告诉我们道理作文300字(什么的启示300字三年级作文)

告诉我们道理作文300字(什么的启示300字三年级作文)

首页抒情更新时间:2022-03-02 00:12:21
告诉我们道理作文300字(什么的启示300字三年级作文)

告诉我们道理作文300字【一】

我看过无数的动画片,也喜欢过无数的动画片,但当我看了《名侦探柯南》后我就被迷住了,它给我留下了深刻的印象,我也从中学到了不少的知识。

故事的发生就是这样的,动画片的主人公是一个高中生侦探,可是一天晚上他被一群黑衣人,强行服下了一种使人的身体缩小的药,他服下后变成了一年级小学生的样子。那一个就是侦探柯南,柯南缩小后,决心要抓住那些黑衣人。虽然他变小了,但他机智勇敢、断案如神,经常隐姓埋名的暗中破解难题、解开迷案,为城市的安全治安,做了不少的贡献。

动画片画面美观,故事有悬念,扣人心弦,引人入胜,剧情也比较完美。就在破出迷案的同时,会让人激动,也会让人感觉到,好象有身临其境的感觉。

我希望《名侦探柯南》的情节再稍加一点搞笑,会使破案时沉重的气氛放松些,那就更加完美了,虽然这是一个动画故事片,但是也教会了我好多做人的道理。

告诉我们道理作文300字【二】

又有人说“钱乃身外之物,生不带来,死不带去!”是啊,钱是身外之物,可没有钱,你怎么去自力更生啊,怎么活下去都是问题,那就必须要靠自己的.能力去赚钱,好好学习,那才是唯一的谋财之道!

可又有人说:“只要有一技之长方可!”又是一句大道理,可也没错,许多歌星,球星就靠踢一下球,或唱一首歌,就会得好多好多钱,还会受到万人敬仰,无不拍手叫道:“好!”然后许多报纸啊,电视啊,都会争先恐后的报道,那个人就会一夜成名,在历史上流下一道痕迹,让后人们感到惊叹。

还有人说:“人无论怎么努力也留不下游丝般的痕迹!”又是一句经典,时间是永不停息的,它会把所有的事物都带走,人不过是他的玩偶,想让那个人留下痕迹,就会留下。时间就是这样让人猜不透,摸不着。

大道理,谁都会讲,关键是用行动说话,天才是1%的天分加99%的汗水,谁都有天分,可关键在与你有没有行动。不要像太阳,闪着光,却不敢靠近!

告诉我们道理作文300字【三】

一个风和日丽的星期天,我和爸爸一起去攀登香炉峰。

一到山脚,我就兴高采烈、意气风发地快速走上台阶。一会儿,已登到了半山腰,此时,我感觉额头上湿漉漉的,一抹,全是汗,衬衫与皮肤粘在一起,别提多难受了。又强撑着往上爬了一会儿,我的腿脚渐渐地酸起来,小腿也变得僵硬,每次抬腿都似乎有千斤那么沉重。只见爸爸快爬到半山腰的一座亭子附近了,只有硬着头皮赶上去。我又向上迈了几步,觉得腿实在抬不起来了,整个人就如同一盘散沙一样,恨不得有支冰棍,一屁股坐在亭子里,边休息边边啃冰棍。很快,我就已以累跨了,完全丧失了斗志,就直接一屁股坐在了凉亭的`地上。想:这么高的山峰,我能爬得上去吗?还是让爸爸自己去爬吧!正当我想打退堂鼓时,爸爸回头发现我还坐在亭子里,就急忙回过来,语重心长地对我说:“做事要有毅力,要坚持不懈,只要有这些,成功其实很简单!来,你牵着我的手,我们一起登上顶峰,享受成功的喜悦吧!”我犹豫了一会儿,下了决心,便和爸爸手拉手,咬咬牙一鼓作气地登上了顶峰。

登上山顶后,我眺望着山下,那一排排纵横交错的公路,笔直的公路上甲壳虫般的汽车尽收眼底,看见了一大片一大片绿宝石般的田野,一丛丛茂密的树林,风景甚是壮观。看着这样的景色,我不禁豪情满怀,想起了一句诗“会当凌绝顶,一览众山小。如果不曾登上山顶,哪里看得到这样的美景呢?

这次登山使我悟出了一个道理:只要持之以恒,在艰难的时刻咬牙挺住,有毅力,离成功就只有一步之遥。

告诉我们道理作文300字【四】

悠扬的上课铃响了起来,老师把事先准备好的三百格纸发了下来,接着就是一片寂静。许多同学为了防止老师的“声音干扰”,在耳朵里塞了两颗小棉球呢!不一会儿,老师的“干扰系统”开始干扰。他讲了个谜语,同学们好容易就“上当受骗”,说出了答案。紧接着就是两次“声音干扰”。时间似箭,二十分钟过去了,老师让我们停笔,同桌相互间进行字数统计。我挺有成就感的,仅仅二十分钟我就写了五百二十九个字。

接下来就是我们最欢迎的一个环节——寻宝大行动。老师让全班第一名同学把他的作文拿上讲台,并向大家读一遍他的文章,这文章是一篇九百多字的作文呢!他在读的时候笑得好欢。好不容易把它读了一半的时候,他已经笑出了泪水。他已无法再念下去了。文章的具体内容是:如果你问我:“你最喜欢的人是谁?”我会结结巴巴地说:“我最喜欢的`人是XXX。因为他是一……。”他念到这就读不下去了。此文中每个字都有重复,特别是那个“一”字,在文章中“结巴”了上一百多次呢!我打心底佩服他,能有这么别出心裁的写法!还有一位同学,他写了自家的家谱:爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,外公,外婆,大舅,二舅……都一列举了出来。呵,这个真“绝”呀,连自己的家谱都列了下去。最后令我赞叹的是另一位同学。他写了他最喜欢的人送他一只可爱的小狗狗,每天都叫:汪汪汪汪……这个同学十分耐心,把一个“汪”字重复了几百次,让我看了这篇作文之后眼前只有一个“汪”字。老师也很幽默,说:“我看这位同学可能在练字,写了这几百个‘汪’字,都工工整整,没有一个写得东倒西歪。”班里的同学本来听了此文章就想笑,听了这句话,全班“轰”的一声在笑开了。

作文课结束前,老师说:“通过这次作文比赛,我想告诉大家,虽然不可以凑字数,但是字数对我们来说不成问题;写作文时不要受干扰,才能专心地写好作文。”这次作文课,我们班同学收获了写作文的道理,也收获了满心的愉快!

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