与科学知识有关的作文【一】
记得今年暑假，爸爸妈妈为了让我开阔眼界，便带我去上海玩。汽车开向了沿江高速公路，我在车里与爸爸妈妈开心的聊天。忽然，我耳边响起了“隆隆”的响声。我的心随之一颤，啊！怎么了？是不是发动机出了问题？还是汽车滑轮了？我几乎感觉了“死神”的脚步正在逼近。我看看爸爸不禁纳闷了：我都快急死了，爸爸这位司机却泰然自若，脸上完全是悠闲自得的神情。正在着急的劲儿上，响声消失了，我立刻窃喜起来，可是没有多久，那种恐怖的响声再一次响起，过一会儿又消失……这样反反复复好几次，我差点就被折腾死。终于，我们来到了繁华的大都市——上海。我好久以后也没听到这种声音
才疑惑地问爸爸：“为什么我在路上会听到那种恐怖的隆隆声，可过一会儿又消失？”爸爸一听这话，哈哈大笑起来，一边笑一边说：“你这个小笨蛋呀！学什么就忘什么。
你还记得你们五年级时学过的摩擦力吗？摩擦力小，就省力；摩擦力大，就费力。高速公路上，有几段是柏油路，有几段是水泥路，加上汽车行驶速度又快。所以在驶经柏油路的时候，摩擦力小，声音就小；在驶经水泥路的时候，摩擦力变大，声音也就变大了。”“为什么在巨响之后听不到任何声音？”“这你就更不知道了吧！这叫对比，在听到巨响之后在听轻微的声音，就不会感到有别的声音，现在知道了吧！小傻瓜……”（通过对生活中一些现象的观察，学习到了新的知识）
啊！原来是我的心理作用啊！真是虚惊一场。不过，从这件事中，我也知道了在我们生活中存在着许多科学理论，我们要敢于去探索，发掘！
与科学知识有关的作文【二】
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
逻辑顺序的具体分析：主--次、原因--结果、现象--本质、特征--用途、
一般--个别、概括--具体、整体--局部。
典型考题：本文使用了什么说明顺序?有何作用?
答题格式：本文使用了的说明顺序对加以说明，使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序，第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文，但又不能准确表述，可用事理、科学事理等模糊性的语言表述。
与科学知识有关的作文【三】
今天上午，我去厨房倒垃圾时，发现妈妈切好的土豆变色了，有的发黑，有的发红。坏了，妈妈切的土豆是坏的！我赶紧跑出去告诉妈妈：“妈妈，坏了，你买的土豆是坏的，已经不能吃了。”妈妈好像不相信我的话，不急不慢地和我一起来到厨房，妈妈看了一眼说：“没关系，可以吃。”“什么，这也可以吃，这个颜色的土豆？”我最喜欢吃土豆丝了，不过，这样的土豆丝，我可不想吃。
妈妈笑着对我说：“你平时不是喜欢做试验吗？现在有现成的材料，你来做一下，让土豆的颜色变回来。”一听妈妈的话，我又好奇又兴奋，原来，土豆的颜色可以变回来，还可以让我来做试验。
这个实验真简单，我按照妈妈的要求，把土豆丝不停地用水冲洗了，我发现冲下去的水的很混，还带有发红的颜色，几遍过后，土豆的颜色就变回来了，又是金黄色的了。哈哈，我又可以吃到美味的土豆丝了
我问妈妈土豆为什么会变色呢？妈妈没有告诉我，让我自己去找答案，我在网上查到了原因：因为土豆中有淀粉，遇到空气后会氧化，氧化后就变色。如果把它放在水里，水就会把其中的淀粉分解掉，再把水倒了，它就不会变色了。在生活中这种情况不少见，像苹果、茄子、莲藕等等去皮以后都会发生这样的氧化现象。不过，如果这些削皮后的食物不可以放的时间过长，那样会使氧化过程加剧，会产生有毒物质，吃了会影响身体健康。因此，水果和蔬菜都应再削皮后尽快食用。
今天，我在小小的土豆上也学到了知识。看来，我们的身边处处有科学，只要我们仔细观察，就能发现，就会有收获。
与科学知识有关的作文【四】
神奇大世界，魔幻科学秀。本周，我们有幸去武进“凤凰谷剧院”观看了一场科学和艺术相融合的“奇幻科学实验秀”，同学们都被那些神奇的化学反应惊呆了……
节目开始了，所有的灯在一瞬间就全部熄灭了，红幕缓缓拉开，眼前立刻出现了几个小行星，过了一会，有三个机器人走了出来，彩色的爆炸头,长长的披风和现代化的太空服,样子非常滑稽!
