我眼中的同学的作文500字(我眼中的同学作文500字初中)

我眼中的同学的作文500字(我眼中的同学作文500字初中)

首页抒情更新时间:2022-02-26 03:07:59
我眼中的同学的作文500字(我眼中的同学作文500字初中)

我眼中的同学的作文500字【一】

我心目中的,“三好同学”,乐于助人、热爱学习、关心集体的同学才是真正的“三好同学”,可是我觉得我们班暂时还没有这样的同学。

我的同桌,上课总爱说废话,下课还找你闹。如果选“三好同学”,他第一个被删掉。

我的班长,各方面都好,可是她太严肃。也被删掉。

卫生委员,太“活波”,整天就象打了鸡血一样,吵个没完。

语文科代表,太难相处。

副班长,乐于助人,我也是她的受益者。热爱学习,她的成绩更是没得说。关心集体,她每天检查迟到的人数。对工作认真负责。我看,她就是我们班的“三好同学”。

副班长,谢锦伊我们班的“三好同学”。

我眼中的同学的作文500字【二】

牛若晨是个热情大方的人。

一天,我又去她家玩,因为刚刚学会了滑板,所以我对滑板越来越有兴趣。于是我到阳台上准备拿滑板下去玩。突然,我看到一个新的BK牌滑板在阳台上,我两眼发直地盯着新滑板看,心想:哇!这是滑板中弹性最好的,牛哥(我对她的昵称)也太牛了吧!

牛若晨走过来,拍了拍我:看什么呢?那出神!我指了指新滑板。

哦!那个啊

我想:算了,那是人家的新滑板,而且BK牌滑板很贵,我这种新手把它弄脏弄坏可不好。你真的想滑?

我还没来得及思考,牛若晨就说:新的拿下去滑吧,就让你试试我的新滑板吧!真的?我半信半疑。

那可不吗?走啦,下去玩啦!于是我们手牵手,拿着滑板,下去玩!

牛若晨也是个善解人意的人。

一个周末,天空蓝蓝的,明媚的阳光从窗外照进了,我已按捺不住喜悦,早早的起床了,因为我们一家和牛若晨一家要去欢乐谷玩了!

一进去,牛若晨就把我拉到DISCO面前说:先玩这个吧!嗯!我勉强点点头,但声音仿佛被恐惧压了回去。

我看了看正在玩得人们,他们好像被死神甩了出去,又被无情的拽回来,一下子转到左边的高点,一下子转到右边的高点,我不禁有点害怕。

排队时,我因害怕,手有点抖,冷汗冒出来了,还时不时咬嘴巴,牛若晨好像看透了我:不用害怕,这个游乐项目叫‘迪斯科’,你就像跳着迪斯科,跟着音乐,舞动起来,你就不会害怕了!嗯!我给自己加油。

到我们了,我们走向娱乐设备,系好安全带后,便开始了。

我按牛若晨说的,放轻松,跟着音乐,随着舞动。不一会儿,我便找到感觉,不再害怕了,还放开把手,动了起来。

游乐结束后,牛若晨说:怎么样?好玩吧!嗯!我笑着说。

这就是我的同学——一个热情大方、善解人意的人。

我眼中的同学的作文500字【三】

我们成为好朋友已经三年了。互相结交朋友的那一天,我记忆犹新。当时是二年级,我当上了中队委,一下讲台,他就向我表示祝贺:你真不错,以后要向你学习呀!这个在我眼中关系普通的同学,居然如此关心我,我万分惊讶。我被他这种团结友爱的精神所感动:谢谢,有你这样的朋友真高兴!他嘴角微微的翘了一点,笑着说:好,我们做好朋友!他与我一样,都喜欢旅游。一到假期,某两个旅游城市之间的电话立马成了我们之间的热线。二零零一暑假,我前往江西鹰潭市,而那时,他正在海边欣赏风景呢!不料的是,他遇到了台风,电话里传来他的`声音:你那里怎么样?还好吧?热吗?我们这儿十几度,冷死了?嘿!我挺幽默地回了他一句:天气预报,现在开始频频的电话问候,几个小时之后,我的电话居然没电了。看着电话,我顿时有了感悟:只有真朋友,才会如此关心对方!

任彦义圆圆的小脑瓜,里面藏着的智慧还真不少。四年级以后,我当上了大队委,任务很多,任彦义总是及时地帮助我:做贺卡,找资料有一年教师节,大队委们共同出主意,看谁的意见更大胆创新,我的意见终被采纳,是因为我和他共同交流了大半夜,功不可没的是他!每次看见他那张白净的瓜子脸,我都长舒一口气:助理来了!再繁重的任务,我心里也轻松了。

学习上,我们更是互相鼓励。有一次小测验,他没考好,我便安慰他,使他振作。相反,我没考好,他就成了我的开心果,不断开导我不要灰心。当我们两人走出低谷时,我们的心贴得更紧密了。

这个长着一张瓜子脸,高鼻子,扁嘴巴,大耳朵的高个子,就是我的救星、智慧星、快乐星,也是我眼中得最要好的同学——任彦义。

我眼中的同学的作文500字【四】

“喂,你知道吗,今天下午要”“喂喂喂……”午休时,他总趁老师不注意,向我们做鬼脸,讲笑话,给自己“惹上一点小麻烦”,他就是我们班的“小贾哥哥”。

说起这个小喇叭,他的声音之大,简直能从教室传到操场,有的同学还打趣说:“噪音是种污染,一受这种污染,生命就有损失,生命如有减少,请找咱班小贾。”

当然,说起这位贾哥哥,也有他的优势哦!

语文课上,随着老师抑扬顿挫的朗朗诗声,我们走进了第四课的《古诗》,突然老师请了贾哥哥,亲切的问道:“小贾,请你来说一说家祭的意思?”贾哥哥不紧不慢的站起来,清了清嗓子,道:“家祭,在这篇古诗中泛指祭祀祖先。”老师赞许的点了点头,向贾哥哥翘起了大拇指,“对了,家祭的意思就是这样,以后大家可多要多向小贾学习他那学习的积极性,主动性。”课又继续上了下去,贾哥哥又以他那洪亮的男声与老师“呼应”了起来。以下课,贾哥哥又用他那大嗓门唱起了《丁香花》,那沙哑的男高音简直不堪入耳,被多次提醒后,依然“恶习不改”,直到老师进教室后才善罢甘休,没多久,他看见书价有点凌乱,贾哥哥一声不吭,把书整整齐齐的摆放好。

我为有一个关心集体的贾哥哥做同学而骄傲。

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