以弯道写一篇作文(以转弯为话题写一篇作文九年级)

以弯道写一篇作文(以转弯为话题写一篇作文九年级)

首页抒情更新时间:2023-03-28 01:58:50
以弯道写一篇作文(以转弯为话题写一篇作文九年级)

以弯道写一篇作文【一】

谁都想走笔直大道,但世上没有永远的笔直大道,只要你一直往前走,你就避免不了遇到坡道和弯路。

若干年前,人们总是按照自身的偏好,将高速公路裁弯修直,想节省点资金,也想给匆忙的人们节省点时间,可事与愿违,笔直的高速公路上,车祸频起。后来人们才发现都是“直道惹的祸”。直道让人视力疲劳,让人心思倦怠。将直道有意调弯后,人们用心转弯,反而事故少有发生,从而安全地到达目的地。

其实自然界的生命也是一样,它们都要经历生命的“弯道”,没有随随便便的成功。禾苗长大要经过风霜雨雪的“弯道”,揠苗助长只会使它过早枯黄;夏蝉破蛹要经过痛苦挣扎的“弯道”,剪蛹帮助只能加速它的死亡。弯道是它们成长的一部分。

人生有谁不想避开弯道,可生命的辉煌就必须经过“弯道”的磨砺,不经风雨,怎见彩虹,没有曲折,哪来成功。***在领导红军反围剿时,四渡赤水,南涉乌江,来往兜圈,尽走弯道。事后才知,不是走了这些“弓背路”,早已像石达开一样葬身大渡河了。***在弯道中寻到了生机,走出了胜利。

苏东坡,面临过人生弯道,从仕途的高峰跌落到低谷,从皇帝、太后都欣赏的才子变成贬往黄州的迁客。就在黄州这个弯道上,苏轼饮尽孤独,洗尽浮华,从而写出了流芳百世的《念奴娇?赤壁怀古》和《赤壁赋》。苏子从弯道上走出了精彩。

泰戈尔说:“上天完全是为了坚强你的意志,才在道路上设下重重的障碍。”面对弯道,我们不要忧虑,要审时度势,迈步前行。美国华裔商务部长骆家辉在任华盛顿州州长时说,在一百年前,他的祖父在距华盛顿州长官邸不到2000米处的白人家庭做佣人。一百年后的1997年,自己跨进这座官邸,成为美国历史上第一位华裔州长。骆家辉无不感慨地说:这2000米的路,他们家走了一百年。

这又是一条什么样的路,需要用一百年的时间呢?

显然这不是空间上的有形距离,而是他家庭的奋斗之路。在这条路上肯定有许多险滩弯道,只有忍耐,凭心智和勇气沿着崎岖弯道埋头前行的.人,最终才走向了事业的高峰。

当然我们也不是刻意丢了直道走弯道,就像顽皮的孩子在雨天尽找水凼里走一样。我们在学习中尽可能地避免走弯路,汲取,助己成功;在生活中也应尽可能地避开繁琐波折,把握方向,扬帆直航。在工作中也应尽量减少内耗,构筑和谐,让生命呈现五光十色。

但我们也要从残酷的现实中明白,人生的弯道时常横亘在你的眼前:汶川地震的噩梦还未全醒,重庆山体滑坡又埋下无辜的生命,金融危机让全球经济遇冷,法航空难200多旅客丧生……但我们也应清醒地认识到,弯道与超越同在,困难与希望并存。

诚然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高桥,不是所有的灾难都可避免,也不是所有的弯道都能“取直”超越,但是当命运之神没有及时垂下救生的舷梯时,你要坚守希望,不要气馁,用你的“心”——诚实、睿智、潜能和坚韧去面对,或忍受不幸,无奈滑行;或抓住机遇,加速拐弯。

人生漫道多艰难,用“心”绕过那道弯。

以弯道写一篇作文【二】

片中对贯穿于学习过程中的记忆方法游离出来进行总结,并加以提炼,形成了片中所提到的超强记忆法。单纯从提高记忆力的角度看,无疑是一种提高记忆力的方法,但人记忆 能力的提高,是需要锻炼的,就像身体的锻炼一样,方法有许多,提高身体素质,关键的锻炼的过程,而不是掌握多少种锻炼的方法。

目前,对于提高学生学习成绩的方法,各种教育机构和部门以及各教育专家推出的方法有许多,作为家长,我们认为,首先应根据不同孩子的特点选择不同的教育方法。其次是,提高孩子的理解能力和表达能力才是提高其学习成绩和以后工作能力的关键因素,一个缺乏理解能力的孩子,什么学习方法对他来说都是徒劳的。

