写老师的书信作文题【一】
假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现代的教学方案。我要开创朗读课、演讲课，我要召开新闻发布会、知识讨论会…...我要引导孩子们在课堂上各抒己见，训练他们的思维能力，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙打开知识宝库的大门。
假如我是老师，我不会整天让他们读书，变成一个个书呆子。我要带他们投入大自然的怀抱中。春天，我要带他们漫步在百花丛中，欣赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药；夏天，我们留恋在一望无际的大海边，踏着海浪，捡着贝壳；秋天，我要带着他们到果园里帮农民伯伯摘果子，感受丰收的喜悦；冬天，我们要去看那郁郁葱葱的'青松、傲然挺立的腊梅……啊！这一切充满了诗情画意。
假如我是老师，我会像慈母一般呵护我的学生，哟！那个调皮鬼不小心划破了手，血流不止，我心里像塞了一团乱麻，急忙带他去医务室，看他的手包扎好，我心里的一块石头终于落了地。那个女孩，名叫小青，父母不幸去世，她那一双大眼睛常常噙满泪水，我用亲切的话语抚慰着她心中的伤口，她终于笑了。
看着我的学生一个个成了对社会有帮助的人，我心里无比欣慰。
虽然这一切只是我想的，但我相信，这总有一天会变成真的！
写老师的书信作文题【二】
敬爱的老师：
您好！
刚要下笔，千语万言便涌上心头，让我不知从何说起。不可否认的是，对您的感激之情汹涌澎湃。谢谢您帮助我们建立了图书角，指引我们认识了书的可贵，知识的美好，更感谢的是因为其中的一本书而改变了我。
思绪飘荡，轻轻地停留在那个刻骨铭心的一天。一场测试后，我带着期盼与焦虑，接过发下来的试卷，可映入眼帘的却又是那一大堆触目惊心的红叉，我心里“轰”的一下像失控的电梯直接往下降。怎会这样？不是说有付出努力便有收获吗？我忍着泪水冲出课室，只想找一个没人的地方躲起来。偏僻的操场的北角花园是个好地方，那棵默默挺立的老樟树是我最好的听众吧。我大声倾诉着心中的郁闷和迷茫，泪水横飞。出乎意料的是，老师您一直在我身后，刚才我的所说所讲都被您听见了。您用那温厚的双手按着我的肩膀，眼里的漩涡好深好深。就在我不知所措时，您变魔术似的递出一本书——《假如给我三天光明》。您微微的笑开了，像春天里这个北角花园里绽开的杜鹃花。“相信自己！”您说的这句话如一缕冬日的暖阳，射进我的本是冰冷的心窝，也拨开了了我眼睛里的迷雾。在您的鼓励下，我拿着这本在图书角里新添上的书《假如给我三天光明》在北角花园里那棵老樟树下，我作为班上的第一个读者，轻轻地翻动着。。。。。。
《假如给我三天光明》中海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。这本书讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生，和她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音，生活中的重重打击，不但没有击垮她，反而使她愈发坚强，越挫越勇，以优等的`成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。我仿佛又听见您对我说的那句话——“相信自己！”海伦说过“苦难是成功的一块垫脚石”，残疾人的她梦想中的光明的三天是如此的充实美好，作为身体健康的我人生的路才刚刚开始，遇挫折就逃避就泄气，很不应该。这是令我震撼的一本书，也是第一本告诉我人生哲理的书。这本书让我学会了坚强，让我微笑地面对学习中的困难，也让我明白老师您的用心良苦。内心的泛起的涟漪，轻轻愈合，戛然而止。替而代之的，是向前的勇气。无论怎样，我真心的谢谢您。
现在那本书我把它放在班上的图书角里，我热情的向同学们推荐它，希望更多的人去发现感受它。不知道细心的您有没有发觉在那本书的封面的右上角画有一个光芒四射的太阳，那是我用彩笔画的，我觉得这本书是每个人的成长中的太阳。
操场还在，杜鹃花还在，老樟树还在，那本书还在，而我的迷茫，我的郁闷却已经随风飘散了，谢谢您，让我找回了这可贵的坚强。
祝身体健康工作顺利
此致
敬礼
您的学生：xxx
201x.xx.xx
写老师的书信作文题【三】
您好！
时间如沙漏，六年的时光很快就流逝了。尽管心中充满不舍，尽管心中十分留念，但始终还是要分开的。六年无忧无虑的美好时光，与您灿烂的笑靥，就成了我豆蔻年华中最美的风景线，清晰地印在我的脑海里，永不褪色。
依稀记得黄口的我，跟着父亲懵懵懂懂地来到教室，看见了笑靥如花的您，我就记住了。您的笑，灿烂得使人温暖，温暖得令人感到和熙的春风扑面而来。难以忘怀，上课时你投入的身影，期待我们回答的明眸，充满鼓励的微笑，让我忍不住地想举手发言来得到你的认可。终于，你发现了我，我幼小的心中，第一次得到了别人给我的掌声，令我颇为自豪。您也微笑地望着我，那眸中充满了期待与鼓励。于是，我喜欢上了回答，喜欢注视着你含笑的眼睛，流利地说出了心中酝酿许久的'答案，享受着你对我的奠定的笑。或许，就是你给我的笑，让我爱上了你的课，即使您有时对我们恨铁不成钢的教训，我也认为这是一种深沉的爱。“爱之深则责之切”，这冥冥之中又教会了我许多道理，这就是你就与我的成长罢！
四年级时，为了语文竞赛，你操了不少心。您时常专注地投入到知识中，与我们共同阅读，还不时地督促我们做着笔记。因此，我看到了你的另一面：专注而不失诙谐，严肃而不失风趣，与课堂上的您迥然不同。您，一个活泼的您，一个慈祥的您，一个与我们同成长的您，就烙印在了我们心里。
然而，那一次，又注定是失败的。当我知道因差了一分与竞赛资格失之交臂时，我的世界一下子黯淡无光，痛苦与失望充斥着我的心房，“哼，什么‘皇天不负有心人’，全都是骗人的！”我忿忿地想着，不禁鼻子一酸，泪珠不争气地滚了出来。一抬头，发现您正看着我，眼中充满了顾虑与鼓励。我一抹泪水，心底油然而生出一股力量，充盈了我的身体，仿佛一束暖阳射进了我的世界里，把抑郁的阴霾全赶跑了。
就是那次，我仿佛迈出了一大步。是您，让我又有了比赛的资格：是您，在我的生命中点燃了一团火，照亮了我的世界。我惊喜的望着您，您冲我笑了——还是那个笑，那个暖人心扉的笑，让我又有了前进了动力。结果，在你的笑靥中，我竟从茫茫人海中脱颖而出，成了比赛的第二名！您还是哪个笑，那个给予我动力的笑，看我又选择什么样的方向进发，然后默默地鼓励我，给我报以自信的笑！
佛说，有前生五百年前的回眸，才换得今世的擦肩而过。前世的我，一定在佛前跪拜了几千年，才能换来您今生的养育之恩，伴我走过这美好的豆蔻年华，让我在这小学生涯中，不留下一丝遗憾。
老师，谢谢您，谢谢您为我们的遮风挡雨，谢谢您为我们的担忧不已，谢谢您为我们这些莘莘学子的苦口婆心！老师，即使再多的话也抒不尽我们对您的感谢，我们只想一直记住您的笑！
此致
敬礼！
您的学生：
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