描写雕刻师傅雕刻的作文素材【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写雕刻师傅雕刻的作文素材【二】
我曾在电视上见过许多精美的艺术雕刻。那活灵活现的雕刻，真可谓是一件件艺术珍品。
看了这些雕刻作品后，我非常羡慕，也迫不及待地想学。可是跟谁学呢?这个问题难住了我。可我却从来没有丝毫退缩的念头。在以后的日子里，凭着我的执着，竟真的找到了一位可以教我雕刻的师傅，他就是王荣根。当我知道可以学雕刻的时候，我高兴得一蹦三尺高。那天晚上，我兴奋得几乎连觉都没睡好，但同时也有些担心，因为那个师傅毕竟是村里响当当的人物。
第二天一早，我就立刻从床上爬了起来，洗漱完毕后马上就蹬着自行车出发了。终于到了师傅家，我气喘吁吁地从车上下来，想去敲门，但又不敢。我在外面走来走去，最后想出了一个办法，就是抛硬币。如果落下的是正面，我就去敲门;如果是反面，我就打道回府。正当我把硬币拿出来要往上抛的时候，“吱呀”一声，门却开了，里面走出了一位高大和蔼的老人。他见了我便问：“你是熊埝吧?”
我点了点头。他说：“噢，你好，快进来坐吧。”
我愣了一下，心想：原来王老师这么平易近人!那他的家里会不会摆满了各种各样的雕刻作品，他家又是什么样子啊?“快进来啊!”王老师又一次叫我。我听了，连忙跑了进去，环视了一下，也没什么，很朴素，除了那块摆在长台正中的'大玉石。王老师见我在看玉石，就拉着我让我摸了一下。那玉石原本是白色的，现在上面却漂了几缕红色，犹如给玉石穿了一身花衣服。王老师见我喜欢就说：“如果你能学好怎样雕刻，我将来就送你一块玉石。”
我听了，居然调皮地说：“你不会送我一块只有指甲般大小的假玉石吧?”
王老师听了呵呵地笑了起来。他边笑边把我领到了楼上。楼上的工艺品才叫多。他的柜子里摆满了紫砂壶和青花瓷。除了这些，我还在他房间里看到了一幅幅精美的国画和一张张刚劲有力的毛笔字。王老师从一个角落里拉出来只大箱子，里面放置的是雕刻玉石用的工具。随后，他又在一只大麻袋里拿出一只又光又亮的石头。我见了，便问：“这是什么石头?好漂亮!”
王老师说：“是玉石。你在上面刻一个你的名字。如果刻得好，我就把这块石头送你。”
我欣喜地说：“那还等什么，王老师，快教我吧!”
王老师却说：“你自己先雕，等一下我再在你的基础上，帮你修改一下。”
我听了，点了点头。但我很快发现，我雕出来的笔画就像火柴棒搭建起来似的，一点没有笔锋。于是我便用笔在石头上先写上我的名字，然后再开始雕。这回，雕出来的字要比刚刚好多了。王老师看了，便说：“嗯，不错!但你的力度不够，字迹太模糊了。”
我若有所思地点点头。接着，我便按凿子，想狠狠地用锤子猛敲一下，但被王老师拦住了。他说：“你不能这样凿，如果这样一锤下去，这块玉就碎了。你应该把凿子斜着放，然后再轻轻地，慢慢地凿。要不然，像你那样心急，这块玉一定会碎。”
我按照王老师的方法去凿，果然凿得很好。王老师看了看我的作品说;“不错!不错!第一次能雕成这样已经够好了。不过，你的字应该再大些。我听说你学过毛笔字，你应该把毛笔字的写法在雕刻时体现出来。这样，你刻的字就不会显得那么瘦小了。”
我郑重地点点头说：“我以后一定会注意的!”
