在炎热的暑日,每天凌晨五点起床,带着惺忪的睡眼去锻炼,似乎很多人都不敢想象,可我却做到了。
“起床,去锻炼了”妈妈的声音搅乱了我的梦乡。
“不去,再睡一会儿”我嘟囔道。接着一张冷冰冰的毛巾打到脸上,在蒙眬之中便开始了一天的征程。
“好累呀,不跑了”我瘫坐在地上。
“不跑,在加一圈儿”教练朝我喝道。
就这样日复一日,我越来越厌倦这种“毫无人性”的锻炼,也几乎忍受不了这种辛苦了,但是,我最终坚持了下来!
最后一次课,老师给我们进行了一次测试,怀着忐忑的心情走向了起跑线,走向了起跳线,走向了起投线。跑道上的健步如飞,空中的矫捷轻盈,实心球划过完美的一道弧线……这极大鼓舞了我“受伤”的心灵,给努力的我一个小小的慰藉。
回想起来:一次次跑步之后累的虚脱、一次次跳远跳得大腿走不了路、一次次投球投得手臂生疼写不了字,一次次流汗,一次次流血,一次次累倒……只有这一天天的奋斗,才能换来今天的结果。
经过刻苦的锻炼,取得成绩的进步,这难道不也是一种幸福吗?
幸福,可小可大,但当你真正体会到它的时候,往往伴随着辛酸与汗水。幸福是当你奋斗拼搏之后回味过往,幸福是在将要放弃时的一丝坚持,在汗水和泪水中,我发现了真正属于我的小小幸福!
今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
在一个遥远的地方,有一个开心农场。里面住着小白兔、小蜜蜂、小公鸡、牛伯伯、老山羊……
一天,其他人都去干活了,只有小公鸡在家里闲着。小公鸡想:我这么美丽,有谁能跟我比美呢!它说完,就走出去了。
过了一会儿,它看到小白兔在地里拔萝卜,于是走过去高兴地对小白兔说:小白兔跟我比美好不好?小白兔回答:不行,我还要拔萝卜呢!它说完,就继续拔着地里的萝卜。小公鸡听了,很生气地走了。
它走呀走,走呀走,走到半路,看到小山羊,说:小山羊你能和我比美吗?小山羊说:不行,我还要去收草呢!说完,也走了。
小公鸡只好无趣地又朝前走,遇见了小蜜蜂,它刚想说话,小蜜蜂却先开口了,道:小公鸡帮我酿蜂蜜好吗?它高傲地瞟了小蜜蜂一眼,我这么漂亮,才没闲工夫帮你做这些无聊的事呢!我还要去比美呢!小蜜蜂看了它一眼,摇了摇头:那算了,你去吧。小公鸡找了一天,也没找到愿意和它比美的.人。
最后小公鸡找到了牛伯伯的家,它闷闷不乐地问牛伯伯:为什么它们都不愿意和我比美呢?牛伯伯摸摸它的头,语重心长地说:孩子,世上最美的是心灵,人们看得到的都是表面的现象。只有不好吃懒做爱劳动的人,心地善良和愿意帮肋别人的人,才是这世界上最美的人!
小公鸡恍然大悟,它发誓以后要做个爱劳动又能帮肋别人的孩子。从牛伯伯那回家后,它天天早起,早早地就打鸣叫醒人们起来开始一天的劳动,每天在地里帮庄稼除虫子,还会保护那些比它弱小的崽鸡免受坏人的欺负……长成了一只真正美丽的大公鸡!
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