关于记忆里最美的风景的作文【一】
伴着桃花的芳香，缓缓流淌的溪水唱起了歌儿，那么动听；溪底的石头只是沉默不动，静静地躺在溪底，享受着自己的生活；溪边的小草随风舞动，为小溪伴奏，悠悠的舞姿，令人着迷；没有太美的的景色，但残留着我儿时的记忆……
记得小时候，和小伙伴们带着一些食物，来到这儿郊游，躺在溪边的草地上，仰望天空，数着云朵，这就是我们最快乐的时刻。在草地上玩游戏，让笑声洒落满地，悠扬地飘，飘向远处……
在这，我们有过欢笑，有过争吵，但我们的友谊却没有变过，像天上的白云，那么纯洁，没有污染。在我被成山的作业压的喘不过气时，总会到这来走走，倾诉心事。告诉流淌的小溪，告诉溪底的石头，告诉溪边的小草，告诉芳香的桃花……
这，在我们的心中是必不可少的记忆，也是我们心中最美的风景……
关于记忆里最美的风景的作文【二】
在高耸入云的万山之巅，那儿的景色，总是最美的，可是，又有几人会不辞劳累地登上高高的山峰呢?又有几人能明白“无限风光在险峰。”这句话呢?我是真正到了，努力之后，总会有收获的。
我和爸爸妈妈来到了张家界旅游，终于走到了天子山下，仰视着直插云天的峰顶，我有点瑟瑟发抖，不过，为了看日出，我还是下定了决心——一定要登上去。
终于，我们开始了又甜又苦的登山旅途。开始，我们还是兴致勃勃，我一个劲儿地往上跑，爸爸妈妈也紧跟在后，窃窃私语，一派轻松悠闲的模样，可是到了半山腰，我们就不行了，一个气喘吁吁，一个耷头拉脑，开始那神气劲儿，顿时烟消云散。我感觉好像有一个大力士在后面拖着我，我举步维艰。终于，我们找到了一个长板凳，像疯了似地冲过去，我们几乎是瘫软在上面的，大口地喘着气，可我看了看手表，我愣住了——离日出的最佳观测时间所剩无几了，我迅速做了一个决定——不论还有多远，一定要爬上去!爸爸妈妈听了这个决定，惊得目瞪口呆，说什么也不想走了，可是在我的软磨硬泡之下，他们束手无策，只好勉强答应了。
登山旅程正式开始了!我们开始的那股热乎劲儿，又回来了，我们雄赳赳，气昂昂地踱着步子，可我望了望那云烟缭绕的峰顶，叹了一口气——还差得远呢!不过我还是坚持走下去了。风在我身旁为我们加油，树木在我们周围为我们鼓劲，云给予我们肯定的眼神，使我倍感轻松。
好容易登上了山顶，我长舒了一口气，虽然累得满头大汗，可我们的脸上，依然洋溢着欣慰的微笑，我看了看手表，开心地呼喊：“我们成功啦!我们成功啦!”——离最佳观测时间分秒不差。这时，那火红的曦阳，正从裹上金衣的东山上一跃而起，洒下的第一缕金丝正好照在了我们的脸上，此时，不管是谁，脸上，总会荡漾着发自内心的微笑。
关于记忆里最美的风景的作文【三】
我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯，那熟悉的掉了漆的墙面，又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然，我想起以前在那里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次，我来得很早，选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的，中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面，能够清楚地看见外面发生的事。
上课时，我走神了，听见一阵阵哭声。我朝门口一望，只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。
我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水，像断了线的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿，难过地看着伤口。
老师突然点到我，问了我一个问题，我不明白怎样回答，可是同桌小声告诉我答案，我坐了下来，继续看这个故事。
小男孩依旧坐在地上哇哇大哭，只可是他身边又多了一个小女孩。
这个小女孩大约七、八岁的样貌，扎着两个俏皮的小麻花辫，一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边，轻轻地对着男孩的伤口吹着气，一口之后一口。从男孩的表情看出，他好多了，只是脸上依旧有泪痕，整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他！之后，小女孩把男孩扶了起来，男孩信任地靠着女孩，他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。
我又惊讶又感动，原先人世间的感情是如此感人。一个与自我素不相识的人，在他需要安慰、鼓励、帮忙的时候，会毫不犹豫地去帮忙他，安慰他，这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在理解别人帮忙时，又能十分信任别人，这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都能够拥有这些品质，那为什么大人却没能拥有这些品质呢？也许是他们有，而没能表现出来。在此刻的社会中的我们，都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱，那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时，男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧，那么牢固呢？我的心中没有答案。
看着走道，我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一齐站起来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢？
