七年级作文有这样一个人(七年级语文作文个人成长)

七年级作文有这样一个人(七年级语文作文个人成长)

首页抒情更新时间:2024-11-09 07:23:37
七年级作文有这样一个人(七年级语文作文个人成长)

七年级作文有这样一个人【一】

我经常问自己,朋友是什么?如果说我想到了谁,那一定是我的同学们,其中有一位给我的印象尤其深刻,因为他既是我的同学,又是我的朋友,与我有着莫逆之交。

一副高度近视眼镜,看起来略显臃肿的身材是他给我的第一感觉,而那炯炯有神的目光和那腹有诗书气自华的气质却令我对他大为改观。如果起去过他家,一定会对他的性格琢磨不透。

记得一年前我去他家,看了他的房间后为之一愣的,我很难想象一个看起来不拘小节的人会如此整洁,床,桌子和衣橱占了大部分地方,地上的东西虽然的,但一点也不显得杂乱无章。床和桌子更是整理的井井有条,一尘不染,他的书架是钉在墙上的,上面整齐的摆满了书,有文学类、小说类、童话类。书虽然多,但没有灰尘,翻开一本,里面尽是密密麻麻的批注和圈点标画。我想,他平时应该也是一个视书如命的人吧!

他在学习的时候,是专心致志,一丝不苟的,如果你静下心来听,只能听到写字的声音。他不希望有人打扰他,所以我便出去了。

当我在客厅看书的时候,他的妈妈回来了,我向她问好之后,便合起了书本,等到她妈妈空闲的时候,我便去问了她一些问题。经过询问后,我对他的了解更深了一步。他小时候非常邋遢,但就是喜欢读书,所以父母经常和他一起去书店,到了初中后,他读书多的优势就体现出来了,随着成绩的上升,他也开始慢慢变得整洁了起来。但他有时依然邋遢。他现在的性格变得开朗了,也会经常去参加体育运动。不知不觉到中午了,我在吃完饭后,便告别朋友,回了家。

在回家的路上,我一直在想,如果要以一个人作为榜样,则他必有过人之处,找出他的优点,加以放大,找出不足,引以为戒。正如孔子所说:“三人行,必有我师焉,则其善者而从之,其不善者而改之。”

朋友,应该就是互相学习而又互相对比吧。这样的人,让我敬佩!

七年级作文有这样一个人【二】

于千万人之中,遇见你要遇见的人。于千万年之中,时间无涯的荒野里,没有早一步,也没有迟一步。遇见了,只能轻声说句“原来你也在这里。”

——题记

回忆一起度过的六年光景,你像一面镜子,将我的浮躁,我的难度,我那极强的依赖性照的体无完肤。

如水般宁静

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃的钟声总是如约而至,操场上楼道里教室中同学们活跃的气氛,在教室的每个角落里都迅速漫延开来。但是教室的一角,你一直在不停地做题。仿佛只要没有“风”和“石”的吹打。你就是一面水的镜子,仰之弥高,钻之弥坚就是对你最完美的诠释。

如鹤般独立

记得那时候的五月是最激动人心的时刻,不是因为可以吃冰激凌,而是可以去春游了。百花齐放,莺歌燕舞,到处都是一片生机勃勃,春意盎然的景象。

“你家长怎么没有来呢?”班主任亲切的问到“他们在哪里你知道吗?”你望向了窗外用手指着一个荒无人烟的角落。弱弱的说:“在这儿吧?”又指向另一个精彩纷呈的街道。轻轻的问道:“也可能在这儿,对吧?”班主任摸了一下你的头,却笑而不语。

“请各位出去站队‘静怡’,你留一下。”她把你叫到一角,轻声的说什么,我也不知道只见你泪水夺眶而出,望向了你所指的每一个角落。

到达了目的地后,许多活动你都自己一个人完成。如划船,钓鱼……最后,我们收拾好东西准备往返时,你却坐在一棵还会未长出叶子,树皮凸起的一棵大树下。又开始落泪了,在你的泪水中,我读出了一种无声的语言:没有父母在身边也要做;没有老师也要去学习;没有物资就去创造!

如火般热情

我在和你第一次做同桌时,你就以299的总分高调亮相。但你没有嫌弃我我在一道数学题上与过去时,你总是循循善诱,引导我越过一个又一个“坎”!