今天的课程到这里就结束了，王老师也按照约定，把玉石送给了我。我想：我以后一定会再接再厉的。
描写雕刻师傅雕刻的作文素材【三】
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，迎着旭日的朝晖，我来到了景色秀丽宜人的北坛公园。
走进公园的大门，首先映入眼帘的是高大巍峨的史公塔。它又名"八大塔"。史公塔共有7层，每一层都有8个塔角。每个塔角上挂着一个小铃铛。当微风轻轻拂过人们的面颊时，总能听到铃铛那清脆悦耳的响声。塔窗上有一个白蓝相间的青瓷佛像。塔顶竟然长着一棵令人称奇的树。
顺着鹅卵石铺成的小路向东走，一片茂密的小树林便展现在我眼前，刚刚抽出绿芽的小树，宛如一位亭亭玉立的姑娘，略带羞涩。树枝随风飘荡，好似一位正在梳妆打扮的闺中小姐。
穿过小树林，向北走，就来到了人工湖，湖水微波荡漾。湖底几条小鱼在自由地"玩耍"。湖面上，几条卡通人物小船在行驶着，人们坐在船上聊天、观光，好不逍遥自在。看哪，一座汉白玉石拱桥架在两岸，连接南北，多壮观呀！
公园的西侧是我们儿童的天堂——儿童乐园。这里的娱乐项目很丰富：骑马场啦，碰碰车啦，蹦蹦床啦……这里人很多，欢声笑语不时传了过来。游乐场的老板，周围的小商贩们忙也忙不过来，尽管如此，他们脸上仍然洋溢着欢乐的笑容。
离开北坛公园，我浮想联翩……我很想变成一朵娇艳的花儿，点缀它；也很想变成一只小鸟，用动听的歌喉赞美它。很想很想……
描写雕刻师傅雕刻的作文素材【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写雕刻师傅雕刻的作文素材【五】
天使代表着爱。小孩子的爱是最纯真的，他们爱天地万物，爱忠直的大树，起舞的蝴蝶，温柔的小草，小孩子的爱遍及任何地方，所以任何地方都存在着天使。我想这也是为什么爱神丘比特是小孩模样的'原因。
天使又代表着美好。人在一帆风顺的时候，总会想到天使在他的身边；看见一个心仪的女孩，你又会把她比喻成你的天使，看见在你受困时伸出援手的人，你也会把她看作是人间的天使，美好的事物无处不在，所以天使也无处不在。
天使还代表着什么？
——你的人生目标。人为什么会喜欢天使？皆因天使代表着各自心中的完人，也就是综合个人所有目标的人。正因如此，每个人的目标不同，心中的天使也自然不同，雕刻家雕刻出来的天使，是他的天使，而我们也是一个雕刻家，我们在心中雕刻着属于自己的天使。
我的天使要聪明。聪明的人更容易获得知识，聪明的人更容易接受新的事物，也更容易容入新的群体。爱因斯坦。华罗庚。牛顿等数不胜数的名人，不是因为他们的聪明而名扬天下吗？我的天使也很聪明。
我的天使要美丽。除了埃及妖后以迷倒男人的美丽而著称，中国古代的四大美女不也是以倾国倾城的美貌而名扬千史吗？美丽是女人的本钱，我的天使是最美丽的。
我的天使还要有什么？
金钱、朋友、爱情、名声……数之不尽。然而人无完人，天使也一样。把目标定得越高，天使也越完美，但也越虚渺不可及；定得太低，天使也就不是天使了。所以，人只有正确的认识到自己，才能雕刻出心中真正的天使。
找出心中的天使，再与之比较。调整，再作为目标不屑努力，终有一天，你就是他人心目中的天使，拙石变成的天使。
描写雕刻师傅雕刻的作文素材【六】
一块石头，风水师会认为它是聚集了万物精华的灵石，建筑师会认为它是一块毫不起眼的材料，设计师认为它是一种装饰，而雕刻家却使它成为了一座天使。
天使代表着爱。小孩子的爱是最纯真的，他们爱天地万物，爱忠直的大树，起舞的蝴蝶，温柔的小草，小孩子的爱遍及任何地方，所以任何地方都存在着天使。我想这也是为什么爱神丘比特是小孩模样的原因。
天使又代表着美好。人在一帆风顺的时候，总会想到天使在他的身边；看见一个心仪的女孩，你又会把她比喻成你的天使，看见在你受困时伸出援手的人，你也会把她看作是人间的天使，美好的事物无处不在，所以天使也无处不在。
天使还代表着什么？
————你的人生目标。人为什么会喜欢天使？皆因天使代表着各自心中的完人，也就是综合个人所有目标的人。正因如此，每个人的目标不同，心中的天使也自然不同，雕刻家雕刻出来的天使，是他的天使，而我们也是一个雕刻家，我们在心中雕刻着属于自己的天使。
我的天使要聪明。聪明的人更容易获得知识，聪明的人更容易接受新的`事物，也更容易容入新的群体。爱因斯坦。华罗庚。牛顿等数不胜数的名人，不是因为他们的聪明而名扬天下吗？我的天使也很聪明。
我的天使要美丽。除了埃及妖后以迷倒男人的美丽而著称，中国古代的四大美女不也是以倾国倾城的美貌而名扬千史吗？美丽是女人的本钱，我的天使是最美丽的。
我的天使还要有什么？
金钱。朋友。爱情。名声······数之不尽。然而人无完人，天使也一样。把目标定得越高，天使也越完美，但也越虚渺不可及；定得太低，天使也就不是天使了。所以，人只有正确的认识到自己，才能雕刻出心中真正的天使。
找出心中的天使，再与之比较。调整，再作为目标不屑努力，终有一天，你就是他人心目中的天使，拙石变成的天使。