学校和家长都有教育好孩子的责任和义务,但两者应有所侧重和分工,对于小学低年级的孩子而言,学校教育的侧重点应是根据国家教委的要求,按教育大纲教授孩子应掌握的知识和学习方法,家长辅导作为补充。而家长教育孩子的重点则是培养孩子良好的学习和生活习惯,为人处事的方法,健全的道德修养和丰富的情商。

让孩子受教育的目的是为了在以后纷繁复杂的社会竞争中占有一席之地,社会竞争将是全方位的,单纯的高分,各校只能是踏入社会的初期起到作用。从许多成功人士的人生轨迹可以看出,他们之所以能成功,除了在校学习成绩好之外,最关键是他们有丰富的情商、洞察秋毫的分析能力、左右逢源的社交能力以及吃苦耐劳的精神。因此,对孩子的教育,除了知识以外,更应注重能力的培养。

诚然,在应试教育的大环境下,现阶段的主要任务就是抓分数,他关系到孩子升学及学校的声誉,但现阶段也是孩子性格、习惯、兴趣、爱好以及思维方式形成的关键时期,学习负担过重,会束缚孩子其它方面的发展,这也将影响孩子今后的综合社会竞争能力。

以弯道写一篇作文【三】

事先说明一下,虽说这个称谓似乎略有不当,但毕竟我也有意愿与你交为笔友而非“损友”,故而也应用了你的这个笔名。顺便地,很愿望地探问一句:“以以”的由来我已知了,那么“觅”的由来呢?

好,我们步入正轨,做正事谈话。今日,即10日,我意外看到你的消息,慌张地回了一句应付了事,其原因正在于9日我于薜萝文学阁参加“交接仪式大会”活动时被家父以“网聊40分钟”为因痛下“网瘾过大”罪名,并颁布了“你假期要做好断网的准备”的刑法措施;于是我偶然偏得了几分钟网络,几乎都献给了几个微信上的问答。

你问我以前学没学过议论文作文,确切地说我的确是有学过,大约是初三左右与课外班一位非常有名的语文教师小班学了一年之久;然而作为一位母亲是编辑的“所谓文学世家”来看,(姑父、姑姑大学均是中文系,且姑父曾为其领导写报告,并与我聊过一次“莫言与诺文奖”的话题,姑姑喜爱写写小诗;爷爷喜爱写打油诗,姥爷喜爱唱歌,妹妹也喜爱文学;但是真正深刻地起到直接地开创性作用的还是家母)我当然在“议论性散文”上更有自学。说是自学,其实不晓得如何自学,也算是略有乖张。在这方面对我影响最初的是龙应台先生。她虽然身为女性,却得到与冰心先生、杨绛先生同等的“先生”名号,据我所知是为我国第三位女先生了。她是台湾文化部长,站得高、看得远,想的深、为的人,我力推她的《孩子你慢慢来》与《亲爱的安德烈》两本书,作为随笔、散文的“人生三书”前两本来讲,这的说理性实在适宜——既不如早期《野火集》的淋漓尽致、一泻千里,又不如末期《目送》集更偏于柔情浪漫、更在于引人深思;因而我推荐你阅读,如有可以我甚至非常希望借阅与你。借阅图书,尤其是朋友、同学、亲属等“非图书馆者”之间的借阅是极其有必要的。现在我所经历的“是图书馆者”,大多不合我的心意,装模作样也好,工作人员资质一般也好,书籍质量与版本低劣也好,总之是对于借阅者来说很不尽人意的,这和书店是没什么两样的。书店,我未来晚年时期是一定要开办的,像鲁迅先生的日本友人内山完造在中国上海开的内山书店一样;还要开办一家文学社团,像上个世纪鲁迅先生主创的未名社一样,要有杂志刊物的出版,同样效仿未名社的进步刊物《莽原》。我的书店宗旨理念是:服务大众读者,普及优良文艺。我不会如很多书店一般,进的图书都是畅销的、叫卖的,譬如很多并没有能力立足于漫画艺术市场的连载漫画、俗腻不堪的韩星娱乐八卦杂志、不出名不进步非主流的网络小说家的作品,以及以“韩寒火,那就进韩寒的书;刘慈欣一炮走红,那就进《三体》”(注意这句带引号的话,请揣摩揣摩;注意上下句比较)为进书理念而进的客观不好的书。我的进书应是以分享推荐为目的,我的卖书应是以闲侃杂聊为方式;我不会让顾客作为顾客一般地与我只产生金钱和利益上的关系,我会让顾客成为书友、读客,成为朋友甚至于文友,而晚年的我在他们的心目中应是“一个笑口常开慈眉善目的小老头”的形象而非店长、或者更差一点或者更佳一点。虽然,这作为我们谈话的主题是很跑偏主题的,但是我之所以如是而写,也正是要将之作为公开信的形式发布出去,其中我希望会有薜萝阁第二任阁主翼眸看到,我也听说到翼眸的理想,因此也想把我自己所想的愿望提供与她,并在此特祝翼眸朋友如愿以偿!

