我爱青春,青春里的一切都可以当成一种美好来解读。孙燕姿歇斯底里地唱着“幸福,我要的幸福,简单清楚”,可是时间久远,你还记得当初自己想要的幸福吗?
小时候,对黑暗充满了恐惧,有妈妈陪,便觉得幸福;再大些,有人给我一把缤纷的糖果,就觉得幸福;再大些,觉得有足够的休息时间是幸福。如今。房间里总是彻夜通明,拉开抽屉能随手拿出大把大把的糖。满嘴的甜蜜却怎么也到不了心里。
起初对什么都抱有极大的热情。视野里会突然出现焦点。便将整颗心放在上面,你不能因此而说我是个不适合读书的人吧。相反的,爱玩爱野。同样爱学习。我只是注重了生活中的.每个小插曲、小时光,或荒唐,或感动,或微乎其微。但这也是一种生活,生活就是一场又一场美好事物的追逐。
时光倒退两年。定格在毕业照上。所有人的脸上都不复青涩,我没有低眉顺眼。也没有嚣张跋扈,只是那么平静地看着镜头。现在看。真后悔那时候没有在每张照片上印上放肆的笑。
对于十七岁的到来,越来越抵触。身在学校,却觉得自己像早早踏进了社会,心力交瘁。十七岁我就要跨进大学之门,结束十年寒窗,匆匆忙忙地奔赴另一个战场,深谙那将会是更艰辛的路。而且我不能回头。
十月天,体味幸福得过了头,心里满是淡淡的不安。
有人说,青春是份洋快餐,不咸不淡;有人说,青春是件花衣裳,光怪陆离;还有人说,青春不过是个梦,醒来已成一场空。
我说,不是的,不是这样的!
青春是颗蓄势待发的种子,活力无限,生机勃勃。轻轻将它埋进岁月的沃土,倾心照顾,在阔的原野,就能长成一棵翠绿壮健的大树;在奔流的江河,就能汇成一片欢腾跳跃的浪花;在巍峨的峰巅,就能开成一朵战霜傲寒的雪莲。
青春是含苞欲放的花蕾,青春高雅,芳香醉人。细心呵护,就能有潇洒的舞姿和光彩四射的.魅力;细心呵护,就能有拼搏的基石和激流奋进的勇气!
青春是枚莹润碧翠的橄榄,涩中带甜,回味绵长。矗立在人生的岸边,回望凝成的树林,虽然每一片金黄的落叶都写满成长的疼痛,每一颗透明的露珠都饱含沉淀的悲伤,但不经历风雨怎知彩虹的美丽?没有苦痛的彷徨,怎能抖落幼稚的忧伤?没有惨痛的挫折,怎能收获成功的希望?
青春是明澈的清泉,温柔的水波浸润人生的历程;青春是和煦的春风,柔柔的深情抚慰心灵的伤痛;青春是激越的战歌,刚劲的音符拨动年轻的心弦。
青春是多彩的画笔,在岁月的宣纸上描画矫健的身影;青春是明亮的灯塔,在知识的海洋里引航理想的征帆;青春是前进的脚步,在人生的广场中跳出轻盈的舞姿。
青春是飘扬的旗帜,猎猎的风采召唤勇敢的心灵;青春是燃烧的火炬,熊熊的火焰点燃生活的激越;青春是抒情的诗篇,隽永的诗行回荡明朗的旋律。
青春是开拓进取的精神,不是庸碌无为的叹息;青春是创造未来的希望,不是灯红酒绿的沉沦。青春的血总是热的,一样的金色年华,不能光看别人奔跑的背影;一样的朝气蓬勃,不能安于现状而蝺蝺独行。人生有几回搏,此时不搏待何时?
只要热爱生活,就能让青春放射出绚丽的光彩。人生的画卷刚刚展开,只要奏响自己生命的号角,学习雄鹰翱翔蓝天,练就坚硬的翅膀就能乘着奋斗的羽翼,去摘取漫天的繁星;学习腊梅傲视严寒,绽放扑鼻的芬芳,就能踏着磨砺的阶梯,去追赶明天的太阳。
摒弃消极和迷茫,让我携起手来,跨进青春的大堂,抛洒辛勤的汗水,品味青春的琼浆,用满心的希望去虔诚守候,我们的青春必将无悔、必将辉煌。
猛然有一天,我睁开眼睛,看着窗外的天空,多么湛蓝,多么晴朗,就像是一汪清澈无比的湖水。我的心不禁为之震颤:生命中只有灰色吗?不,生命不是灰色的,它是蓝色的!它就是一片天空,无边无际,任我遨游,它是我放飞梦想的地方!从此,我的生命不再黯淡无光,它那一抹纯净的蓝将为我照亮前方,我会在它的呵护下健康成长!
进入初三,学业繁重,虽然科目减少,但各科难上加难。看着桌面上那本厚重的物理课本,我接近绝望。哎!初二物理就没有学好,初三这么难,该如何是好呢?我的灰色初三!
