2020中考语文有一种甜满分作文【一】
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗?
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么?
2020中考语文有一种甜满分作文【二】
列数字：本句使用了列数字的说明方法，科学、具体、准确地说明了…的…的…特征(或…事理。
举例子：本句使用了举例子的说明方法，具体、有力地说明了…的…的…特征(或…事理。
下定义：本句使用了下定义的说明方法，科学准确地说明了…的含义。
打比方：本句使用了打比方的说明方法，把什么比作什么，生动形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
分类别：本句使用了分类别的说明方法，条理清晰地说明了…的…的…特征(或…事理。
作比较：本句使用了作比较的说明方法，把什么和什么作比较(对比，突出(强调了…的…的…特征(或…事理。
画图表：本句使用了画图表的说明方法，直观形象地说明了…的…的…特征(或…事理。
引用(引资料：本句使用了引用的说明方法，增强了说服力。注：引用这种说明方法如果用在文章的开头，还有引出说明对象的作用。
2020中考语文有一种甜满分作文【三】
坐在窗前，仰望天空，大雁振翅南飞，去寻找温馨的港湾。一阵秋风吹过我感到些许的寒意。不知从哪里来的一片树叶落到我的手中，我心生感叹：啊!又一个春天来了，仔细地端详起这片叶子，我仿佛在上面看到了奶奶那张慈祥的脸。
那也是一个秋天，秋风萧瑟，卷着落叶呼啸而过，给人以肃***之感。我走在回家的马路上，看着凄凉的景色，我心中涌起一种莫名的不安，不禁加快了脚步。回到家，第一眼看到的就是父母那写满愁苦的脸。我想问出了什么事情，却没有勇气开口。死一般的沉寂之后，爸爸语气沉重地说：“你奶奶……去世了”。我以为自己没听清楚，问道：“什么?”听妈妈带着哭腔说道：“你奶奶去世了啊!”说完便嚎啕大哭起来，我犹如元神出窍，僵硬地，一动不动地愣在了那里，这个消息如晴天霹雳一般重重地将我击倒。我冲出门，在外面肃***的秋风中奔跑着，宣泄着情绪，我憎恨秋天夺取了奶奶的生命。
第二天，我跟随父母在深秋回老家去，下了车，老家的秋风更是让人难以忍受。我已经顾不了许多，快步冲进了低矮的平房之中。一进门。我便见到奶奶的遗体放在堂屋中央，旁边点着蜡烛，旁边还有一个装满纸灰的盒，我再也控制不住自己，跪在地上，失声痛哭起来，眼泪从眼眶里拼命地外涌。我在朦胧中仿佛又看到奶奶在灯光下，为我缝衣服，哼着儿歌哄我睡觉的情景。过去多么熟悉的情景已经彻底地离我而去。我要用我的泪水洗净奶奶通往另一个世纪的路，我将一张薄纸放在火焰上，看着纸化为灰烬。我心中充满了对奶奶的不舍，我亲爱的奶奶啊，您真的永远地离开了我了吗?在奶奶的分钱我发誓要好好学习，学业有成!
又一阵秋风飞过，我的思绪从无尽的思绪中被拉了回来。又一个秋天来了，我心灵的秋天也来了。振翅南飞的大雁啊!你能否顺路带去我对奶奶的思念，我该去哪里寻找我温馨的避风港啊!奶奶，我学业有成了，您能看到吗?奶奶，我对您的思念，您感受到了吗?秋天来了，奶奶走了!
