什么是知识产权呢?知识产权是指:“公民、法人或者其它组织在科学或者文艺方面,对创造性劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利”。
说了那么多,大家也许不好理解,那么,我说出“盗版”、“冒牌”、“抄袭”……这些词大家可能都很熟悉。这些现象会给人们的生活带来许多不必要的麻烦。我就碰到过一些类似的麻烦。
记得有一次,爸爸想给我买一本漫画书作为我的生日礼物。他在路边的摊子上恰好看到一本厚厚的、封面色彩鲜艳的漫画书。而且,摊主极力推销,又给打了折,爸爸就高高兴兴地买回来送给我。我开始看得津津有味,看到三分之一左右,发现这本书漏印了好几页,我无法把故事连贯地看完,十分遗憾。这就是“盗版”书带给我的烦恼。
如果说“盗版”书的危害不算大,那么冒牌食品、药品、电器的危害可就严重了。冒牌食品往往生产过程不卫生,为了增加香味、色彩,加入一些超标的添加剂,人们吃了容易得胃肠道疾病,甚至致癌。冒牌药品基本起不到治疗作用,延误病人病情,是可恨的。冒牌电器更可恨,这些电器虽然便宜,但是很不安全。容易漏电、爆炸、起火,危害人类的生命安全。
侵犯知识产权不仅让小号者的权利受到侵害,而且,也让知识产权的拥有者们受到名誉、经济上的巨大损失。如果大家都去抄袭、模仿别人,那么,人们就会失去创造的动力,社会就会停滞不前。
让我们支持正版,打击盗版,协助维护正当我们的知识产权。
月12日快到了,然而在去年的这一天,四川省汶川发生了里氏8。0级的大地震。面对难以抗拒的巨大天灾,人类又一次表现出渺小和虚弱。我们除了震惊、悲哀、坚强之外,也需要反省,比如面对地震、海啸、水灾,如何自救?世界三大自然灾害中,地震高居第一。
据《减灾必读》一书的统计,历史上各种自然灾害曾毁灭了世界各地52个城市,其中因地震而灭的城市就占了27个,超过一半;其余25个城市受毁于地震以外的如水灾、火灾、火山喷发、风灾等。因此,地震灾害作为自然灾害的.“群灾之首”是名副其实地震的威力十分的大,为了不让美丽的城市变成废墟,为了不让拥有幸福家庭的孩子变成孤儿……我们从小就要知道如何在地震中逃生,不要慌张地向户外跑,请躲在桌子等坚固家具的下面,户外的场合,要保护好头部,避开危险之处。在汶川大地震中感人的场景随处可见,有教师、有消防员、有母亲……其中让我最感动的就是一位50岁的男教师―谭千秋。他用自己的生命在地震发生的一瞬间展开双臂用自己的血肉之躯来保护4名学生。最终被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”我们是祖国未来的建设者,保卫祖国、建设祖国是我们的责任。
所谓“防震减灾,人人有责”。我们应该从小学习地震知识,学会如何预防地震。让这知识伴随着我们一辈子,让我们把这些知识传给每一个人,让我们身边的每一个人都知道防震意识,心中有“防震减灾,人人有责”的想法,共创美好明天!