氮瀑布实验秀开始了，“五！四！三！二！一！”博士举起双手示意观众安静，那一瞬间，大家都屏住了呼吸，瞪大双眼，想要一探究竟。只见博士小心翼翼地往前跨了一步，迅速地将盒子中的神秘液体倒入管中，顿时“轰”的一声，白色的浓雾像火山爆发一般喷射出来，直冲云霄，接着又缓缓飘落。不一会儿，棉花糖一样的雾气笼罩住整个舞台，云雾缭绕，好似仙境一般。同学们欢呼雀跃，掌声雷动。如此惊心动魄的景象是如何形成的呢？原来是温度极低的液态氮遇到热水后瞬间气化，产生了爆炸的效果。
接下来，他们又给我们展示了一个十分刺激的实验，一个名叫逗逗的人拿着一瓶可乐，在里面放了一颗曼妥思糖，霎时间，可乐里的气泡汩汩地往上升，只听“喷”的一声，可乐全喷出来，瓶盖也被弹飞了，逗逗被喷了一脸，把可乐扔得远远的，有趣的可乐喷水秀引得同学们捧腹大笑。原来曼妥思糖使可乐中溶解的二氧化碳迅速释放了。
空气大炮实验秀、液氮气球魔术、光影影子游戏等科学实验秀让现场的气氛更加热闹，老师、学生与演员们积极互动，同学们在做中学，玩中学，一起尽情玩乐，亲身体验科学的神奇魅力。
这次活动，不仅让我们了解科学，爱上科学，更是拓宽了我们的科技视野，在我们心间种下了一颗科技的种子。
与科学知识有关的作文【五】
每个人都有一双明亮的眼睛，如果善于发现，它会成为你最好的老师和帮手，不信？那就看看吧。
某年某月某日，本人下楼玩耍，玩得十分尽兴，不知过了多久，我才抬头看看天，这时候，正好是中午，太阳大的惊人，疲惫的我拖着老早就想休息的身体来到一棵大树下，尽情享受着大树的馈赠——树荫。正当我舒舒服服的享受着这份天伦之乐时，忽然发现有好几只黑色的小东西从我身后“刷”的飞了过去，一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，这不就是活泼机灵小燕子吗？
“咦？不对呀，老师说过，燕子是飞得很高很高的。可是，现在这些小燕子的肚皮都快贴在地上了，难道不是燕子吗？不，没道理，它就是燕子呀！”我匆匆跑回家，找到了《动物大百科》这本书，哦，“燕子低飞”在129页，我火速翻开129页。嗯，原来是这样，要下雨了，小虫子的翅膀沾满了露水，很重，飞不高了，于是燕子就飞的很低去捕食小虫子。
“哈哈！真可笑，太阳这么大，怎么可能下雨？”我心中暗想。于是我跑到阳台一看，顿时傻眼了，真是不看不知道，一看吓一跳啊！之前还得意洋洋的太阳，霎时间被霸道无理的乌云赶跑了，取代了它的位置，太阳的神气劲全没了，满脸羞愧的逃走了，逃得无影无踪。
“哇塞，书上说的是真的耶，真要下雨了！”我兴奋的一蹦三尺高，差点没把屋顶掀翻。事后我才发现，眼睛是心灵的窗户，只要你仔细观察世间万物，它即可带你畅游知识的海洋。利用好你的眼睛，不要被迷惑，更不要被轻易欺骗！
指导老师：张立
与科学知识有关的作文【六】
星期六的早晨，我打开电视，少儿频道正在播放一个有趣的魔术表演：只见主持人将一个空杯子里注满水，然后在杯口上放了一张照片，再用力按了按。主持人将杯子倒了过来，这时奇迹发生了，杯子里的水竟然一滴也没流出来，真神奇呀!我看了立刻也跟着模仿起来，还真成功了，水也没有流出来!我可得意了，高兴地告诉妈妈：“妈妈，我会变魔术了!”妈妈看了我的表演以后，笑着对我说：“傻孩子，这不是魔术，而是科学呀!”我听了不解地问：“科学?这里有什么科学?”妈妈笑着告诉我：“ 当杯子灌满水后，杯里就没有空气了，外面的空气给了 杯口 纸板一个向上托的力，我们把这个力叫大气压力，这样，纸板才不会掉下来，水也就不会流出来 。”原来是这样呀，我听了以后对科学渐渐地产生了浓厚的兴趣。
