中国无比伟大作文【一】
所谓“超级工程”，在我理解中是指那些能够代表一个地区、一个时代的伟大工程。2012年，中央电视台推出了大型纪录片《超级工程》，记录了五个中国重大工程项目——港珠澳大桥、上海中心大厦、北京地铁网络、海上巨型风机和超级LNG船。我有机会粗略地观看了一遍，深有。
首先，在观看过后，我内心油然而生出自豪感。每一个超级工程的背后，都体现着伟大的祖国的经济科技实力，代表着中国发展的里程碑。这五项工程从不同方面代表着中国工程的最高水平，其中港珠澳大桥、上海中心大厦、北京地铁网络都直接和土木工程相关联，这也是我观看纪录片的原因，这让我更加了解国内土木工程领域的发展。
其次，我在观看过程中了解了很多相关知识。
第一集的港珠澳大桥，大桥的建立联系了香港、珠海和澳门三地，使当地人民的往来交通大大便利。建造人工岛是工程的一大关键，东西两个人工岛连接着世界上最长的.沉管海底隧道。同济大学桥梁系教授葛耀军教授带领学生们利用风动模型解决共振问题，为工程的改造作出贡献。这体现着我们同济大学土木工程水平在全国处于领先，这更令我这个土木学子深深感到骄傲。工程师们说出的那句“没有岛我们就造一个”，令我感到中国工程师的那种骨气！
第二集讲述的上海中心就屹立在我们身边，再熟悉不过。没想到建造过程却是如此艰难，如此充满创造力。众所周知，上海的土质是软土，不利于基础的稳固性。纪录片里，工程师做了个小实验，用豆腐代表上海的软土，然后将一个上海中心的模型放上去，结果豆腐直接就碎掉了，如果这样是实物，后果可想而知。解决方法是在土壤中打入坚固的基桩，然后浇筑钢筋混凝土底板。大厦采用风力发电这种绿色的能源方式，用来提供大厦的照明用电。一共19种绿色技术每年能为大厦节省25％的能源费用。这种符合可持续发展观的建造理念令我佩服。
第三集讲述的是北京的地铁网。地铁，在当今社会对于大城市的重要性不言而喻。在大城市中，路面堵塞堵塞已经成为顽疾。地铁的出现能够大大便利交通，缩短交通时间。西方国家地下系统大多与城市同时形成，甚至先于城市形成，而北京地下错综复杂的管道系统对于修建地铁来说是个重大困难。不过工程师们通过自己的坚持和智慧，不断克服困难，是这项超级工程得以实现。这对于选择地下建筑工程方向的我来说，是一种特殊的激励！ 同样的，海上巨型风机和LNG船令我震撼。
另外，影片中，超级工程的建造过程，需要大量的人力物力。现在的中国，个人或者企业的实力还是太薄弱，大型项目超级项目很难有私营单位完成，而中国仍然是一个发展中国家，需要继续基础建设，发展基础交通运输等项目。当你看到超级工程中那5个上百亿的项目我真的在感慨国家在大型项目建设中超凡的实力。这也可以侧面反映出社会主义的优越性，能够集广大财力人力完成看似不可能的壮举。这些超级工程能带动的就业及区域发展是非常积极和正面的。从事超级工程的设计与建造近期来看不仅能促进就业，拉动经济，中期来看对区域发展也有莫大的鄙夷，而更重要的是，在超级工程的施工建设中所遇到和解决的困难能为我们提供难能可贵的。
接下来说说《超级工程》这部纪录片。这部纪录片拍摄得很对工科生，或者说至少很对我的胃口。相比之下，它的解说不像是《舌尖上的中国》的解说那样华丽诱人，而是采用一种客观严谨的语气，平淡中叙述着工程的神奇。而且，在表现手法上，为观众展现了许多易于理解的实验，用一些简单易懂的知识解释工程的复杂名词，使观众更好地理解工程过程。有人说，这种纪录片枯燥无味，但我看来却是每一帧每一秒都是那么的奇妙有趣。
纪录片还通过描写各行各业的人民的真实生活，来体现他们从超级工程中受益匪浅，从侧面展现超级工程的重要意义和价值，使“超级工程”这个名词不再束之高阁，而是紧密贴紧人们的生活。纪录片还将更多的镜头对准了那些参与到工程建设的普通人，通过真实的笔触鲜活地呈现了奇迹背后的艰辛历程，令这部科学类工程题材纪录片充满了浓厚的人文情怀。追随镜头，观众看到了技术人员驾驶世界上最大盾构机开掘北京地铁隧道的艰辛，目睹了海上吊装巨型风力发电机的壮举，感受到站在上海中心大厦俯瞰浦江两岸的心旷神怡。
