中心句在作文中起到什么样的作用【一】
（1）通过对人或事的具体叙述表现。主要是通过外貌、心理、动作、语言、场面、侧面、细节等描写来表现。（2）在文章的开头通过议论、概述点明中心思想；（3）作文的`结尾总结中心思想；
（4）抒发感想点明中心。（5）学会列提纲。
学会列提纲，不仅能使文章中心明确突出，也能使文章详略得当，更能够具体地表现文章内容，使写作有的放矢。列提纲的要求：
第一：作文提纲要明确要点和中心。
第二：作文提纲要体现出层次。写提纲时把握段落层次考虑周严、细密，动笔作文时才能得心应手，成文才能有严密的逻辑性，做到条理清楚。
第三：作文提纲要体现出重点。一篇文章的材料，对表达中心来说，作用有重有轻，在编写提纲安排材料只有体现出重点来，作文时才能做到有主有次，有详有略。对文章中详写的地方还应再分出小层次，这样才能脉络清楚，重点突出。
二、如何制定作文提纲呢？
示例一：题目：《难忘的一件事》
主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。
中心思想：关心同学、急人所急。
结构安排：
（一）、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）
（二）、周丽同学热心照顾我。（重点段）
1．周丽把我扶到她的家。（次详）
2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详）
3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详）
(三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题）
示例二：题目：《一件怪事》
主要内容：我在街上看到一件怪事，小偷偷钱，却非常嚣张。
中心思想：当今社会的不良风气，面对小偷，无人阻挡，导致“怪事不怪”。
结构安排：
（一）、开头用一句俗语“老鼠过街，人人喊打”来比喻“小偷”像老鼠，既怕人，又怕光。接着，用转折词引出一件“小偷既不怕人，也不怕光”的怪事。（略）
（二）、交代这件怪事。（重点段）
1．交代事情发生的时间、地点、人物。交代事情的起因。（次详）
2．小偷偷钱被抓住后是什么表现，小偷和其他人物都说了什么，他们的神态、动作有什么特点。（详）
3．小偷最后会有什么出乎意料的结果，你看到这个嚣张的小偷会有什么感想等。（次详）
(三、结尾。（略，点题）这件怪事让我非常不理解，它让自己久久不能忘记。（略）
三、练习拟提纲：
一件事：（以自己为主线）
在我们每个人的成长过程中，都会遇到一些使自己的心灵受到震撼的事。有的是受到挫折后，
你对以往忽略的问题一下子重视起来；有的是取得了成绩，你克服了自卑心理，一下子充满了自信；有的是受到了教育后，你久久克服不了的毛病一下子改掉了；有的是感受到温暖后，你对某个人的误解一下子消除了------这些事及这些有关的人一定会深深地留在你的记忆中，请你把这个记忆写下来。（要看清提示语）
中心句在作文中起到什么样的作用【二】
掌握基本方法：写人，就要表现人物特点、性格、品质或精神。叙事，就要说明道理，或给人启示，或赞扬一种风貌。写景状物，一定要表现景或物的美，表达作者喜爱、赞扬的感情。
我们先来看一看某个人的材料：
①奶奶总是找一些零碎布，接上衣，接裤子，把衣服接成了一道一道的。
②奶奶经常打布袼（gē）褙（bèi），纳鞋底子，剪鞋样子，给家里的每一个人做鞋。③我们不小心把瓜子、花生撒到地上，奶奶连忙弯腰去捡，她说：“辛辛苦苦种出来的，怪可惜的。”④奶奶里里外外一把手，什么活都干，总也闲不住。
这些材料，集中说明了奶奶的什么特点呢？
中心句在作文中起到什么样的作用【三】
濮阳市中心广场像个美丽的大花园，有各种各样的树木，有大片大片的草地，就像绿色的海洋。
春天，树木抽出新的枝条，小草也偷偷钻出地面，长出嫩嫩的叶子，向人们报告春天来了。
夏天，树木长得更茂盛了，人们在树荫下乘凉，孩子们在树下玩耍。太阳出来了，利剑一样的金光照射在绿色的叶子上，这时候，叶子闪闪发光。
秋天，树上的叶子都落了，大地像铺了一层黄色的地毯，人走在上面沙沙作响。树上那金黄的叶子，远远望去像熟透了的柿子。
冬天，一场雪后，树木穿上了白色的服装，厚厚的雪压在树枝上像盛开的梨花一样美丽。孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗。追逐着，打闹着，中心广场成了了欢乐的海洋。
中心广场真是一座美丽的花园。
中心句在作文中起到什么样的作用【四】
中心广场在濮阳市的市中心，我们濮阳市是龙的故乡，所以又叫龙城广场。那里一年四季风景优美，是人们游玩的好地方。
春天，冰雪融化了，在春姑娘的召唤下，小草从地下悄悄地露出脑袋，柳树长出了嫩绿的新芽。一阵阵春风吹来，金黄的迎春花、粉红的桃花、雪白的玉兰花……五颜六色的花儿盛开了，中心广场成了一个美丽的大花园！