中午，我看到妈妈在洗青菜时，她将青菜泡在淘过米的水里，我很纳闷地问：“妈妈，您为什么把青菜泡在淘过米的水里呢?淘过米的水可是脏的呀，不是应该放在清水里洗吗?”妈妈笑说对我说：“这其实也是个科学小知识哟!”我听了顿时来了兴趣：“为什么呢?”妈妈说：“ 因为淘米水中有悬浮颗粒，可以更有效地 去 除 蔬菜上残余的 农药 ，这样我们吃了才更健康嘛。”“啊!原来生活中的科学无处不在呀!那么还有哪些科学小知识呢?妈妈你能告诉我吗?”妈妈轻轻摇了摇头说：“那可太多了，要靠你自己去发现哦。”
从此我便爱上了科学，处处留心生活中的科学小知识：如果石灰飞入眼睛、热辣难忍时，只要滴少许糖水，就可以解除痛苦 ;为防止洗衣服时衣服褪色，可在水中放些盐;擦皮鞋时，滴上一滴醋，能使皮鞋光亮持久;铜、铝器用旧了，用醋涂擦后清洗，就能恢复光泽;用 40 %的醋水溶液，加热后洗头还可防治脱发，头屑过多; 用醋蒸熏房间， 还 能***菌防流感 ……
我立志要好好学习，用一双会发现科学的眼睛去探索科学的奥秘，用科学知识为人类服务!
与科学知识有关的作文【七】
科学现象在我们生活中随处可见。只要我们我们仔细观察，善于发现我们身边的问题，勇于向科学提问。我在生活中发现了这样一个科学现象。 我们看到星星闪闪，这不是因为星星本身的光度出现变化，而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间，当星光通过大气层时，会受到大气的密度和厚薄影响。大气不是绝对的透明，它的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星，就会看到星星好像在闪动的样子了。
为什么人老了头发便会变白？我们的头发中有一种叫「黑色素」的物质，黑色素愈多头发的颜色便愈黑。而黑色素少的话，头发便会发黄或变白。人类到了老年时，身体的各种机能会逐渐衰退，色素的形成亦会愈来愈少，所以头发也会渐渐变白啊！我还知道为甚么有落叶？秋天来临的是时候，树叶上蒸发的水份比夏天多，但树根吸水却比夏天少了。为了减少树木的水分流失，茎部的细胞开始形成一个分离层，待养分完全离开树叶后，分离层会令树叶和树干隔离，树叶从而掉下来。
只要你留心，科学无处不在。去年暑假，做一个小实验。拿两个杯子，都盛上清水。然后，分别放入一个鸡蛋。这时，鸡蛋都会沉下去。接着，我往一个杯子里一勺接一勺地放入食盐，并不停地搅拌，让盐充分溶解。奇迹发生了，加了盐的杯子里的鸡蛋好像有一股神奇的魔力托着它，竟然渐渐浮了起来。这是为什么呢？有一次，我在少儿频道的《芝麻开门》节目中找到了答案。原来这和水的密度有关，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加盐就是增加水的密度，密度大了鸡蛋也就浮上来了。闻名中外的死海不死的原因就在这里。大自然真是太神奇了！我爱科学！我爱大自然！