可以说，《超级工程》这部纪录片改变了我对中国工程实力的看法，很难想象这些巨型伟岸的工程杰作是我国工程师独立设计建造出来的。如今，中国也能自豪地对全世界展示属于中国创造的工程奇迹。这是我们的骄傲，也是激励我们新一代工程师的强大动力。
中国无比伟大作文【二】
??美丽无比》观后感“我的理想是在这个美丽无比的时代，找一个美丽无比的地方，做一件美丽无比的事。”《美丽无比》这部电影讲述了一个年轻美丽的老师司马楚楚到一个小山村支教，在她的引导和孩子们的热情努力下，同学们做到了环境美、语言美、行力美和外表美。师生之间渡过了一段感人、有趣的时光，司马老师“美丽无比”的`理想也得以实现。
影片中处处存在着感动。男生卢志伟的一系列行为让校园充满了欢笑，虽然许多是因为他好心办坏事引发，而惹出的大堆令大家哭笑不得的笑话，但他对司马老师的敬爱，对学习的热爱使人尊敬。一次，卢志伟在偷听老师打电话时误以为司马老师想回家，出于迫切上进的心情，他千方百计地想办法让老师开心，留在小山村继续支教，他看到老师咳嗽，便问爷爷止咳的办法。在别的同学参加运动会时，只身一人爬到王母崖上采挖金钗草，在下山崖时失足落了下去，但好在不幸中的万幸，他并无大碍。而司马老师毫不犹豫地留了下来。
我们现在的学习环境比山村里的孩子要优越得多，但是又有多少人能卢志伟那样如此向往学习呢？
我们应该像卢志伟同学一样，尊重老师，好好学习、天天向上。同时，我们也应该向司马老师学习，热忱地帮助边远山区的孩子们，即使不能去山村支教，也可以尽自已的一分绵薄之力，捐款捐物支助他们。用美丽的心灵来装点我们的世界，让世界的明天美丽无比！
中国无比伟大作文【三】
我站在旁边仔细地观察起来。是“蜗牛爷爷” 、“蜗牛奶奶”、还是蜗牛爸爸妈妈都不重要，重要的是：我还是见到这么大的蜗牛！咦，奇怪？蜗牛的头可真像牛，有角，有嘴巴，还有扁平的“超级大脚”，就是给牛多了背上那又沉又重的壳而已。我左瞅瞅，右瞧瞧，发现蜗牛好像没眼睛。蜗牛到底有没有眼睛呢？
有的.说有，有的同学说没有，我们争得面红耳赤也没结果。争论声引来了好奇的家长和们，“哇！好大的蜗牛，你们怎么捉到的？”妈妈也闻声前来大吃一惊：“这么大的蜗牛，我也是第一次见到，好骇人呢？”“妈妈，你说，蜗牛有眼睛吗？”“肯定有！”“那在哪儿呢？”“这个我还不太清楚，从小我就这些东西，你问问罗老师吧？”妈妈说着赶紧逃也似的走开了。
“罗老师，你能告诉我们，蜗牛有眼睛吗？”我带着疑问向罗老师请教。罗老师忽闪着他那睿智的眼睛，笑眯眯地说：“同学们，你们真傻，没有眼睛它怎么呀，你们再仔细观察一下就会发现的，再说这个蜗牛这么大，很好找到的！”我沉住气，不理会其他同学们的争论，屏住呼吸，不放过蜗牛的每一个小动作。慢慢地，我发现了，蜗牛往前爬行是总是一会儿伸出触角东瞄瞄，一会儿西看看的样子，并且两只角的顶端还各有一个黑黑的小圆点；圆点边还有是白白的。啊！莫非，这个触角上的小圆点就是蜗牛的小眼睛？
“罗老师，我找到了，我找到了！在蜗牛的触角上！”&ldquo,读后感;对，李京洲说的很对！其实，蜗牛还有嘴巴和牙齿呢！牙齿可是世界上最多的动物。”“那有多少颗牙齿呢？罗老师。”“这个我也记不清了，大家可以回家上网查查……”“罗老师，那这个是蜗牛爸爸还是蜗牛妈妈？”“蜗牛是雌雄同体的一种动物，它也可能是爸爸，也有可能是妈妈，到时你们学动物学就知道了！”“那，我们给它带回家，行吗？”“保护生态平衡，最好别影响它，也许，它正在寻找自己的孩子呢？天要下雨了，我们还有其他行程，大家快点赶路吧”
哈哈，大自然里还真奇妙！不看不知道，一看吓一跳！今天是长见识喽！
