吹泡泡作文描写(以吹泡泡为题作文)

吹泡泡作文描写(以吹泡泡为题作文)

首页抒情更新时间:2023-12-14 21:48:19
吹泡泡作文描写(以吹泡泡为题作文)

吹泡泡作文描写【一】

首先,我把撞泡泡的瓶子拧开,然后,蘸一蘸泡泡液,鼓起嘴,吹起了泡泡,泡泡可真好看!妹妹看的都呆了,根本没有心思去比赛了,为了公平起见,我停止了吹泡泡,推了一下她,妹妹这才反应过来,继续吹泡泡。

泡泡真的是太美丽了,有的像晶莹剔透的`弹珠,把公园的花花草草都映了出来;有的像一串串糖葫芦;还有的像小乒乓球,仿佛在天上嬉戏打闹。

泡泡的颜色是五颜六色的,有的是红彤彤的像火;有紫色的像玛瑙;有绿油油的像叶子;还有粉色的像一朵朵美丽的小花。

跑跑比赛马上就要结束了,我们更加激烈的吹了起来,都是为了获得最终的胜利。比赛结束了,我获胜了,真的是太高兴了!妹妹有些失落,我对她说:“不要伤心,下次你一定会赢得了姐姐。”

吹泡泡真的是太好玩了,我以后经常领着妹妹来玩。

吹泡泡作文描写【二】

一提起吹泡泡,大家可能会想起动画片里的小鲤鱼。它的热情、善良让我们难忘,但更让我们记忆犹新的是它那五彩缤纷的泡泡。记得去年夏天,在同学们的建议下,我们班级举行了一次吹泡泡比赛。

比赛开始了,我们拿着泡泡筒,撮起小嘴,小心翼翼的吹了起来。我们吹的泡泡有大有小,五颜六色的,红色、黄色、绿色……晶莹剔透。泡泡在教室里飘来飘去,自由自在。

我们还有破坏队呢!只要有一名同学吹出泡泡,我们便拿着格尺向它发起“进攻”。泡泡们也不甘示弱,像一串串珍珠似的把我们围起来。就在这时,我拿着格尺向泡泡们砍过去,他们好像是一个个敌人,跑的跑,逃的逃,他们好像求饶似的说:“饶了我吧!饶了我吧!”不一会儿,屋里的.泡泡就所剩无几了,最终谁也没逃脱,一个个光荣的“牺牲”了。

比赛结束了,但那快乐的场面至今让我难以忘怀。我要向小鲤鱼学习,做一个认真、执着的人。

吹泡泡作文描写【三】

有一次,我走在放学回家的路上,看见超市里有泡泡糖售卖。所以,我就走进去买了几个。

刚出超市,就急迫地拿出一块红色的泡泡糖,并对它说:“小样,今天你逃不掉了。我很早就想吃你们了。今天我就把你送到我的口中。”泡泡糖可怜巴巴地看着我,好像在说:“请不要吃我,你看我颜色那么鲜艳,今天就饶了我吧?”还没等它说完,我就把泡泡糖放进了嘴里。刚开始我觉得酸酸的,慢慢的,没有味道了。我开始吹泡泡了。一开始,我忘了怎么吹,吹得很小。渐渐的,我越吹越大。最后我竟然吹出了一个特别大的泡泡。我试着把它合起来,可是它太大了。有一些黏在了嗓子里。我费了好半天时间,才把它弄出来。我又对泡泡糖说:“你个小东西,竟敢耍我,看我怎么收拾你。”

突然,我踩到了一个黑乎乎的东西。低头一看,原来是吃过的泡泡糖。我心想,刚才不该那样放肆,现在“报应”来了。我彻底被粘住了,写字像和泡泡糖融为一体,粘在地上一动不动。幸亏我聪明,用随身戴着的校徽轻轻去掉了鞋上的泡泡糖。否则的话,今天我真不用回家了。我虽然把鞋弄下来了,可是我的鞋底还是黏糊糊的。为了防止再发生这样的事,我只能单脚跳着回家了。

怕我糖很好吃,但吃完的泡泡糖不要随地乱吐。一定要用纸将它包在里面,再扔进垃圾桶哦。

吹泡泡作文描写【四】

昨天早上第一节课,老师带我们班小朋友去多媒体教室上语文课《吹泡泡》。

我们班的小朋友吹出的泡泡五颜六色。有黄色的、绿色的、红色的、蓝色的……像一个个彩球。我看着看着,仿佛飞到了美丽的'童话世界,尽情的享受着无穷的欢乐。

泡泡的形状是圆溜溜的,有的像气球,有的像足球,有的像皮球,还有的像葡萄……泡泡的数量非常多,数也数不清,就像谁在空中撒了一把把花瓣,随风飘来,又随风飘去。一会儿飘到小朋友的脸上,一会儿飘到教室的墙壁上,真是无处不在。

泡泡真是美丽啊!我们班的小朋友都喜欢吹泡泡,你们也喜欢吹泡泡吗?