回到正轨。对我议论性散文影响巨大的文学家、思想家还有鲁迅先生、培根、蒙田,以及略有关联的史铁生、席慕容、蒋子龙等,假期里如果你有特定的读书时间的话,倘若你是愿意的,我推荐你读读他们的文章与作品;假如你没有特定的读书时间,那么我真诚地建议在假期里一定要有阅读学习,不要看热闹一般地阅读,不建议只读小说尤其是只读网络小说。我想,阅读书籍是一种学习,是在生活中的学习;这种学习是最平凡的,但是同样它也能够造就一场伟大的梦。阅读书籍的学习,对于一个人整体人生以及工作事业的效用,它一定是比中国教育制度尤其是高中三年的“删减牢笼式教育”(我所称呼)要见效且实际得多得多得多,以至于我都想尊之为“最伟大的学习方式之一”。以以姐,请听我说,我所与你推荐得绝非以我自己的喜好,而正是经过我自己的筛检所得出来很适合你的专属的诚挚的推荐。无论你接受与不接受,采纳与不采纳,均是与我无关、毫无所谓的`,起码我不痛不痒、我不负己任,起码我没有权力将我自己的价值观与你的同化。此后我或许还会有直谏,但是至于你的选择一定是由你自己做主,也将由你自己负责,你既要质疑反对、也要默许认同,其余的我也不想多说,毕竟我不希望制造出一个荒诞无稽的“所谓高高在上的导师”这一恐怖的形象。

其二话题,是关于那段谏言的。我之所以推荐你听听,其实也没有什么正经因素;所分享的五个人中,是有三个对象都是出于“希望尔不枉‘共青团团员’的称谓,希望尔不为‘荒诞谬误者’的少年”。剩余两位,一位是我学鲁的老师,那段“谏言”我根本无需跟他说明;另一位是我慧眼开明的文友,即我口中的“政委”、薜萝文学阁里的碧水云绿先生。这里希望补充说明一下,我称为先生的,有:鲁迅先生,龙应台先生,惑斋先生(一学鲁大师),子鱼先生(我上文所提的“学鲁的老师”),秉烛先生(一学鲁老师),神蛊温皇先生(一学鲁老师),碧水云绿先生(我现在在高中里最好的朋友兼文友)盛冈金草先生(我一生中最好的朋友兼文友),楚彀先生(我的自称)。您能想象到我一定敬为先生的这些人中除了最后两位多以调侃之意外,其他人都是如何一般的能耐!以以姐,我在跟鄂君说过我在咱们班唯一欣赏的十来人之中,竟说入了你,不是因为你我关系要好,而正是因为你的思想在很多人中还是很开悟的。我说这十来人将来一定能够干得为国为人民大事而非只是获得庸俗市民与明星所认为幸福的生活。人民的幸福才是我的幸福!我现在所做的一切都是以现在人民未来的幸福、与祖国的未来人民未来的幸福为航标,才能指引我乘风破浪,哪怕是在牢笼里挣扎,哪怕是在不解中被践踏,哪怕是深受内外重重拷打,我将生羽成箭、刺破黑夜,不是恨的丑行,“是因为我爱他”!……

我不能知道我鏖战通宵、背弃大义的信件你能够阅读多少、理解多少,但始终如一的,我不希望我的信件最终是荒谬的,我希望得到你的理解。丛丛中有多少条大大小小的路,而我们作为个体人,必然难能同心合一地走在一起。正因为如此,无论是受命运所迫,亦或是人为因由,聚聚散散在天涯海角,谁与谁互相不知昏晓。一切都始出同一,又必将终结一同。既出应有果,缘来是无情。仅此而已。

楚彀

写于2017.01.10~11

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