什么带我飞翔满分作文(什么伴我同行满分作文)

什么带我飞翔满分作文(什么伴我同行满分作文)

首页抒情更新时间:2023-09-02 04:13:30
什么带我飞翔满分作文(什么伴我同行满分作文)

什么带我飞翔满分作文【一】

蔚蓝的天空,奔腾的大海,幽静的深林,悦耳的溪声,温暖的阳光。共同绘画了这个美丽的世界。而鸟儿便是他们美丽的见证人。

飞有一种神奇的力量,它可以无拘无束的,随心而为。迎接任何事情。

鸟儿天生就具有这样的能力。可若是天生就没有翅膀的鸟儿呢。我听过一个故事,便是关于没有翅膀的小鸟的,它看着在天上飞来飞去的鸟儿,心里讨厌极了。可那双眼睛仍眼充满着对飞翔的美好渴望。它在憧憬,它在悲伤,它在怨恨,为什么生下来就和别人不一样,为什么没有翅膀,为什么不能飞翔。他便日复一日的陷在怨恨中,无法飞行。

人淡如菊,陶渊明。久居官场,深知官场的污浊和不堪。毅然辞官而去,纵是吏官以束带相迎,亦不为五斗米折腰,不与世俗同流合污。飞出早已厌恶的官场,归隐田园,过着采菊东篱下,悠然见南山的闲适生活。

斯特拉文斯基:“我们热爱的贝多芬,我们爱他坚定不移的乐观主义,他愤怒的雄壮,他发人深思、令人感动的奋斗,还有他扼住命运咽喉那铁一般的意志。”

伟人,之所以称之为伟人,因为她经历了常人无法承受的苦难,不放弃,仍坚持自我,才成为一个伟大的伟人的。多芬在一帆风顺之际,声名如日中天,然而不幸的命运降临到他身上——他有了耳聋的疾病。他不敢表漏出来,不敢让别人知道他的弱点,他逐渐离群索居,却变得愈来愈孤僻。然而,耳聋时的一次演出几乎毁了他。他没有知音,甚至连朋友也没有。但是,贝多芬接受了命运,接受了上天给予他的痛苦的幸运。并勇敢的扼住了命运的咽喉。因此,他也成为了我们心中的英雄。

飞翔的力量,你有吗?

什么带我飞翔满分作文【二】

每一颗幼小的种子,都会离开它们的母亲,进行一场奇妙而惊险的旅程。到它们落地、生根时,它们也就成为了成熟的种子。梦想也不就是这样的吗?

一、绿光

四周静得可怕,黑暗的笼罩中却有着点点闪动的绿光。没错,当我醒来时,就处于这个诡异的环境中。

冰冷的空气袭来,我不由缩紧了身子。我惶恐得打量着四周——即使只是模糊不清的一片,迫切的想知道这到底是哪儿,然而回应我的却只是脚下“咯吱咯吱”的断枝声。

绿光中的我,像刚起程的幼小的种子,惊愕而迷惘。

二、月光

我小心翼翼地走动着,然而那“咯吱咯吱”的断枝声却依然把黑夜衬得阴冷、诡异。

银白的月光星星点点得洒下。我才看清这里是无边无际的原始森林。夜景亦如“庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也”般清幽秀丽,而我却没有了苏轼的闲情逸致。

月光下的我,似在迷失的旅途中的种子,胆怯而无知。

三、曙光

渐渐的,我变得疲惫而麻木,于是机械般行走在月光下的林中。然而月光漫漫,是问路在何方?

当黎明的曙光重新照在疲惫不堪的我的身上时,我看到世界再次闪耀出属于它的光辉,万物再次绽放出属于它的色泽。

蒲公英在微风的吹拂下轻摇,它的种子们嬉笑着开始了它们奇妙而惊险的旅程。

曙光里的我,如落地、生根的成熟的种子,骄傲而自信。

阳光明媚。

揉着惺忪的睡眼,听着鸟语,闻着花香,享受这阳光的抚摸,唯独全身的酸痛感,预示这我些什么。

怀着真挚的心,我重新踏上梦想的征程。

什么带我飞翔满分作文【三】

平静的湖面上空,朝霞的光彩照亮了初醒的大地。它,傲立在岸边,挺直了脖颈,昔日洁白的羽毛如今更加光彩夺目,仿佛一件美丽的丝衣,轻轻地披在身上。

“看,它在那儿”,人们惊呼着。无数的闪光记录下它那时的英姿。片刻,闪光过后,它骄傲的张开翅膀,飞向了天空,太阳也失去了光辉,变成了陪衬。在霞光的照映下,它迷人的容貌更让人陶醉:周身披着如雪一般洁白的羽毛,在加上黑色的飞羽,强烈的色彩对比,更加突出了它的优雅美妙,头顶部的皮肤裸露着,呈现出鲜血般的红色,它的嘴长而尖锐,表面是橘黄色的,在白天闪烁着黄金般的色彩,在黑夜展现出白银般的光芒。人们瞪大双眼,吃惊地望着它秀逸潇洒的体态,优雅矫健的身姿,更不忘记用相机留下永恒的记忆。

飞累了,它快速果断地收起翅膀,稳稳地落在了一块巨石上。只见它昂首挺胸,波澜壮阔的波涛在它脚下冲过,狠狠地撞击拍打着巨石,它侧耳倾听,凝神注视,仿佛是在聆听波涛的诉说,又仿佛是在寻找机会,准备捕食新鲜的鱼虾……

夕阳西下,晚霞染红了西边的天空。它缓缓的抬起头,好像被吸引住了,呆呆的望着西方。这时的它也变成了一团火,洁白的羽毛也反映着晚霞的红。它似乎从晚霞中看到了自己与父母在玩耍,在沙滩上漫步,在湖水中捕鱼……突然向着天空长鸣一声,便慢慢沉寂在夜色当中。

我也想化作一只丹顶鹤,与它们一起,在天空中翱翔,在湖面上漂浮,在沙滩上慢步……

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