在竞争中取长补短的作文

在竞争中取长补短的作文

首页抒情更新时间:2023-09-03 23:18:17
在竞争中取长补短的作文

在竞争中取长补短的作文【一】

竞争是残酷的`,但同时也是精彩的。

五岁的我就开始拉小提琴,那时的我还不懂事,根本不知道什么是竞争。记得第一次参加“贤銮杯”小提琴比赛时,其他与我同龄的小朋友,个个昂首挺胸,摆出一幅要搏斗的样子。我觉得十分奇怪。因为我基本功好,所以拿了二等奖,当时我并不是很在意,觉得这只是表演,获得一等奖的小朋友从我身边走过,还“哼”了一声,妈妈告诉我:“他们比你的参成绩好,所以十分骄傲、自信。”我似东非懂的点了点头。以后的每一天我都沉浸在那琴声中,以因为我懂得了什么是竞争,我要当上竞争的胜利者。一天,我到老师家上课,听到了优美的琴声,比自己那枯燥乏味的琴声好听100倍。我的琴声是没有乐感的,于是,我经常听VCD,看看别人是怎样拉的。“功夫不负有心人”我的琴技提高了许多,是老师得意的弟子。

20XX年,我又参加了“贤銮杯”,这次,我的自信心增强了许多。当轮到我时,我抬头挺胸的走上台,因为我相信自己的实力,相信自己能够成功。在几百双眼睛的注视下,我开始拉《丰收渔歌》,整个人都沉浸在那优美动听的琴声中。当最后一个音拉完时,台下响起了一阵热烈的掌声,我知道自己已经博得了观众的喜爱,已经迈向成功的第一步。当然,我要的不仅仅是这些,我要获得胜利。主持人宣布成绩时,我的心绷得紧紧的。终于,我听到了我渴望听到的那句话:“郑楚忻荣获小学高年组一等奖第一名”啊!我胜利了,我成功了!但是,我为了台上的这一分钟,在台下苦练了7年啊!

“适者生存,不适者淘汰”竞争就是怎么残酷,你有实力你就上,你没有实力你就下,要想获得成功,就要有实力,要有实力就要练习。但同时,竞争也是精彩的,有了竞争,才会去努力,才能感觉到成功的喜悦。

在竞争中取长补短的作文【二】

??竞争中成长初中记叙文

成长,这个简单的词语只有十笔画,却包容了我复杂的情感。对于成长,我是憧憬之心与畏惧之感兼备。

把时光倒转到圣诞前夕。又响起了欢乐的圣诞颂,街道与商场充溢着红、白、绿的装饰,这股子欢乐的节日气氛也似乎被带入了可爱的校园,大家都在互赠礼物,一同欢庆圣诞的到来。当我“满载而归”,尽兴地准备归家时,又看到了那个奔跑的身影,依然熟悉,欢腾。“诶诶,别走呀。来,这个给你,圣诞快乐哟!”她笑靥如花。

“谢谢啦,同乐!来个抱抱吧。”我莞尔,轻巧对答。怀抱很温情,很暖心。

回想一个月前,我们俩是激烈的竞争对手。运动会赛场,各班都打着“友谊第一,比赛第二”的旗号,可实则,谁都不愿意输呀,毕竟,是班级的荣誉呀!我载着同学们和老师的希冀,来到了200米决赛的赛场。

比赛枪声如期而至。我努力迈大步子,全速向前冲去。到弯道了,正是最重要的时刻,前面却多了个轻捷的身影,似小鹿般灵巧活泼,对我来说,却是不幸的消息。我努力加速,可拼劲全力也无法赶超,也许是前面用尽了力气,那个奔跑的身影,最终还是无法超越。我只能望其登上宝座,却无能为力。

我带着满腹懊悔,失望,回到了班级的阵营。泪水欲夺眶而出,我是载着百人目光上场的啊!却铩羽而归,多么难堪啊!难道这就是所谓的`成长吗?那太痛苦了,我不想长大了。

正想着,又看到了那身影,依然在奔跑,向我而来。“嘿,别沮丧。刚才真险,差点就被你赶上了呢!”我惊异,一副云里雾里的表情。那表情似乎很滑稽,她仿佛被我逗笑了。看着她,我似乎没有那么难过了,我脱口而出,说了连我自己都不相信的话:“我能和你做朋友吗?”

