我的一片新天地作文结构【一】
大人就是“掌柜的”，一手遮天，我们呢？理所当然也就是“伙计”。“掌柜的”让你干什么，你就得干什么。叫你往东，你就得往东；叫你赶鸡，你不敢赶鸭。一点自由权都没有。
某日，偶像买象棋耍耍，可谁知，囊中羞涩，于向“掌柜的”乞之。可曾想，“掌柜的”二话不说，硬是顶了回去，“唉，独哉!”，可又怎没办呢？谁来救救我。
有时，被拘束够了，突发奇想，决定跑马溜溜草原。看看祖国的'大好河山于携20元“巨款”逃离魔掌。谁知，纸里包不住火。还是被“掌柜的”闻之。“掌柜的”瞪着原本就很大的虎目走了过来。妈呀！惨不忍睹，“掌柜的”像揪着小猴似的把我揪了起来。紧接着念起了经：“车撞住了你怎么办？把你骗走了怎么办？太危险了&*&#~~~&*&#~……**&！”“唉”，那叫一个惨！哀哉！
为此，我呼吁：“天下所有“掌柜的”，给我们当“伙计的”一片天地，让我们当当自己的家；处处自己的事。“哎呀”，不好，“掌柜的”来了，赶紧收场，小心让“掌柜的”发现了，不然我这小屁股就留下了一片红色的留念了。“唉”~~~~，快收场吧！
我的一片新天地作文结构【二】
创意，是创新，不是死板地盲目从众。有时候，在一件事情“山穷水尽”时，只要动一下脑筋，发挥创意，就会柳暗花明，走向成功的彼岸。
记得小学时，学校里举行了科技发明大赛，班主任推荐我参加大赛，但我一直想不出点子。有一天，我看到柜子里放着一堆音乐卡片，桌子上摆着一辆玩具车，我顿时有了灵感。我拆开小车，再花很大的力气装进音乐卡片。历经一天一夜的努力，我终于组装好了音乐小车，这项发明在校发明大赛中获得了一等奖。
读初一的时候，学校要举行寝室美化评比，大家都争先恐后地购买装饰材料，准备对寝室进行美化。
傍晚五时，我们回到了寝室。陈同学拎着一大袋贴纸，张同学端着一大盆水，林同学拿拖把，徐同学手执抹布，谢同学与章同学握着扫把正清理着地上的垃圾。
美化进展得很顺利，拖地的用力拖，擦窗户的认真清理灰尘，贴图装饰的一丝不苟……没过多久，寝室就大变样了。
然而，细心的陈权发现了寝室的一个大漏洞：我的床围旁边的墙壁上有一大滩污渍，且难以清除。这个污渍是开学时我不小心甩笔时留下的。
如果不清除污渍，我们寝室就不能被评为“美丽寝室”，大家一时都想不出办法，陷入了一筹莫展的困境。
我望了望天花板，上面贴着几张七彩的便利贴，那是以前的小学住校生贴的。我灵机一动：我们可不可以用便利贴，把它贴到污渍处，上面写上我们寝室的成员介绍。
我把这个创意告诉了寝室成员，他们都十分赞同。寝室长张同学对我十分赞赏：“副寝室长你真是太有创意了!”
我向宿舍管理员要来一瓶强力胶水，把胶水涂抹到便利贴上，贴到墙上。每个寝室成员都陆续地写了便利贴。
所有的美化过程做完，已是六点多了。我们心中无比的畅快。
几天后，在表彰大会上，校长宣读了寝室美化比赛获奖名单：109室、104室、107室……当我听到自己寝室获奖的消息时，我和寝室成员们非常激动。因为我们寝室获得了全校第三名的好成绩。
生活中，一个小小的创意，就可以使旧物焕发新生;科学上，一个创意可以改变我们的生活。
创意，可以使走投无路变成绝处逢生，产生意想不到的效果!我要在今后的道路上更多地发挥创意。
我的一片新天地作文结构【三】
我有一个属于自己的小天地。它虽然不大，但是很温馨，我很喜欢它。
我的小天地门朝北，一进门，首先映入眼帘的是一张书桌，上面整齐地摆放着各种书籍和文具用品。每天，我都会坐在那儿看书、写作业。连着书桌的是书柜，书柜有三层，第一层放着词典和水彩笔，有空的时候，我会拿起它来画画。第二层和第三层放着许多课外书，每天做完作业，我就会在灯下静静地阅读，不知疲倦地吮吸着知识的甘霖。
房间的西面是我温暖的小床，粉红色的被子、床单十分漂亮哦！累了，我便躺在那软软的床上，美美地睡上一觉。床头雪白的墙壁上挂满了我从小到大的美照，记录下我快乐成长的美好时光。床的两边是床头柜啦！上面放着许多可爱的毛绒娃娃，还有一个对我来说很重要的东西——小闹钟。它是米黄色的，钟面上有一朵美丽的小花。每天清晨，它都会准时地叫我起床，是我生活中的好伙伴。房间北面还有一个大衣柜，里面有序地放着我一年四季的衣服。柜子的反面是一面镜子。每次穿好衣服，我都会照一照，好贴心呀。
我的小天地还连着一个小阳台。阳台不大，但种满了各种各样的植物；有吊兰、君子兰、仙人掌、绿萝、水仙花……这些花，让我的阳光一年四季都充满了无限生机。阳台中间放有一张小沙发，阳光明媚的时候，我便会坐在那儿看书、休息，非常放松，很是惬意。
我很喜欢我的小天地，我一定会用心经营好这个只属于我的一个小天地。
