聪明不等于成功作文【一】
反正今天确切的是六号，那么也就是说还有四天是要发7月份的工资了。
记得去年的七月是我比较难过的一个月份。
为什么呢？
整个月是心里难过，因为父亲在自家竹林里面摔到了脑袋；后来回去确认无大碍，这才放下了心来。
今年的这个七月，还算好。和去年比较起来不是那么的碌碌无为，不是早上猛睡，也不是不思进步。
昨天，一大清早，我就问财务：“是不是今天有一笔钱要打给五金的供应商？”
财务说：“是的。”
我说：“既然是这样，今天就一定要支付，而且越早越好。”
中午之前，把钱付过去了。
关于钱和交友，我有一些。
我有一个朋友，去年我需要花钱的时候，帮我向人借过3万元，后来我如期的还了借款。后来一次，他找我借钱，我当时自己身上没有那么多钱，我说不然我向别人借钱然后给您，他说：“那就算了吧。”
今年的一个傍晚，他打我电话说需要急用一笔钱，不多，也就2000元，我没有任何犹豫的借给了他。他当时告诉我说：“兄弟，下个月15号还你，谢谢了啊！”
我说：“不碍事，亲兄弟，明算帐；下个月15号是6月15号对吧？到时候我会找你要钱的哦。”
他说：“好！”
然后，6月15号到现在即将8月15号，我每个月在10左右会和他说一次。一开始是有说明天或者说下个礼拜，到现在变成不回信息，不予理睬了。当然，就算不还我，我也就算了，权当没有这么一会事发生就好了。之所以写出来，是想说说我的一些体会。
我身边的朋友，遇到类似这种事情的也还蛮多。
小妖借给人家的钱不少吧？我就没有看到她收回来过。
阿海也差不多，这儿借出的没有收回来，那儿借出的也收不回来，也在伤心吧。
之前我团队的人重来不和我借钱，因为他们知道借不到，如果是借钱生活消费，我就基本都不借的，我和他们说过，生活消费的小钱就不要找我了，没有意思。大钱呢，我又没有，所以就变成他们不找我借钱。
的人找我借钱是借不到的，因为我原本就不喜欢和的人，所以我会很果断，很坚决的说不借，恨我也好，讨厌我也罢，反正就是不借，借给你，你赢了，你会很感激我给你本钱，你输钱了呢？不是我怕收不回来，而是我怕你是会在心里怪罪我借钱给您吧。
借钱去娱乐的，我也基本不借。没钱，就好好的歇着，在家读读书，不要钱，看看视频，学习点有用的东西，也不要钱，偏偏你要去泡吧、要去钓马子、要去桑拿、K歌、甚至逛窑子......何苦呢？何必呢？该休息，该学习的时间，你白白的\'浪费它何苦？喝酒、熬夜伤身体不？逛窑子，钓马子伤精不？一不小心艾滋你，这下严重了吧。
借钱做事业的，修房子，结婚、看病......这种我会根据个人感情的疏密，还有对所做事情的认可度可能会借钱给您，有可能会倾尽所有，有可能是只借一部分。类似这种钱，我知道还给我的周期有点长，不过从我借给你的时候起我就做好了长期等待的准备。
我去年在文章里面提到过，我说，做公司，现金流很重要。
第一，不能拖欠员工的工资。
第二，不能拖欠供应商的货款。
第三，也是我今年特别深的感受，不管你是谁，除非您不和我合作，既然您选择了和我合作，我对您交给我的产品负责，您必须对我的资金负责，不然，我们何苦做您的生意，不如歇着。
如果做企业的都不互相拖欠，何来三角债。您会说，周高祥，您一个做盒子的人懂啥，这叫资本运作，资本运作个毛线，老老实实的干事情，不要去搞那些有得没得的虚玩意儿，踏踏实实的做点能真正创造价值的事情，不是通过手段赚钱，钱不等于价值。
聪明不等于成功作文【二】
我们如同他们一样，都是向往自由的个体。不希望外界给予我们“牢笼”一样的世界。这会让我们感到压抑、不自在。
对于在网上疯传的某中学一组班主任“盯梢”学生上课的图片，看过后感触颇深。据悉，是班主任想要实时观察学生，掌握班级动态，及时解决问题。
