暑假里,老师让我们读了一本书。它的名字叫《漂亮老师和坏小子》,它很有趣,我很喜欢它。
这本书里面,包括了很多故事。其中,最让我难忘的故事就是“她的名字叫米兰"、"来做我们的老师吧"……
故事的主人公是一个叫米兰的老师和四个坏小子。在来做我们的老师吧的故事中,四个坏小子和米兰共同说了一个谎,就是四个坏小子让米兰去做他们的老师。那一天米兰和四个坏小子一起走进了白果林小学,米兰走进了校长室。正好,那里的副校长是米兰的朋友。校长对米兰非常满意,就想:“她还不了解六三班。”可试用期是三个月,米兰一进门,同学们对她的第一印象打了满分。
在日常生活中,学校里都可能会有不听话的小孩,可我一定不做那个不听话的小孩。我要做个有用的人。
我很喜欢米兰,因为她教学的方式不同,而且还能解决问题。我长大以后也要做一个这样的教师。
《漂亮老师与坏小子》这本书是朋友特别推荐的。这本书文字生动,情节有趣,让我爱不释手。
文章讲了米兰一次偶然的机会成为白果林学校603班的班主任。因此与肥猫、米老鼠。豆芽儿和兔巴哥发生了一系列温暖、幽默、精彩的故事,他带学生跳芭蕾舞、教一个软弱的学生如何捍卫尊严、考试前把孩子们带去踏青、巧用计谋教学生们自己保护自己等。在这些故事中,米兰老师认识了肥猫,认识了豆芽儿,认识了603班的全部学生。
从这些故事中,我仿佛看见了米兰老师尊重学生,关爱学生,保护学生,把学生看成第一位时,她幸福的模样。我相信,我的老师在帮助我们学生时也是如此快乐。
故事中的主角——米兰老师拥有一颗真诚无私的心。这样的老师非常少,如果遇到了,一定要珍惜。米兰老师还有一套跟其他老师与众不同的教学方法,让学生容易听懂,容易学习。对学生来说,她是一位可亲可敬的好老师,是一名不可多得的朋友。
今天我读了《漂亮老师与坏小子》这本书,读完后,我觉得杨红樱阿姨写的真好啊,她写出了我们学生心目中的好老师:尊重学生;教我们如何保护自己;带着全班同学去郊外踏青……真希望我们学校也有像米兰一样的老师。
米兰老师在一次偶然的机会成为白果林小学六(3)班的班主任,因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽以及兔巴歌,发生了一系列的故事,这些故事既温暖又有些搞笑,让人印象深刻,难以忘却。我读完这本书时,就被它幽默而曲折的故事情节深深吸引住了。但是又觉得它过于理想化,因为在我们日常生活中,老师都是高高在上,和我们格格不入,谁也没有遇到过像米兰这样的老师,我有一种伸手摸不到的感受。我反复读了几遍,又感到她写的很真实。或许就是这个矛盾,才让这本书深深的吸引了我。
我希望天下所有的老师都像米兰老师一样,活泼开朗,尊重学生,教学有新方法,做我们学生心目中的好老师。
今天我看了《漂亮老师与坏小子》。这本书主要讲了白果林小学有四个坏小子;鲁云飞(肥猫),战小欧(兔巴歌),米奇(米老鼠),黄豆豆(豆牙儿)。他们的简称是H4,他们是让老师头疼的学生,因此没有老师教这个班。
有一次,他们到肯德基店,因为差五角钱不好买大杯可乐,所以很失望。在这时,一位美女给了他们五角钱,他们还知道她的名字叫米兰,再后来,肥猫让米兰当他们的老师,最后她答应了。她教学生的方法很特别,学生都喜欢她。
在生活中,有的老师教学方法就很老,有的老师能把一篇课文上三四节课才算完。虽然学生的成绩很好,可是他们都不知道玩了,就像一台台机器,每天都不听停地工作,而米兰却不一样,她每天都让学生很开心。
我真希望生活中也有这样的老师就好了。我觉得书上有一句讲得对:学生喜欢的老师才是好老师。
我最近看的一本书是《漂亮老师和坏小子》。因为它写的人物有声有色,故事非常精彩,道理极为感人,还贴近我们的生活,所以我用它来写读后感。
在这本书里,鲁云飞、米奇、黄豆豆、战小欧组成的“H4”和六(3)班的所有同学一起演绎了一个个好玩的故事,而米兰老师独特的教育方法也让我大开眼界。这本书让我体会到了六年级的酸甜苦辣,比如:当米兰老师被请来的时候,保安不知道,因此闹出了一个大笑话;六(2)班和六(3)班为了评选优秀老师而大打出手,最后却什么结果也没有;鲁云飞被老师家访,他的妈妈害怕极了,结果虚惊一场,还被老师送了一个呼啦圈;班里一连死了两条鱼,“H4”成了怀疑对象,最后真相大白,老师竟然向“H4”道歉;老师竟然在上课前化妆,其实是为了让同学们看到她最美的面孔。
这本书的每一章都会告诉我们一个道理,但归根到底还是这样:做老师应该把人性关怀放在首位。我希望所有的老师都能这样。
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