吹泡泡作文描写【五】

暑假的一天,妈妈给我买了一瓶泡泡水,我立刻拧开盖子,用里面的塑料棒蘸上泡泡水,然后鼓起嘴巴,“呼”地一吹:一个、两个、三个、四个、五个、六个、七个……泡泡们在空中自由地蹦来蹦去,飞来飞去,它们有的亲茶几,有的亲沙发,有的亲窗户,还有一个最调皮地亲到了我的小鼻子,我用手轻轻一碰,它就“啪”的一下,溅得我满脸是沫。

我高兴地跑到屋外,把蘸好的泡泡水往嘴边一放,这时一阵风吹过来,小泡泡们就一个个迫不及待地飞了出来。我说:“喂,你怎么不听指挥呀?我还没吹呢!”哈哈,真是有趣极了!美丽的泡泡们在阳光下闪着五颜六色的光彩,和我一起做着快乐的游戏。

像这样快乐的事情还有很多,每一天我都用心捕捉快乐的音符,生活真是乐趣无穷!

吹泡泡作文描写【六】

下午,我和同学一起在操场上吹泡泡。

我看见有同学吹了好多好多的泡泡,忙连蹦带跳的跑过去拍泡泡,看到泡泡飘了起来,我就跳起来去拍;有的落在地上,我就用力地去踩。我去踩鹿鹿的泡泡时,她叫道:“别踩我的泡泡!”但是,她的泡泡还是被我弄破了。

有的同学吹出的几个小泡泡连在一起,像一串串珍珠;有的圆滚滚滑溜溜地转着,像个七彩绣球;有的大泡泡带着小泡泡,好像妈妈带着小宝宝似的。泡泡的形状千姿百态、大小不一、真是别有一番风味呀!

我吹了一个很大很大的泡泡,差不多有两个石榴那么大,它晶莹剔透、歪歪扭扭的转着,还滴着肥皂水呢!不过这个泡泡并没有升上天空,而是立刻就破了,真是令我失望。唉,好不容易吹出这么大的泡泡,都白费了。

要回教室了,我依依不舍地看着操场,想:这次吹泡泡玩得不够过瘾,好想下次再玩啊!

吹泡泡作文描写【七】

清早,天气格外清爽。我们“整装待发”后就出发去外婆家。到了外婆家后,我看到小表弟、小表妹正在吹泡泡呢,我也赶紧加入到这个行列当中了。

我蘸了一下泡泡水,深吸一口气,使劲一吹,“啪”的一声泡泡就爆炸了。但我并没有气馁,我又轻轻一吹,泡泡争先恐后地从吹管中跑了出来。阳光下,泡泡中还倒映着外婆家那可身材魁梧的大树,还倒映着我们这几个孩子那开心的笑脸。

我又一吹,好多泡泡都一蹦一跳地跑了出来。小的像乒乓球,大的像橘子,水灵灵的惹人喜爱。它们像一群贪玩的孩子,摆着轻盈的身姿,在空中飞来飞去,一不小心,三四个泡泡碰到一块去了,像一串晶莹剔透的葡萄;它们又像一个个可爱的小精灵,在空中舞蹈,尽显他们那迷人的舞姿……

我抬头向天空中望去,天空早已经变成了泡泡的世界,泡泡的海洋。漫天飞舞的泡泡多像一张张快乐的笑脸啊!

我喜欢吹泡泡,你呢?

吹泡泡作文描写【八】

同学们先到讲台上领泡泡水,接着拿吸管,然后迫不及待地用吸管蘸上泡泡水吹了起来,有的仰着头吹,吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹,还没吹完,泡泡就摔在地上,炸了。还有的侧着头吹,吹出来的泡泡也是斜的。我也赶紧到讲台上领了一杯泡泡水,用吸管蘸上泡泡水,使劲一吹,咦!怎么没有泡泡呢?

我重新蘸了点泡泡水,轻轻一吹,哇!一串串泡泡调皮地从管子里蹦了出来,有的像汤圆,有的像亮晶晶的蓝宝石,有的像耀眼的珍珠,还有的像一串串冰糖葫芦……大小不一,形态各异,真漂亮!那飞起得泡泡,在灯光的照射下五颜六色,晶莹剔透,有的像彩色的.气球,有的像红红的樱桃,还有的像青色的苹果……看着泡泡我们叫着、蹦着,玩得可高兴了!我想:如果我是一个泡泡,我会和它们一起尽情地玩耍,还会和它们一起展开翅膀飞向天空,躺在软软的云上,和小鸟对话。

吹泡泡的游戏真好玩,真希望下次还能玩。

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