但我认为此做法有诸多不足。
如果长期这样，学生没有了个人隐私，随时被人盯着，极不自在。设想一下，你的一举一动都会有人盯着，感觉有个监控器一样，你会有何感受呢？我们都应该将心比心。
而且一直有人盯着，就害怕不小心做错点什么，而处于紧张状态，以至于不能静下心来做自己想做的事。
还会有诸多顾忌，担心说错什么话做错什么事？走一步都如履薄冰，失去了我们这个年纪应该有的青春活力，限制我们的行动，做什么都要思前想后。
总而言之，我认为“盯梢”这种做法总归是弊大于利的。它不仅不能促进学生的`身心发展，反而还会造成学生性格内向。
我觉得，是小草就应该让它自己顽强拼搏，破土而出；是小树就应该让它自己寻找肥料，茁壮成长。
放手终归有放手的好处，它能让我们学会独立去面对一些事物，不至于等到暴风雨来临时却手足无措，没有能力去抵挡。我们终究会有独立的时候，没有人能陪你走到最后，毕竟我们都要独立承受一些事物。
所以说，班主任的零距离观察，虽然可以解决一些即时问题，但也不能解决我们以后的问题，反之，我们或许会因此而形成依赖心理，不会自己解决。
草儿需要广阔的天地，才能生长得更为茂盛；羊儿需要宽阔的草场，才能更好地自由成长；而我们则更需要自由的空间，才能有更好的发展。
放手，何尝不是一种爱呢！
聪明不等于成功作文【三】
“寂寞”这个形容词，我最喜欢了，曾几和时，我问心：“为什么会喜欢寂寞。”良久，良久，心无语。-----------题记
在我们的周围的现实生活中，常常会听到有人感叹“一个人多寂寞啊！”其实，不如说得准确些“一个人多孤单”我一贯认为；孤单不等于寂寞。往往人们会把这两个词混为一谈。
烦闷，孤单，无聊都不是寂寞，但可能是寂寞的一些症状。
孤单是一种状态，或许它会导致寂寞的心情，或许完全不会，只是觉得安谧适意。
寂寞是一种心境，它的产生，可能是由于身理的某一方面孤单，更可能四因为心灵的孤单而产生的。“明月松间照，清泉石上流。”是最美与独的感受。“独生幽筐里，弹琴复长啸。森林人不知 ，明月来相照。”“帘卷西风，人比黄花瘦“，是凄与惨的寂寞是”冠盖满京华，斯人读憔悴。真正的寂寞往往产生于闹市的人潮中，笑语的宴席上。
“寂寞“当然不是一种喜感，但也不一定是悲感。我们不能用”快乐“与 ”不快乐“来寂寞与不寂寞划界线。比较贴切的形容词是”愁。
作为自然的宠物的我们，生命中有很多情境都会使我们感到寂寞的。钟于期死，而俞伯牙碎琴；与其在弹琴时感到刻骨的寂寞，还不如从此不弹琴。翻开书那古老的范黄的古诗词，其中也有许多对人生各种寂寞的解释。如“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”是感叹历史，苍凉悲壮的寂寞。“所谓伊人在水一方，溯洄从之，道阻且长”是对生命目标难以达到的寂寞，“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是愁与苦的寂寞。“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是心情凄凉的寂寞。“月明星稀，乌鹃南飞，绕树三匝，何枝可依？”是在人生旅途中彷徨无适时的寂寞。
有些坚强的`人把“寂寞”视为软弱心灵，懦弱心灵的表现，而不承认自己寂寞；有些人恰恰相反，自己根本对‘寂寞“是何种的心情都不知道。任凭一时的烦闷，哀愁，就常把寂寞说在嘴边或写早文章的内容里。
蓦然回首，在我亲身体验中，我一贯认为：没有寂寞，休论文学，寂寞是文学创作者的一种必须有的心理境界，只有在沉淀和深化了体验中所创造的作品，才能唤起世间寂寞心灵的共鸣，才能扶平忍受寂寞的哀愁。