“好啊!”那回答干脆、坚定、响亮,好似暖阳。她上前来,热情相拥。

嗯,也许,这就是成长吧!在竞争中成长,在任何小事中都有成长的机会吧。我收获了友谊,温暖。虽然有痛苦的时刻,但要坚信,清晨一定会来,黑暗也要消隐。

失败的痛苦给予人磨练,使我成长。但在成长过程中,一定会有阳光照进的时刻。记住,别一味执着于痛苦的阴暗面,那只会更加痛苦。女孩,耐心点,给好运一点时间。

这样想来,对成长的畏惧也随之减少了。憧憬大大增加了。是的,每个人都在成长,而我,在竞争中成长。

在竞争中取长补短的作文【三】

我想,大家都应该明白尺有所短,寸有所长,取长补短,相得溢彰这个道理吧!

我们班中就有个例子。他叫付杭磊,虽然成绩不怎么样,但他的热心和勤劳值得我们学习。那一次,他竟连作业都没做好的情况下,看到地面很脏,还是立刻站了起来,飞快地跑到放扫帚的地方,拿起一把扫帚,马上投入扫地中。柜前、桌底、门口、讲台下,他不放过任何一个角落,而且经过仔细打扫的地方干干净净,几乎没有一点垃圾.因而使得我们班不仅当了文明示范班,还拥有了卫生优胜班的称号.我望着班级取得的好成绩,心想:付杭磊也有不可少的功劳,荣誉中的一半都是他争取来的,而他却还是那样默默无闻,我想对他说:“在学习上,我们互相探讨、共同进步,加油!付杭磊.”

在生活中,各人有各自的长处和短处,要学会吸取别人的长处,弥补自己的短处,让自己不断进步.

在竞争中取长补短的作文【四】

在一片茂密的大森林里,住着长颈鹿和小山羊,长颈鹿脖子长长的,身体高高的,身上还有漂亮的花纹;小山羊腿短短的,身体矮矮的。

有一天,小山羊出来散步,当小山羊走到一块绿油油的草地上时,它低下头吃起了草。正巧,长颈鹿也出来吃东西,它看到远处有一棵高大的树,树上长着许多茂密的叶子,于是长颈鹿走了过去,当它快走到大树前的时候,听到一阵叫声,于是低下头来一看,看到小山羊,便生气地说道:“你眼瞎呀!我这么高的个子你都没看到!小山羊反驳道:“你才眼瞎,你这么高的个子,在远处应该早就看到我了。”长颈鹿大声说:“我高,可以看得更远,你却只能看眼前,没有见识。”小山羊不服气地说:“我矮,可以看得更细致。”“高好”“矮好”“高好”“矮好”他们俩吵得不可开交。一旁出来散步的牛伯伯听到了,把它俩叫了过来,语重心长地说:“别吵了,每个人都有长处和短处,没有哪个人是十全十美的,发现自己的缺点后,应该取长补短,争吵永远解决不了问题。”

说着说着,旁边的小山羊和长颈鹿都低下了头,正在互相道歉呢!

在竞争中取长补短的作文【五】

尺有所短,寸有所长,加在一起有完美了。

——题记

瞎子与跛子一个妇孺皆知的故事。说的是,从前有一个瞎子和一个跛子他们两共居一室,结果房子里着火了,怎么办呢?瞎子急的像个无头苍蝇,跛子急的如热锅上的蚂蚁。眼看火就要跑到他们所处的地方,跛子灵机一动,说:“瞎子,瞎子你来背着我,你当我的腿,我当你的眼睛可好?”瞎子听了连声说好,使劲的点头。于是瞎子听着跛子的指挥顺利的从无情的大火中平安的走了出来。他们之所以能安全的逃生是因为他们两人懂得取长补短,团结一致。

运动比赛时,班里报名的同学总是很多,但每个人都会报他所擅长的那一项运动,总不可能说你跑得快去扔实心球,这就有种牛头不对马嘴的感觉。大家都知道扬自己的长处,而自己的短处怎会被他人所补。取长补短使得他们更加优秀。

放眼于全世界的各个国家,成立了欧盟,亚太经合组织等。这些经济组织不正是运用了取一些国家的优点,来弥补自己国家的短处。这不就是取长补短吗?大家都为了共同的利益而合在一起,各取所需。

我们国家的西气东输,南水北调工程都是取长补短,实现均衡。这么一个小孩子都懂得的道理,在我们这些读了11年书的高中生身上却并不显示的出来。

现在的我们都很自私,自大,一切都以自己为中心,以为自己是我所不能,去忘记了“人无完人,金无足赤”,更忘记了“人外有人,天外有天”。世间的一切都不是自己一下就出现的,而是与别人精诚合作,取长补短所创造的。DNA分子的结构就是集合了生物学家,化学家,数学家,物理学家等众多科学家各自发挥自己的长处研究出来的。