正在我感到苦不堪言之际,一位青春活泼、双眼炯炯有神的老师破门而入。经介绍,他是我们的新物理老师。
我起初对他不感兴趣,你讲你的,我玩我的,咱俩井水不犯河水!但这位物理老师偏偏和我对着干:“就你吧,你说一下重力的单位是啥?”“哦,是……”我抓耳挠腮,面红耳赤。同桌扯一扯我的衣角,悄悄说:“牛……”声音太小,我没听清。迷迷糊糊的我,犹如抓住了一根救命的稻草,小声嘟哝道:“牛、牛、牛郎。”“哈哈哈——”全班同学哄堂大笑。此时的我,恨不得找个地缝钻进去。哎!这下,可败大兴了!
一连几天,老师每节课都叫我回答问题,我被折磨得“遍体鳞伤”,连我的瞌睡虫也被吓跑了!
光阴在每一节“痛苦”的物理课中悄然过去。第一次月考悄然来临。
月考的降临,让我充满了恐惧、紧张。试卷发下来,我打开一看:哎哟,我的天哪!我的头皮都在发麻!密密麻麻!这是啥呀?简直是天书!我几乎全不会!哎,初三!灰色的初三!灰色的物理试卷!虽然天不热,但我的汗水顺着脸颊不住地往下流。我在心中不住地惊呼:“完了!全完了!彻底完了!”
日子,在煎熬中度过。
出成绩那天,正好是运动会。运动场上的激烈与振奋丝毫不能拯救我那颗“怦怦”跳动的心脏。晚上到家,班主任分享了查分二维码,我不敢打开查看,生怕自己的心脏“蹦”出来。哎,硬着头皮查吧!我用哆哆嗦嗦的手颤颤巍巍的打开那“面目狰狞”的二维码,物理“34”分!爸爸妈妈对我劈头盖脸一顿冷嘲热讽,我的眼泪在眼眶里不住打着转,瞬间,如洪水决堤奔涌而出。
要讲试卷了。物理老师阴沉着脸进入教室。我早已双腿颤抖,我双手合十,默默祈祷:“但愿老师忘了我!”“这道题答错的站起来!”老师洪亮的.声音响起。我低头一看,鲜红的叉号紧贴在我的卷纸上,我偷偷环顾四周,啊?竟然无人动身!哎,站吧!在四十多双眼睛的注视下,我缓缓站了起来。
刹那间,全教室目光粘在了我的身上。我闭上了眼睛。恍惚间,一只温暖的大手搭在了我的肩上:“哎,又是你错了!不完成作业是要承担代价的。老师一直没有放弃你,你也不要放弃自己!成功,从来都是属于有准备人的!从现在起开始努力,不会的内容老师抽空给你补上!”我猛然被惊醒,愧疚感一霎时涌上心头。那一刻,我明白了老师的苦心。
每周一次调座位的时刻来了,我选择坐在了第一排。我暗下决心要努力学习,不仅是物理,其他各科一样要认真学习。班主任老师看见我也露出了笑容:“孩子,星光不误赶路人。努力学习,任何时候都不晚。”
窗外,雨过天晴,初秋的阳光从窗户射了进来,洒在我的课桌上,顿时,我感觉自己的前途一片光明。我默默自语:天晴了,灰色的青春马上结束,五彩斑斓的日子将会伴我前行!
红色,是一种喜庆的颜色。假如我是红色的主人,我要把红色放在小朋友们的衣服上,让穿上红色衣服的小朋友都欣喜万分;假如我是红色的主人,我要把红色放在巨大的花坛里,让大花坛更加美丽;假如我是红色的主人,我要把红色放在少先队员们的红领巾上,让戴上红领巾的少先队员们显得更加精神。
黄色,是多么温馨的色彩呀!假如我是黄色的'主人,我要把黄色放在成熟的稻田里,让农民们知道稻子成熟了,又可以大丰收了!
绿色,是生命的颜色。假如我是绿色的主人,我要把绿色放在即将枯萎的小草上,让小草重现生命的活力;假如我是绿色的主人,我会把绿色放在广阔的大草原上,让草原永远碧绿,永远都可以见到小羊洁白的身影。
蓝色,是一种美好的颜色。假如,我是蓝色的主人,我要把蓝色放在天空中,让天空也可以和大草原媲美;假如我是蓝色的主人,我要把蓝色放在弯弯的彩虹里,让彩虹更添一分光彩。
紫色,这种高贵的颜色。假如我是紫色的主人,我要把紫色放在五彩池里,让五彩池更加高贵。
白色,它散发着纯洁的色彩。假如,我是白色的主人,我要把白色放在云朵儿上,云朵儿从碧蓝的天空中飘过时,也可以让人们注意它,因为,它身上的颜色和蓝蓝的天空相互掩映时,是多么协调啊!
假如我是色彩的主人……
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