夏天，树木长的葱葱茏茏，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚，人们纷纷来到这里，在大树下乘凉。一场大雨过后，这里的空气更加清新，花瓣上、绿叶上的水珠在阳光的照射下，发出五彩缤纷的光，像一颗颗晶莹的珍珠！
秋天，一片片落叶随风飞舞，像一只只黄色的、红色的蝴蝶在空中翩翩起舞；又像是秋姑娘发来的电报，告诉我们秋天已经来到，小燕子要赶快到南方去过冬呢！
冬天，一场鹅毛大雪纷纷飘落，房子上、松树上、地面上落满了雪，像铺了一层厚厚的雪毯，人们踩上去发出“咯吱，咯吱”的响声。小朋友在这里堆雪人、打雪仗，玩得那么开心、那么快乐！
中心广场成了我们的乐园！中心广场一年四季景色吸引人，是一座美丽的大花园！
中心句在作文中起到什么样的作用【五】
刚进公园就看见那里有一座雕塑，远远望去，就象一个“嵊”字。看完雕塑，就来到了湖边。湖面静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。到了晚上，湖中还有喷泉，在灯光的照射下五颜六色的，霎是好看。要是你仔细看，喷泉不但颜色漂亮，形状也会随着时间的变化而变化：一会儿是双龙戏珠，一会儿是祥龙出海，一会儿是……真是有趣极了！沿着弯弯曲曲的小道向前走去，只见小道两旁栽满了花木，各种花草争奇斗艳，都在向游人展示着自己最动人的身姿。两边的树木也像一位位坚守岗位的`哨兵又像一位位魔法师，一年四季都把公园装扮得焕然一新，可是又各有不同。一阵风吹过，小草扭动起身子，花儿跳起舞来，仿佛在用最美的舞姿欢迎着我们。小道的尽头是一座石拱桥，走在石拱桥上，看着打着布伞的游人，又看着拱桥那边的仿古茶楼，还真有几分古色古香的味道呢！
中心公园是一个美丽的地方。古代有一位诗人曾经说过：“江南景色越为最，越中风景剡领先”。我相信，随着社会经济的发展，嵊州一定会焕发出新的魅力,而中心公园也一定会成为咱们嵊州的一颗最璀璨的明珠！
中心句在作文中起到什么样的作用【六】
一进门我们便看到了超高的天梯，我们上了天梯，越来越高，我也越来越害怕，终于到了四楼，再向左一转便来到了滑冰场。
这个滑冰场可真是气派呀！放着动听的乐曲，五颜六色的`滑冰鞋在冰上划出一条条优美的弧线，仿佛连冰也成了彩色的了。我迫不及待地冲进滑冰场，换好了装备，做完了热身便进入了滑冰的场地。我已进去便差点滑了一跤，然后我又扶着墙站了起来，我又向前一滑，发现滑冰其实也没什么好难的，只需要保持平衡向前滑就可以了，然后我重心向下慢慢地向前滑了起来，滑完了几圈后我认为我已经很不错了便到了滑冰场的中间——没有墙可以扶的地方，可能是心态缘故吧，我既然觉得中间比外面好滑，所以我便在中间滑了起来，突然我“咚”一声摔了一跤，好好一看才发现这里的冰太硬了，摩擦力太小了，所以这里很容易摔倒。后来我越滑越熟练，滑冰真是太好玩了！
后来因为种种原因我没去天堂岛海洋乐园，不过我和妈妈大吃了一顿牛排，正好弥补了这个遗憾。
环球中心真是太好玩了，不久又要开放新的娱乐项目了，想知道是什么吗？那么环球中心见！春秋乐园一日游锡惠一日游作文太湖一日游作文
中心句在作文中起到什么样的作用【七】
在濮阳的中心，有一座中心广场。
在一片片的小树林里。有梧桐树、槐树、柏树，春天，它们刚刚抽出枝条，夏天，它们长得葱葱茏茏，秋天，它们的叶子纷纷落下，冬天，它们的枝干上积满了白雪。
草地上开满了鲜花，红的、紫的、黄的、粉的，各种各样，美丽极了。小草是绿色的，是一种充满生机的绿色。
在广场的中心(可以说濮阳的最中心，有巨大的飞龙。有时会播放出好听的音乐，有时会喷出水花：有高的，有低的，有交叉的。龙四周有大理石砖。往里走会发现有石板，石板上刻着各种各样的龙 字，小朋友们来玩的时候，九顺着石板滑下来。龙下面一个又大又矮石柱，小朋友们就在那里玩捉迷藏。
写完作业、吃完饭就出来散步吧，广场里有的滑冰，有的散步，还有的在玩游戏。
啊!濮阳的中心广场真美啊!
中心句在作文中起到什么样的作用【八】
我家小区有一个美丽的小广场。
一进南大门，映入你眼帘的是一座假山和五颜六色的花草及苍翠的树木。广场中央屹立着两座灯柱，那奶白色的路灯在阳光的照耀下，显得晶莹剔透，挺立在路旁，就像是广场的卫士。
走进广场，最引人注目的是一大片莲花池，池中，一朵朵亭亭玉立的莲花在风中舞蹈，颜色各异，红的似火，粉的像霞，黄的赛金，白的胜雪，给水池增添了一点色彩。池里，小鱼更是调皮可爱，有的在水里吐着泡泡，有的躲在水底和我们玩捉迷藏，还有的在一起说悄悄话。池边，一棵棵柳树好像一位位少女，挥动长长的辫子，在风的.伴奏下歌唱。枝头，一只只小鸟正在开音乐会，“叽叽叽”，“喳喳喳”，唱出了一曲曲动听的歌谣。
一到夜晚，广场上就热闹起来，这里成了音乐和舞蹈的海洋，有许多小朋友在游戏，有的在嬉戏，有的在溜冰，还有的在骑自行车……最热闹的是正在跳老年舞的人们，他们随着音乐，翩翩起舞。
这就是我们的广场，一个美丽的广场。