你热情似火,在我内心,下雪时总为我驱散他们。你的微笑,你的言语为你的火焰,增加了温度与色彩!

回忆六年的光景是你让我知道的水可以浇灭浮躁,火焰可以驱散懒惰,鹤的背上却是整个世界!

七年级作文有这样一个人【三】

爷爷是一个清洁工。自我升入初中以来,每天见到最多的就是他在家门口小巷中从头扫到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。

爷爷为家庭幸福可以做出伟大的牺牲。

那是去年,妈妈因工作地点与家相隔太远而不得已与爸爸筹资买了新房,可房子价格昂贵,东凑西借地付了房款后,我家的经济状况一下拮据起来,一家人不得不省吃俭用,仿佛一下子从云端跌到了谷底。我有时也会为这种心理落差而有一丝发愁。

不知从哪天起,爷爷都会穿上亮橙色的清洁工服,慢悠悠地踱步出去,站在院子里沉默地对着大门抽完一根烟,而后双手颤抖地提起扫帚走出大门,我忽然想起从前他对我说做清洁工是一件他自认为很丢脸的事情。

而后每当爸爸要给爷爷奶奶生活费时,爷爷总会语气强硬地拒绝,只是让爸爸多给我买些吃的。

爷爷又是一个号称活到老学到老的狂热文学爱好者。

每当午后大炕上奶奶均匀的呼吸声响起时,我总会看到爷爷盘腿靠在炕头,眼戴老花镜,左手捧字典,右手拿一个巨大的放大镜置于书面上方。字典是很多年前的,纸已经泛黄了,书边已经卷起了,书皮已没有了。可爷爷还是在一字一字认真研读,为的是弥补小时候没能上成学的缺憾。爷爷懂得用心去感受。他作了几首藏头诗给我看,句句都有韵味,文理恰到好处,我很佩服爷爷的自学能力,苦学之心。

每年他还会买几幅生肖年画。奶奶总唠叨他不会与时俱进,不会省钱。他却是嘿嘿一笑,用发裂的手指摸摸硬邦邦的银白胡碴,一副“你不懂”的样子。

爷爷热爱生活,热爱家庭,热爱文学,他是一个可以用爱去感染他人的人。说及此,我对爷爷的爱意更深厚了。

七年级作文有这样一个人【四】

书啊!尽管我对你是如此地迷恋,但我更希望你能进更多人的心中,成为他们的好朋友。于是,我常想:假如能有一种种神奇的书,书本上不但印着文字,而且还能把文字变成声音。看的时候,只要把书一掀,那一行行文字立刻变成娓娓动听的语言,那该多好啊!有了这样一本书,在黑暗中我仍然能捧起书本来学习。记不住了,好办!从头再一页页翻一遍呗!它会按着你的要求,不厌其烦地念给你听。

如果把这样的书送给满头白发的`爷爷、奶奶们,那他们就不必再戴着花镜了。老人们悠闲地坐在沙发上,只要有一只耳朵就可以了喽!耳朵背一点也没关系,书本上还有调节器,音量大小可以调的嘛!

要是把这神奇的书送给盲童们,她们就不用慢慢地摸盲文了。瞧,他们手拿着这神奇的书,仰着那红扑扑的小脸儿,听着,笑着。好像看见那山涧的溪流,林中的小鸟,雨后的彩虹,金灿灿的田野,哟!神奇的书,将给他们找回一个多么神奇的世界啊!

哟,刚进幼儿园的小宝宝们,在想妈妈呢!瞧,小嘴巴撅的,能挂个奶瓶子。好办,那就把这神奇的书送给小宝宝吧。瞧!小宝宝不哭了!因为这个“小伙伴”真在给他讲着童话、唱着童谣。仿佛妈妈都在他身边似的,他再也不感到陌生寂寞了。

是的,我爱看书,然而我更希望书能成为更多人的知心朋友。如果能有那样一种会发声音的书,那可真是妙极了!

七年级作文有这样一个人【五】

古往今来,有这样一群人,有的令我感动,有的令我叹息,但他们无一例外,都让我敬佩,他们就是中国诗人。我在诗中读到了他们,读出了他们心中的风景,读出了他们的胸怀,读出了他们的真性情。

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