2020中考语文有一种甜满分作文【四】
①从标题着眼。有的标题直接指出说明对象的特征；有的标题由生动形象的比喻、拟人的修辞手法说明事物的特征；有的标题在指出说明对象的同时也指出其特征；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征。
②从分析材料入手，注意抓文章中的关键句、中心句。如：《中国石拱桥》一文中“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”和“我国的石拱桥有悠久的历史”两句，就点明了中国石拱桥等特点：形式优美、结构坚固、历史悠久。
③借助说明内容，概括说明对象的特征。如：“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。”这段文字没有关键句，但用了作比较的说明方法和形象生动的描写。例如：拿两岸的河堤常常被冲毁与这座桥从没出过事作比较，是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点；用排比、拟人的'修辞手法描写柱头上石刻狮子的情态，是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。
2020中考语文有一种甜满分作文【五】
说明文语言的准确性往往体现在一些副词、连词、形容词、数量词以及限制性词和短语上，如“只有、全、最主要、最”等，这些词语从时间、范围、数量等方面起到修饰限制作用。
2020中考语文有一种甜满分作文【六】
走过十二个春秋，在一曲曲或激昂或舒缓的旋律中思考，在一次次即庄严又美妙的演绎中沉醉。音乐，给予我无数的甜蜜与幸福。
夏日清晨，在窗外小鸟热切的呼唤声中我翻身下床。拉开窗帘，几簇绒毛般的阳光抖落下细密的光线。我按下播放键，音乐如流水般涌出，融化交织于光雾里。把自己的心沐浴在阳光下，带着露水的清新，思绪飘飞上蓝天白云，渐次伸展。
旋律是欢快的，身旁的阳光仿佛也快乐地流动着。恍惚间，我感觉自己来到开满鲜花的草地，与森林里的动物尽情地玩闹着。音乐似远似近地传来，与周围的空气合为一体，我被包裹其中，踩着节拍舞蹈着，身心就这样如黄油般融化在温暖、和谐和欢乐中。甜美的一天就这样开始了——
轻松时，沉重时，悲伤时，快乐时，音乐伴我身旁，给予我至高无上的安慰与享受。
夜幕降临，繁星逐渐点缀天空。深呼吸一口，我沉着地踏上演播厅的舞台。穿着象征隆重与庄严的淡紫色礼服裙，紧张、兴奋与期待在心中酝酿开。片刻的安静后，伴奏如约响起。“忘不了故乡，年年梨花放；染白了山岗，我的小村庄……”，此刻从我口中流淌出的音符已经将我带入歌曲中梨花飘落的小村庄，柔光伴随鸟鸣，氤氲着片片飘落的白色花瓣，母亲的纺车在微风轻拂中发出“吱吱呀呀”的声音。我闭上眼深呼吸，将双臂高举过头顶，仰头任羽毛般柔软的花瓣轻抚脸庞，歌声中的字字句句诉说着我对故乡，对亲人的深情思念和热爱。
上台前的紧张在歌声中一扫而光，我的心啊，在歌声的'安抚中平静、安详又陶醉。歌曲的高潮部分，曲调婉转悠扬，每一句歌声都圆润而清澈。梨花落下，洋洋洒洒，满地洁白，纺车的声音似有似无犹在远方，而柔美真切的旋律清晰在耳旁回响。泪水随思念之情从眼眶蓦然涌出，朦胧中母亲的笑颜渐渐泛黄……“给我幸福的故乡，永生难忘，是的，永生永世也不能忘……”。
一曲终了，台下的掌声四起，我眼中闪烁的泪光，那是对乐曲的动容和感恩。回忆起一路过五关斩六将，市赛、区赛、再战到北京，是音乐给了我别样的经历，给了我别样的甜。
悠闲时，繁忙时，失意时，成就时，我演绎着音乐，感受它带来的沉醉与闪耀。音乐于我，实在是一种令我迷醉的甜。爱己所爱，享受所爱，方是每个人的幸福蜜糖。
2020中考语文有一种甜满分作文【七】
一夜细雨，天空阴得几欲滴水。
在空蒙的氤氲尽处，一缕荒烟，几点残红。那绺早樱，缓缓飘入泥沼，发出零丁的叹息，偶一寒鸦点水而过，却被风中发出的声响惊得高飞。
我站在车站前，心烦抖去落在发捎的雨丝，接连几天的细雨和几场的失利让我不由得心烦气躁，仿佛是为了我的坏心情应景一般，雨似乎刚才更大了。
风把我身后的咳嗽声吹得七零人落的，仿佛满地碎金。我下意识地回过头，一个身高只到我肩膀的小男孩和一个白发零星的老人。大概是接孩子放学的家长吧，我暗想，小孩懂事地从老人手中拿过书包，背在背上，然后搀着老人，动作利落，我不由得一震，小孩没有说一句话，可他关切的心情已经传到了我这个旁观者的心中，一股暖暖的亲情。
“啊，对不起。”伴随着后背一阵冰凉的触感，一声道歉在我身边响起。我诧异地回头，一个中年的妇女正在收起她那把边角有些磨损的伞，一边朝我抱歉地笑笑，她提着一个满满的茶篮，带着满足的笑脸，从她身上几乎看不到等车的焦急。再次与她目光相接，我似乎看到妈妈在油烟浓重的厨房中做菜的身影。我突然有股流泪的冲动。
我总是如此，每每遇到点挫折就满腹牢***却忽略了自己一直被温暖的亲情所环绕，餐桌上美味的饭菜，是妈妈常给我的好心情，闲谈时的一个笑话，是爸爸给我的一个好心情。在亲情的培育中，这样的好心情难道不足以驱散我心中那点不如意吗?
