当我上三年级的时候,一次回答问题的时候,我回答错了,当时我很难堪,心想:那么多同学的目光、老师的目光都在我身上呢,我怎么能回答错呢!
可让我万万没有想到的是:杨老师并没有严厉的批评我,只是用鼓励的眼神看了看我,用一句温暖的话让我坐下了。她说:“每个人都会犯错误,但是,只要你努力学习,就能够成为对社会有用的人!”杨老师还让我课下去她的办公室,老师语重心长的说:“滢昊,每个人都会犯错,只要你勇于承认错误,并改正过来,成功就在你的面前。”听了老师的'一番话,我的心里流过一丝暖流。
我们班里还有一些同学的作业完成的不好,杨老师经常给予他们鼓励。杨老师经常说:“可怕的不是没有完成作业或是没有带,可怕的是不敢承认!”每当同学们情绪低落,垂头丧气时,杨老师总能及时给予他们鼓励,让他们重新振作起来,让他们继续向目标前进!
我深深感谢杨老师,她在我们需要鼓励和帮助的时候向我们伸出了援手,让我们克服困难,养成良好的学习习惯。
这样的老师,我们怎么能不爱戴?
我想未来的世界一定很奇妙吧!有可以推着走的房子、有可以让别人看不见自己的隐身衣、还有可以又在天上飞的车、水下游的车……
如果我有可以推着走的房子,我就把我的房子推着到处旅游。交很多很多的好朋友。我要去香港、北京还有很多很多好玩的地方去玩。
如果我有可以让别人看不见的隐身衣,我就会整天把隐身衣穿在身上,好帮助别人。我看到坏人欺负小孩子我就把坏人赶走,我看见穷人,就悄悄地拿钱给他们。
如果我有既可以在天上飞的车又可以在水里游的车,我就会把车开到天上和小鸟打招呼,和老鹰在天空中翱翔。然后我又会把车开到水底和小鱼问好,和小鱼嬉戏玩耍。
未来的世界真美啊!
现在科技十分发达,却也造成许多环境的灾害,不知道三千年后是否有让地球比较好呼吸些,未来的人应该已经找到与地球共存的方式,继续生活在这世上吧,虽然我们正面临能源危机,却很努力的在抢救着仅剩的资源,希望能留给三千年后的未来的人使用,而不至于让我们这些“古人”都占尽便宜,俗话说:“前人种树,后人乘凉”,三千年后的未来的人,也要珍惜现有的能源,留给下一代、下下一代甚至是再三千年后的人们,都能享受未来的人留下的福气,达到“永续经营”喔!
虽然不知道三千年后的未来的人,是不是喜欢自己的生活,可是,未来是不可预测的,下一秒会发生什么憾事,未来的人都不晓得,还是三千年后,已经发明了时光机,能穿梭过去与未来,在三种形式里,来去自如,改变着过去,探索着未来,同时也经营着现在,不过,轻易改变过去,可能会影响着现在的`自己,虽然我没有接触过时光机,不过或许下次你能回到过去,也埋封信给我,告诉我属于未来的人三千年后的生活吧。
事实上,相对于时光机,我更想知道“平行时空”是怎么运行的,如果真有另外一个世界运转着,我真的很想要亲眼看看,因为人生中许多的决定就算后悔也无法改变,所以我想要看看做出另一个决定的自己,是否过的更好,或许这样我就不会遗憾,遗憾我因为莽撞做出的决定,而失去重要的事物,遗憾没有办法挽救逝去的生命,或许在平行时空里,他们一直都在。
也或许,三千年后的手机,已经进化成声控兼随时随地便有个人资料,科技进步的速度连我都无法想像,未来的人会善用这些资源吗?还是糟蹋发明家的一片苦心?我无从得知。不过在我的幻想当中,三千年后的未来的人,应该会比我们这一代还要幸运,取之不竭的科技资源,一定方便许多。
未来的人那时也会有饥荒吗?我们这时的非洲,有许多人正面临着饥饿的课题,他们没有足够的食物,到最后只能带着削瘦的身体,离开这世间。我抱着潘朵拉的盒子,抱着希望,希望三千年后,不再有受到饥荒到人们!
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