掌握基本方法:写人,就要表现人物特点、性格、品质或精神。叙事,就要说明道理,或给人启示,或赞扬一种风貌。写景状物,一定要表现景或物的美,表达作者喜爱、赞扬的感情。
我们先来看一看某个人的材料:
①奶奶总是找一些零碎布,接上衣,接裤子,把衣服接成了一道一道的。
②奶奶经常打布袼(gē)褙(bèi),纳鞋底子,剪鞋样子,给家里的每一个人做鞋。③我们不小心把瓜子、花生撒到地上,奶奶连忙弯腰去捡,她说:“辛辛苦苦种出来的,怪可惜的。”④奶奶里里外外一把手,什么活都干,总也闲不住。
这些材料,集中说明了奶奶的什么特点呢?
(1)通过对人或事的具体叙述表现。主要是通过外貌、心理、动作、语言、场面、侧面、细节等描写来表现。(2)在文章的开头通过议论、概述点明中心思想;(3)作文的`结尾总结中心思想;
(4)抒发感想点明中心。(5)学会列提纲。
学会列提纲,不仅能使文章中心明确突出,也能使文章详略得当,更能够具体地表现文章内容,使写作有的放矢。列提纲的要求:
第一:作文提纲要明确要点和中心。
第二:作文提纲要体现出层次。写提纲时把握段落层次考虑周严、细密,动笔作文时才能得心应手,成文才能有严密的逻辑性,做到条理清楚。
第三:作文提纲要体现出重点。一篇文章的材料,对表达中心来说,作用有重有轻,在编写提纲安排材料只有体现出重点来,作文时才能做到有主有次,有详有略。对文章中详写的地方还应再分出小层次,这样才能脉络清楚,重点突出。
二、如何制定作文提纲呢?
示例一:题目:《难忘的一件事》
主要内容:我的脚扭伤,周丽照顾我。
中心思想:关心同学、急人所急。
结构安排:
(一)、在练习跳绳时,我扭伤了脚。(略)
(二)、周丽同学热心照顾我。(重点段)
1.周丽把我扶到她的家。(次详)
2.周丽给我洗脚,喷“好得快”。(详)
3.我好了一些,周丽又小心地搀我回家。(次详)
(三、我十分感动,至今记忆犹新。(略,点题)
示例二:题目:《一件怪事》
主要内容:我在街上看到一件怪事,小偷偷钱,却非常嚣张。
中心思想:当今社会的不良风气,面对小偷,无人阻挡,导致“怪事不怪”。
结构安排:
(一)、开头用一句俗语“老鼠过街,人人喊打”来比喻“小偷”像老鼠,既怕人,又怕光。接着,用转折词引出一件“小偷既不怕人,也不怕光”的怪事。(略)
(二)、交代这件怪事。(重点段)
1.交代事情发生的时间、地点、人物。交代事情的起因。(次详)
2.小偷偷钱被抓住后是什么表现,小偷和其他人物都说了什么,他们的神态、动作有什么特点。(详)
3.小偷最后会有什么出乎意料的结果,你看到这个嚣张的小偷会有什么感想等。(次详)
(三、结尾。(略,点题)这件怪事让我非常不理解,它让自己久久不能忘记。(略)
三、练习拟提纲:
一件事:(以自己为主线)
在我们每个人的成长过程中,都会遇到一些使自己的心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后,
你对以往忽略的问题一下子重视起来;有的是取得了成绩,你克服了自卑心理,一下子充满了自信;有的是受到了教育后,你久久克服不了的毛病一下子改掉了;有的是感受到温暖后,你对某个人的误解一下子消除了------这些事及这些有关的人一定会深深地留在你的记忆中,请你把这个记忆写下来。(要看清提示语)
想一想,溪流并无江水之庞大,可他悦耳的声音却引来路人之喜爱,昙花不能长盛不衰,可它瞬间的开放却造就了它的辉煌,翠竹并无树木之规模,而它修长的身躯却引来路人之怜爱。朋友,请抬起头来吧!高尔基曾经说过:“”只要有生命的愿望和对自身力量的自信,那么整个一生将会是一座壮丽的时钟。”如若永远以微笑面对生活,那么,你也会创造属于你自己的天地。
唐代大诗人李白有一身绝学,但后来却与曹植一般怀才不遇,最终未能得到重用。可是,郁郁不得志的他并为从此放弃自己的`人生之路。他走遍千山万水,酒就是他的知己,大陆便是他的文笔,书籍,文学,就如同他的身躯。终于,最终谁能想到这样的李白能写出“安能摧眉折腰事权贵”的千古名句?谁又能写出“直挂云帆济沧海”的惊心动魄的诗句?这就是以微笑面对生活的他,谁敢说他不是成功者?