真正的寂寞者，往往就在你身边或许你根本不知道，其实他们也像一般的平常人，只不过，没有人会注意，到他们眼中偶尔飘过 的一缕秋日的云彩，你我多半是不能理解，那是怎样的一种生命中的哀愁。
许久、许久……-寂寞——多么耐人寻味的一个词啊！
聪明不等于成功作文【四】
在现实生活中，这样的事随处可见。比如在医院的墙上用红色的大字写上‘禁止喧闹’可一个个“假文盲”却都视而不见，忽视们来提醒他们，他们不但不改正，还对忽视们冷嘲热讽，而忽视对他们说的话，也是左耳进，右耳出。在现实生活中，许多人都为自己的利益而抢购，结果一个个都被请进警察局中。
有一次，我和姐姐出去现，看见一位年青人把一位老人撞倒在地。还用恶声恶气的声音说：“你这个死要饭的`，没长眼睛啊！敢挡我的道！老不去死！”我刚想去搀扶老人，老人吃力地爬了起来，慢慢地走了，望着老人远去的背影，我愤愤的想：那个年轻人不会坐立不安吗？不会问心无愧吗？人们不是说要尊老爱幼。那个人凭什么欺负人？难道真像爸爸说的要好好学习，长大才不会穷，穷就要受人欺负吗？
还有一次，我乘车回家。车上人不多，有几个座位还空着。一位身材魁梧的解放军叔叔，却站在军窗旁纹丝不动。我不明白为什么车上有位不坐，偏要站在哪里。我走过去一看，原来车床的玻璃坏了一角，解放军叔叔为了不使全车人受冻，用自己的身体挡住了窗外的寒风。顿时，无限敬意，从我心头油然而生。
我衷心希望：全世界的人民继续我们祖先的优良品格。让漫画中的“假文盲”些，生活中的“活雷锋”多一些。那么全世界就会变得更加和谐。
聪明不等于成功作文【五】
在现代社会，大多数家庭都是只有一个孩子，这样，父母的爱肯定都会献给这个孩子。但是过分的爱就是溺爱，而溺爱又不等于爱，这是我们所应该关注的。
看看这幅图，一个孩子在路上摔了一跤，他只是被一个西瓜皮滑倒了，这种事本应该是常见的，没有什么大不了的事，孩子也能够自行解决。但是大家也看到，当这个孩子摔了一跤之后，“社会”“家庭”“学校”都问了一句“出事了吧!”这就是一个极不好的现象。本是一个极平常的一件事，学校、家庭、社会都如此地“关心”，不，不是关心，而是溺爱，而溺爱会影响孩子全方面的健康，所以也就不等于爱了。
孩子在成长过程中，需要不断地成熟，也就得必须经过艰苦的磨炼。倘若孩子在磨炼中受到一点点挫折，一点点不顺，大人们就向他伸出援助之手，帮其解决，这样会使孩子的应对能力下降，也可能会影响到他的处事能力。这是对孩子的一种不负责任的间接表现，所以我们一定要杜绝这种溺爱的存在，使孩子能健康成长。
我出生在一个爸爸、妈妈都爱我的家庭，我又是独生子女，但是爸爸、妈妈对待我像是对待一个非独生子女一样。他们从小就磨炼我的意志，比如小时候与别人打架，他们都是指导着我去怎样解决，以后慢慢使我自己解决，便使我有着为人处世的能力。相比别人的孩子(在溺爱成长下的孩子，我比他们要强得多。再如，从小父母就教我洗衣服，以后我的衣服便是我自己洗，长大后父母教我如何能修理一些小东西，现在身边的一些小东西有了毛病，修好根本不在话下。对于那些在溺爱中长大的孩子，他们就可能解决不了上述问题。还是那句话，过分的关爱就等于溺爱，而溺爱不等于爱。
在现代社会中，需要的是人才，而人才不是仅限于学习方面，更重要的是能力，而能力都是在生活中练出来的，慢慢积累下来的，非一日之功，而这个的必要条件就是大人们不能对孩子溺爱，因为溺爱会使孩子的各种能力下降。
最后，我要说的是“过分的关爱就是溺爱，而溺爱不等于爱”，所以请大人们不要溺爱自己的孩子。