短短的几十年,世界变化如此之大。也许对于我们这些“90后”没有多大的体会,但对于那些年老些的长辈来说,这个世界变化太大。从那时候的电报,到现在的引视电话;从那时候的黑白放映机,到现在的等离子电视;从那时候要到几里外上课,到现在的远程教育等等。这些都是创新的结果,是创新,将世界变得多彩,将世界联系在一起。
创新的飞速发展及其在全球范围内的采用,已经改变我们的视野。世界上所有的人相互之间,在不经意间已经全部联系在一起。无论是身心还是社会或文化上。我们能在短短的几秒钟内得到来自不同国家地域的不同信息,无论哪一个角落,都可以掌握在手中,只要在键盘上敲打几个字,点几下鼠标,信息、资料、全都会展现在我们的面前。网络,让我们人与人之间的距离渐渐消失,我们已不再受实际所处的位置所限制。
电话,手机,对于现在的人来说已是生活必需品,家中必备电话,身上必带手机。不论两个人相隔有多远,也能够在几声“嘟嘟”后,听见对方的声音,或者看到对方的面孔。相隔千山万水,想念时,就能联系,这对于从前的人来说,绝对是奢望,也根本想不到。
打开电视,不同的频道放着各类电视。娱乐、新闻、科技,只要你能够向得到,电视中就一定能找到符合你的频道。国家大事会在第一时间以新闻联播的方式播出;明星的八卦新闻也会在娱乐频道播出,还有一些纪录片,科技新发现也会有不同的电视频道中播出。
因为创新,世界无时无刻不再变化。
因为创新,人与人之间的距离益接近。
因为创新,让世界联系在一起。
‘知识产权’这四个字,在我们中国,有很多人不知道这简单的四个字的意思是什么。不只是那些乳臭未***小毛孩,也有一些学识渊博的大人,不懂‘知识产权’这四个字的含义。现在,让我给你们讲个外国留学生的故事吧:外国的一位留学生来中国留学,满五年后回去自己国家,他临走时在中国买了很多的图书。
回去之后,那个留学生还对与自己同宿舍的同学说:“这些图书都是你们喜欢的,喜欢就拿去,互相看,送你们了!哎,这些图书在中国可便宜了,才几十块钱,我就买了一大箩筐,不过很多中国人都说那好像是什么什么倒板(盗版)的。对了,什么叫倒板啊?”他去问了自己的老师,这时老师刚睡醒,便迷迷糊糊地回答了他:“你说的是倒板吧?那好像是中国人对把黑板倒过来的简称。”
留学生没有回答老师的问题,只是静静地走回了学生宿舍。回到宿舍后,与自己一起学习了3年的同学李幽默总跟在留学生后面,追问他与老师谈了什么东西,李幽默逼急了那个留学生,留学生问他:“图书与黑板有什么系!”李幽默回答:“没——关——系!”这是发生在外国的一件事情。
这个故事体现外国人对自己的知识产权的保护是多么重视,从不敢制造或模仿别人已有的,已制造过的东西;比起他们,我们的中国又是怎样做的呢?在此,我想对我们学校里所有抄作业的学生说:“抄作业,等于盗取别人的知识产权,也许你们也痛恨出盗版影碟,盗版图书的人,可你们知道吗,你们抄作业,和他们的行为一样可耻一样会遭到老师,同学的唾弃,遗落。
希望你们可以改掉抄作业的坏毛病,争取做令人喜欢的好学生!
智力成果权,又叫知识产权。人们通过创造性的劳动获得成果后,可享有的权利。比如某人发明了一样东西,并且申请了专利,这人变获得了这项发明的专利权。任何人生产和销售他发明的东西,必须征得他的同意,否则,就侵犯了他的专利权,或者说侵犯了他的知识产权。
知识产权包括著作权、专利权、商标权以及其他智慧成果权等。著作权亦称版权,是指作者对其创作的文学、艺术作品和研究的科学技术成果所享有的专有要权利。
未成年人能否享有知识产权呢?按照有关法律规定,公民无论年龄大小,只要创作完成了符合《中华人民共和国著作权法》规定的作品,比如文学作品、美术或摄影作品等,就自动享有著作权;只要是搞出了符合《中华人民共和国专利法》规定的发明创造,并覆行了法定的手续,经过国家专利部门审查、授权,就可享有自己作品的专利权。
四川的曾芸芸同学经过多次研究试验,设计出了“自动铅笔多芯器”,并且将设计图纸、模型和专利申请书寄送到国家专利局。经过审查验证,曾芸芸获得国家专利局颁发的专利证书。曾芸芸同学的专利权依法受到保护,一旦受到侵犯,她就可以向人民法院起诉,侵权人应当承担的法律责任。
《中华人民共和国著作权法》中规定的著作权包括发表权、置名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。《中华人民共和国未成年人保护法》规定,国家依法保护未成年人的智力成果和荣誉权不受侵犯。
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