夜光灯下的校园作文(荧光灯下小学生作文)

夜光灯下的校园作文(荧光灯下小学生作文)

首页抒情更新时间:2023-03-19 20:11:19
夜光灯下的校园作文(荧光灯下小学生作文)

夜光灯下的校园作文【一】

霓虹灯下,有人忙碌的工作,有人下班回家;有人闲情散步,有人快乐的玩耍,乐不思蜀。城市的夜光将他们浓浓,暖暖的包围在其中……

站在高山上眺望城市的夜光,小区内的住户多以点起了灯,这些灯火就像固定在花朵上的莹火虫,忽明忽暗的,好不可爱。小区内的灯光比起高楼大厦内的灯光那真是小巫见大巫了,灯光时不时的变幻着颜色,就像一位神奇的魔术师,在为人们表演节目。高山上晚风习习,树影***动。而城市的夜光丝毫不动,仍用温暖的夜光将大家包围……城市的夜光你是温暖的代表。

站在宽阔的街道上回望城市的夜光,近看原来在高山上看也不过如此。城市的夜光是如此的可爱,漫步在街道之上,在地上拉出长长的身影。昏黄的灯光下,掺合着小贩的叫卖声以及夜市开张的声音。锅下朵朵花火,耀人眼目;锅中煮着点点美味,香味飘逸,使的`人们忍俊不禁享受着美味;锅上冒出阵阵白烟,像似云朵漂浮在空中,又为城市的夜光增添几分乐趣。城市夜光胡街道下,漫步着一对又一对的情侣,他们深情的拥抱着,共同享受城市的夜光为他们带来的情趣,而他们却为城市的夜光笼罩了一层浪漫的气息。

站在海边循望城市的夜光,波浪涌涌,却带不走城市夜光的声音;朵朵浪花,却带不走城市夜光的柔情。夜光的声音温柔而又细腻,清脆而不失淡雅。它为人们带来前进的光明,装点着城市夜空的美丽!

已是深夜,街道上的人稀稀疏疏,陆陆续续的回家了,只留下城市的灯光继续装点着城市的夜空了……

夜光灯下的校园作文【二】

三十岁,一个尴尬的年龄和当口。方才脱离二十多岁时的张扬恣肆,转入人生另一个阶段;但同时,也仅开启走向成熟的历程,积累些许成长和生活阅历。或许,可以这么说,三十岁,一个人的人生刚刚开始。三十岁之前,你在为今后的生活做着物质上、精神上的双重准备,三十岁之后,你在回味人生的每一个阶段的酸甜苦辣。而三十岁的你,可以向后回望,重温来时的道路;也可以向前展望,憧憬下一个阳光明媚的日子。而七堇年,也正当而立之年。

不过,而立之年,七堇年并不轻松,她身上肩负着太多太多。“80后”一代的她,少年成名,被赞为“美女作家”,而后慢慢成长为书写“青春文学”的畅销小说家,她一面被市场和大众竟相追捧,一面遭遇着来自各方的质疑:年少时期的作品,除却销量之外,艺术上的追求是否依然值得津津乐道?撕去“青春”、“美女”、“天才”的标签之后,她将如何继续一路向前?在漫长的道路上,她能以何种身份写作,作家、女作家,抑或是女性本身?这些都是七堇年一直在试图回答的问题,所有关心她、关心她这一代作家的人们都在认真倾听。

无疑,这些问题都不是一句话的事,一味的辩护和武断的抹***都不值得提倡,最好的方式,恰如七堇年这般,选择以新作《灯下尘》作为答复。她直面质疑,也承认挑战,但更多的是面对以往时尽显信心与从容,在整装前行时展现准备和谦逊。在这个喧哗与***动并存的时代里,以文字为生,同时不过分谄媚市场,注定是一次孤独的旅程。你只有享受孤独,能够在孤独寂寞中长存,才不至于在繁华浮躁中迷失。在而立之年,七堇年以文字来发声,自己本人却学会沉默,显然已经在告诉我们,她已经走在路上。

走在路上,七堇年回望来时的方向。她看到了她的故乡,一个不甚美好但真实可感的地方。她也遇见了青春期的自己,天真烂漫,充满了对未来的.向往,尽管不完全知晓未来在何方。她还听闻了一路走来时的艰辛和流言,目睹了冷漠和怀疑的眼神向她***过来。她从未回避以往的一切,所有已经逝去的记忆,都被妥善安置;所有已经分开的人们,都被久久铭记。她放下姿态,表示感谢。感谢故乡。感谢母亲。感谢同学。感谢老师。感谢陪伴她一路走来的所有人。她们使自己成为七堇年,一个有血有肉、会哭会笑的女性,一个可以依靠、可以倾诉的朋友,一个懂得原谅、晓得妥协的女儿,最后,才是一名作家。作家,她是怀着一颗终生事业的心态所从事的职业;她不并不以此过活,但以写作的姿势存在着。