我们的生活中，这样能够给我们带来好心情的事俯拾即是，只是你未曾发现。当我们在风雨中忧郁时，不要忘了雨过天晴天际那抹能够带给你好心情的彩虹的美丽。当我们在失败时，更不能忘了在心中默祷我们能拥有一份好心情的亲人们。
随着人群中一阵低低的欢呼，随着最后几滴雨丝上方彩虹的浮现，公车来了，每个人都满怀笑容地上了车。我整理一下思绪，准备用笑容迎接等待我回家的妈妈。希望我的笑容，能带给她最好的心情。
2020中考语文有一种甜满分作文【八】
有一种甜流淌在心里，永不磨灭，有一种甜，他虽简单质朴，却总能在一起的时候甜到心底，还有一种甜叫苦尽甘来。——题记
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，只有尝过苦的滋味，方能享受甜的甘甜。还记得周三的微机中考嘛。
我们用了几个月的时候准备微机，学校很好，把初一初二的微机课都取消了，用来让我们初三的用，我们每天都有微机课，说真的，上初一的时候我的微机一点也不好，尤其是动画制作的那些，还记得初一微机有一次小考试，我……20分我是最后，到现在每天的练习，练微机，认真听课，现在最少也是80多分，真的只有努力了，才会有结果。
周三的微机中考，真的让我很紧张，周三上午一直在上课，下午就一直在背微机选择题了，我现是把微机的选择题的答案们给一一划掉，后来用了一节课的时候给填好，哈哈，真的好累，但是在这个过程中是快乐的，我觉得我在努力了，临近考试的时候我背不下去了也写不下去了，我觉得我好像不行，九场的回来了（我们班有几个是九场的）他们在问多少分，我听了之后心里突然就特别紧张，唉。我心里紧张到心都要跳出来了，我真的快被紧张哭了。
“怎么了啊？”我们班主任用关心的语气说。
“我紧张，真的好紧张啊”我的声音都是颤抖的。
“紧张什么啊，这微机考试还能要了你的命啊”班主任笑着说。
我说了一句“能”。我笑了，我觉得我心里是甜的，班主任给我鼓励，有一种甜甜的`滋味。
当时真的太紧张了，我真的不知道怎么办了，到我们上战场了，我觉得算了，我还是放弃吧，到了考场门口我听到了有人给我加油！真的突然心里好暖，考试过程中我的手一直在抖，我心里想我努力了，我应该可以，我一定能尝到甜头！微机考完之后我看到了分数，看到分数的时候就好像心里的一块石头放下了，终于结束了，看到分数我立刻跑了出来班主任就在门口，我简直用了我最快的速度，“老师，我98”老师笑着说“不错啊”，后来去了班里给老师说了说，我觉得心里真的好甜，有一种甜是成绩很好。
考完啦，老师说了一下班里有多少满分的和几个不满分的，听到结果之后我真的觉得这个分数真的是个奇迹，50个满分7个不满分，真的，听到班里这么高的分数我比我自己考高分还要高兴，真的很棒。
有一种甜是苦尽甘来，有一种甜叫做努力了。有一种甜是老师的鼓励。真好！
