仿写先抑后扬作文大全【一】
陈老师是我们的语文老师和英语老师，不仅是我们班的班主任，还是我最最最喜爱的老师。陈老师像我们的妈妈一样细心的照顾着我们班里的每一个同学。陈老师她个子较小玲珑，脸蛋尖尖的，常常梳着的两根辫子，走起路来一甩一甩的。陈老师说起话来的声音特别好听，就像百铃鸟或者是小黄莺在唱歌一样。妈妈常说浓缩就是精华，这话用在陈老师身上最合适。
陈老师是一年级到现在我最最最喜爱的老师。一年级时，她对我们的要求很严格，但每一次听她讲课是我一生中最幸福的事，因为她的课上的十分生动。她会在学校课堂上给我们讲天马行空的事。还会组织家委给我们班里购买好多的课外图书。让我们班成为了一个名副其实的小小图书馆。每次下课以后或者是放假前，同学们都会挤在那边把自己喜欢的图书给借回家阅读。这大大提高了我们的阅读量和课外知识。陈老师不仅关心我们的学习还关心我们的课外生活。她经常利用自己的休息天，组织一些很有意义的活动让我们参加。比如有爬山、参观消防队，带我们去做志愿者，去吴山广场捡垃圾等。让我们可以痛痛快快的玩，容入大自然的怀抱。
陈老师对我来说，她更像我的妈妈。我妈妈整天对我很凶，而陈老师却不一样。她像另一个妈妈一样耐心的教我。比如一年级时我B这个音不会发不出来。陈老师就很耐心的一遍遍地教我，让我发出这个音。
陈老师谢谢你，你是我心中最最最喜爱的老师没有之一。我多想叫你一声陈妈妈！你是我心中的最美老师！
仿写先抑后扬作文大全【二】
一个星期日的清晨，我照例给娇艳的玫瑰浇水。忽然，我惊异地发现花盆下压着一株可怜的小草。它被风折了茎，瘦小的个儿在微风中瑟瑟发抖，狭小的叶片枯黄发焦，茎干巴巴的，要不是还有一点儿淡淡的绿色，我真不敢相信这个生命的存在。
我怀着怜悯的心，小心翼翼地拿来花盆，填满土，施上肥，种上这株可怜的小草，期待它的复活，哪怕长出几个鲜嫩的小绿叶，也是我莫大的希望。
过了几天，小草儿果然发芽了！它嫩绿的小芽儿挺出盆面，尽情享受着阳光的照耀。更令人意想不到的是，几个星期后，小草竟然开出了淡紫色的小花苞，花盆里清香扑鼻。虽说花没有牡丹的娇艳，也没有玫瑰的妩媚，但却淡雅端庄，温柔娴静。
不幸的是，一天下午我在玩耍时，不小心跌伤了腿，妈妈把开满紫花的小草连根挖起，给我止血，然后随手扔了，我知道是那棵小草后，十分心疼，为它盖了一座“坟”。
过了些日子，“坟”上的土松动了，一株紫兰的新芽露出了尖，我大吃一惊，才领悟到小草生命力的顽强。难怪诗人用“野草烧不尽，春风吹又生”的诗句来赞颂小草。
它启示我，经过磨炼、不怕困难与挫折的生命是顽强的、有用的、长久的，并且是闪光的。我愿做一棵挺风傲雪的'劲草，在广阔的天地中坚强生长，为人类造福。