《灯下尘》一书,可以算是七堇年献给自己三十岁的礼物。除此之外,她以一次他乡的旅行将自己放逐,并据此铭记这平淡至美的青春。她去过欧洲多地,在对古老文明的追寻中,一次次眺望旅程的方向,并叩问生命的意义。在这次旅程中,她逐渐学会摘掉有色眼镜,去除对异域者的刻板印象,重新认真思考、尊重人性和人本身。她惊奇地发现,大叙事或许能彰显一种气势和姿态,但文学更多的是微表情和小细节,而这正是她所一贯苛求甚至奢望的。每个地方的人们都是相似的,每个地方都有人在努力地过活着。文学本身,不过是对生命的书写。书写激昂与奋进的同时,不掩盖倦怠与乏味;书写优美与娴雅时,不逃避粗鄙和无聊;书写安静与柔和时,不忌讳激进与暴力。生活要求你在阳光下认真经验,文学则命令你学会在黑暗中思考,“黑暗中尘埃仍在飞舞,而你我则几近落定。”

夜光灯下的校园作文【三】

就像什么呢?让我这样告诉你吧:就像无边无际的夜空中多 了几颗点缀的星星;就像花海中的几只蜜蜂;还像脑海里滑落的灵感。 每天下午放学,我坐在石桌上,仰视那美丽的天空。此时,校 园里全然没了上午时的喧闹。太阳正缓缓的往下落,这时的太阳安 静多了,也温柔多了,她看着这美丽的世界。夕阳的余晖洒在校园 中,给人一种很宁和的感觉。此时,没有压力,没有学习,没有烦 恼,只有这美丽的世界。

校园里的几棵树就像一个大大的'筛子,余晖洒下来,洒在我的脸上,洒在孩童们的欢笑上,也洒在那美丽的 校园上。余晖简直就像光圈,笼罩了整个校园。 偶尔,有几阵风飘过,带来了从四面八方的故事。那故事有快 乐的、悲伤的、美好的……校园与夕阳安静的听着,不时露出笑容 。鸟儿停留在树枝上,也来凑凑热闹,不一会儿,便朝夕阳的方向 飞去。

风,讲完了,校园开始讲起了,她讲孩子们的欢笑,讲孩子 们的朗朗书声,讲孩子们的追逐打闹……夕阳的余晖映在校园略显 皱纹的脸上,校园是那么慈祥。 我在旁边听着,不时开怀大笑,走出校门,手上却还残留着夕阳的味道。

夜光灯下的校园作文【四】

那次,我的学习成绩一落千丈,我曾一度用“万丈深渊”来形容那段时间的煎熬。

测验分数下来了。我们迫不及待,都想知道自己的分数。老师在上面高兴地报着,一个,一个,又一个……讲台下,有的认为这次考得比之前都要好,高兴极了;有的'在向周围的的人炫耀着……我焦急地坐在位置上,眼盯着老师。突然,那一张脸阳光褪尽,弥漫乌云,眉头皱巴巴的,嘴里一字一字地报道:“沈余晴,70分。”她的眼神变得暗淡,嘴巴微微撅起,喉咙里像是卡了一根鱼骨头。我的心,震了一下,心跳急剧上升:我怎么考这么差!我被心魔拉进了黑暗的深渊。我分明感觉到,下面一片混乱,窃窃私语。抬头望向窗外:风吹着树,树叶刷刷拉拉地飘落……(原创 )

我垂头丧气地走在离校的路上,失望,孤独,彷徨。同学和我打招呼,我却像一个聋子。这时,飞扬向我走来,在我耳边轻声低语:“其实你不用那么伤心,余晴。”我依然沉默,她的话触到了我的心弦,我抬起头,看着她。“其实经历过这事的不只有你,我也有过。”我低沉地说:“可你们比我好多了。”她打断了我:“谁没有失利呢?你不可以就这样消沉了,要振作起来。我们几个好朋友会一直陪伴你的。你要相信自己,后面还有许多困难和挫折等着我们,让我们一起,以微笑去迎接风雨吧。”我点点头,但是心绪依然难以逃离失落。

到家后,我把自己锁在房间里。泪落了下来,一颗挨着一颗。窗外,落雨了,好像雨也有情感,一滴接着一滴,打在窗户上,雨痕滑过玻璃,歪歪扭扭的,像一道一道的泪痕。我静默地靠在椅子上,听着窗外淅淅沥沥的雨声……时间如沙漏,路灯亮起,一盏一盏的,像一点一点的明星。“你要相信自己,后面还有许多困难和挫折等着我们,让我们一起,以微笑去迎接风雨吧。”飞扬的话再次响起。我站起身,按下了按钮。霎时间,室内灯火通明,与室外的路灯相映成趣。看着光亮,看着摆脱黑暗的我,我笑了。

之后的日子里,我一直都认真,仔细。又一次考试。我仔细地书写,仔细地审题。听着老师一个一个地报着分数,飞扬向我投来灿烂的微笑。阳光再次照亮了我的心房。

人生路上,我们难免会遇到各种挫折,痛苦也好,坎坷也罢,但我们要以微笑去面对。因为还明威说过:人可以被毁灭,但不能被打败。我们,青春的少年,又怎能认输?