何必为自己成绩的失败而心怀不悦呢?要知道,在你喜欢的球场上还有你的一片天地,尽你所能,也许你就是明天的詹姆斯。何必为自己不会写作而郁郁寡欢呢?要知道,在你喜欢的美术世界里,尽你所能的话,也许你就是明天的齐白石。何必羡慕舞台上快男快女的劲歌酷舞呢?要知道,在你喜欢的知识海洋里,尽你所能的话,也许你就是明天的莫言……
也许你心中有一盏明灯,却可望而不可即;也许你不甘平庸,却又沉浮于世俗中的一切琐事;也许你播下了种,却因为不善打理,而一无所获;也许你想把事情办的出色,却毫无头绪……太多的努力与心思编成一张大网,到头来却网不住一点成功的喜悦。但是,生活的莫测是我们始料不及的,如若我们以微笑面对生活,这些在我们眼前只不过是“将登太兴雪满山,欲渡黄河冰塞川”的意外,正如“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”的彷徨罢了,只要我们带这微笑一路前行,那么将会拥有最精彩的过程。
朋友,请以微笑面对生活,其实,你又何尝不能成为万千瞩目的风景呢!
古有欹器,满则覆,虚则倾,入水适中半盏则沉稳端立。人行于路,负担沉重则难行远,轻虚失重则难笃行。唯摆脱累赘也不忘有所背负,方能行者无疆。
人在高潮低潮浮沉,常有压力、痛苦萦绕不散,也有***使人妄将一切括入囊中,而这些常成为累赘压沉了身心;有时人们想从承担中解脱,摆脱一切责任与承诺、磨砺与压力,于是也失去了自己强有力的翅膀。不让累赘扰乱身心,用承担使脚步笃定。
雨果曾说,人生下来不是为了抱着锁链,而是为了展开双翼。追求自如的飞翔,我们需时时掸去沉重泥土。叶嘉莹“转蓬辞故土,离乱断乡根”。风雨逼人一世,生活辗转艰辛,但她未将一颗颗困难含于口中,也未将一丝丝痛苦缠于发际,让自己心受沉重累赘,难向前行。她倾心于诗词,用古老的文字使心灵温厚,轻身翔于浪漫天地。“莲实有心应不死,人生易老梦偏痴。”去除生命的累赘,心得以不死,用轻快步伐舞出绝美舞姿。
木心说,人是一支导管,欢乐流过,苦难流过,而不要凝滞。过度把情绪积于内心是累赘,人生太多不安分的***也是累赘。但,摆脱累赘并非毫无负重。
毫无负重,是不懂得承受压力,不懂得承担责任。便是“人生无根蒂,飘如陌上尘。”想马克思在中学毕业时便写到为人类之幸福而奋斗,他的一生因承担而辉煌;托尔斯泰一生关注农民的苦痛,他的笔因承担而稳健。若是毫无承担,毫无拘束地享受安乐舒适、舞会沙龙,生活固然轻松安闲,但行走的轨迹免不了轻浮混乱,缺少了稳健与笃定,更不会有深刻思想在尘世的大幕闪闪发亮。
“欢乐是人生的驿站,痛苦是生命的航程。”汪国真告诉我们生活不是一曲牧歌,但我们不能将所有压力苦痛背在身上,酿成大学生跳楼的悲剧,也不能像啃老一族,放下家庭、社会的重担,使自己丧失前进的能力。正如杨绛“忍生活之苦,保其天真”,拂去心头苦难之重压,我手写我心,写出百岁老人对社会万象的深沉感悟,写出对人生的厚重浩叹。
精神缺钙的人,不能担负时代的重任。莫让累赘压弯了脊梁,挺起脊梁,以我之力承时代之重。
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