夜光灯下的校园作文【五】

一度以为,七堇年是我最喜欢的80后写作者,那些个从《被窝是青春的坟墓》里爬出的纯粹、以《大地之灯》向死而生的惊艳......都被世俗蒙了尘埃,成就了这本牢***满腹矫揉造作的《灯下尘》。

从前是一个吝啬至借书多于买书看的学生,街头的地下书店和劣质纸张堆砌的书摊上有偶尔翻书的惊喜,倒也七拼八凑地读过了她的所有作品。如今已有三五闲钱置书,她的字里行间却已改了初衷。

生活成了尖锐的矛,灵气不再的少年却未能以成熟广阔的姿态与之战斗。

多是些琐碎零散的生活,西欧游走的一个半月,抑郁症,成都阴霾的天空和路边的烤串,两千块钱的世俗工作......这竟是我失望之余对《灯下尘》的印象所有。

她说如今表达欲的退化大抵是长大的迹象。书中散文随笔竟如同记叙议论,小说情节俗套至负能量满溢。

年少时的诗酒茶花终于湮没于一片柴米油盐的嘈杂声中,甚至都少了柴米油盐的烟火生气。

学生时代喜欢的作者和文字,都成了作者本人提及过去的羞赧,我不爱这种成长。毕竟,那些唇齿留香的语句,也曾摘抄仿写。那些矫揉造作的字句,也承载了我对于学生时代的回忆点滴。

就这么被否定,一切好像如雨滴落入草地,青青翠翠的样子,然后被割草机几近夷为平地。空气中是青草的芳香和斩断所有的绝然。

不禁喟叹是我还未彻底长大,还是它苍老的太快。也许我们对一个人对一种生活本就不该持特定的印象和期待。

曾经以为,信仰一盏灯,世间所有便都为之照亮,再无阴霾曲折。好像五岁得不到的玩具、十五岁暗恋的少年,二十五岁怀揣的梦想......得不到的,才会***动,奉之为信仰的灯火,不过是彼时内心偏爱的写照。

终于有一天,你经过世间繁华形形色色,见过山水辽阔锦绣花鸟,年少时念念不忘的大地之灯,只成了成长路边的一盏,与其他无异。愈是回味,愈是见得灯下尘埃缕缕。

灯火只是灯火。尘埃一直都在。重要的是,你一直在向前走,即便跋山涉水之后所来径的灯都暗了灭了,尘埃也只是身后的尘埃,前方依然有灯,有生生不息的希望。

夜光灯下的校园作文【六】

灯火浮现。

灯下,母亲正在哄着不安分的婴孩入睡,疲惫的眼眶里,窝着盈盈的笑意。

灯下,母亲正在为孩子盖上被子,小心翼翼;孩子则淌着口水酣睡,忽然,又是一记不安分的蹬腿。

灯下,母亲正在看着孩子做作业,对他的错误厉声纠正。孩子发红的眼圈儿,触疼了母亲故作坚强的心。

灯下,母亲正坐在孩子的床头,一点点地翻看着自己已经看不大懂的作业。然后转首看看沉沉睡去的孩子,再一次轻轻地为他掖好被子,悄悄地掩门出去。

灯下,母亲正在与孩子争吵。不断拔高的.音量,针锋相对的说辞,终于使两人都身心疲惫……孩子冲进了房间,甩上门,只留下母亲一人在客厅中望着孩子的房门默默流泪,独自伤心。

灯下,母亲正在细细清点孩子的行装,一件复一件。隐隐白发在灯下轻轻晃动,看起来竟是如此扎眼。

……

灯下,电话机旁,母亲戴上老花镜,一边织着给孩子的手套,一边哼着从前教孩子学唱的歌谣。忽然,她停住了,看了看日历——这一个星期又过去了,电话仍未响起。

……

灯下,老旧的桌椅一如从前,却再也不见了母亲的身影。只有孩子一个人,静静坐在那把旧椅子上,摩挲着褪尽漆色的扶手……

 

夜光灯下的校园作文【七】

首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的`霞色。那斜长的倒影无语,许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上面的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎么那脸憋得这么红,还洒下几滴鲜红的血呢?

信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原来是一大片如因的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!

高大的求真楼终于出现了,静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈现在眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧!

夕阳终于隐没在地平线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了。但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。

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