“三人行,必有我师焉”告诉我们人人都是老师,只不过是“闻道有先后,术业有专攻”而已。对于我们现在做的每一件事情都需取长补短。复习,你帮助我你的拿手科目,我亦然。

因为取长补短,世界才变得如此和谐。

在竞争中取长补短的作文【六】

??有执行力就没有竞争力-观《赢在执行》有感

当看完一部影视作品后,相信大家增长不少见闻吧,何不写一篇观后感记录下呢?现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编整理的没有执行力就没有竞争力-观《赢在执行》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。

近日,随着局机关组织全体工作人员对《赢在执行》光盘讲座的学习,全局围绕执行力展开了讨论,我科也结合工作实际进行了认真学习和思考。什么是执行力?执行力与我们有什么关系?为什么说没有执行力就没有竞争力?余世维博士通过丰富的案例、详实的资料、生动的演示、精辟的讲解对“执行力”这一问题进行了精彩的演绎,使我感受颇深,也让我深刻的理解到:执行力是一种态度,是一种责任,也是一种团队文化,是不折不扣、按质按量完成自己的工作任务。

执行力是一种态度。因为在问题面前态度决定一切,我觉得执行力正是我们对待工作应持的态度。在工作中或许都会遇到一些没有预想到的困难,有些人会产生“事不关己,高高挂起”的想法;有些人会轻描淡写,敷衍了事;还有些人畏首畏尾,不敢去做,想的更多的不是如何克服困难,而是做不好会怎么样。这些都不是正确的工作态度,“执行”一词在此大打折扣,或根本没有作为!正是因为没有正确的态度,导致工作没有按质按量完成,甚至被延误,更谈不上全心全意为百姓服务了。通过这次学习,使我深刻认识到:在工作中只有端正态度,才能尽职尽责地做好每一件事情,才能更加高效、主动的工作,才能以饱满的工作热情、娴熟的业务水平为百姓提供一流的服务。

执行力是一种责任。很多情况下,我们会认为工作做得好坏,是否偏离标准,出现的难点问题与我们没有直接责任,我们可以找到很多理由、很多客观条件来进行辩解,有些人把工作目的看作是一个过程,而实际上工作目的应当是实现目标,过程只不过是通过努力来实现目标的方式而已。以前我只想把本职工作做完,通过学习使我懂得,做完本职工作只是一个基本要求,一定要经过努力把工作保质保量完成才行。而正是这种努力,使我感觉到工作的成功与快乐,这种责任感使我对工作产生了更大的热情和坚定的信心。余世维教授讲到人的九个品质,其中提到自动自发和为人诚信,这正是责任的体现。作为一名民政战线上的工作人员,时刻把群众是否满意作为衡量自己的工作目标。对工作一丝不苟,兢兢业业,这正是一种责无旁贷的责任,只要我们在工作中任劳任怨、积极努力,定能用生命打造出事业的辉煌。

执行力是一种团队文化,是能够指导我们共同实现各项工作战略目标的行为规范。团队全体人员必须具备相应的素质,这好比链条与齿轮,环环相接,扣扣相连,如果哪一环脱节了,那么整个机器就不能运转,也就不会发挥其效果。执行力就象是一条主线,为达到同一目标把我们紧紧联系在了一起。这样的团队将在强大的核心竞争力之下成为压不垮、打不败永褒青春的一支生力军!民政局就是一个团队,在局党组的正确领导下,党的各项方针、政策能否最终得到贯彻落实,关键在于每位民政人是否做到强而有力的执行,如果大家各吹各的号,各唱各的`调,不统一协调,就会使落实大打折扣。因此,我们每一个人都要把执行力贯穿到本职工作中。这样的团队才是一个竞争的团队,一个学习的团队,一个朝气蓬勃的团队,

学习讨论之后,我不禁反思:我自己对待工作的态度如何?是否把找借口当成习惯?是否有些工作环节成了脱节的链条?通过学习我找到了差距,更加明确了今后的工作方向。作为一名民政人,一名民间组织管理工作者,我将以亲民、为民、利民为工作主线,保质保量完成每一项工作,从每一细节每一环节做起,做好民间组织的管理与服务工作,努力做到“三个一”,一是领导交办的每项工作都要一次回报,及时听取意见,防止出现偏差。二是每项工作都要争做一流,做到勤学业务、熟练技能,发扬勤奋好学、勇于争先的好作风,提高自身的竞争力。三是团结一心,从我做起,共同打造团结向上的好风气,提高我们团队的核心竞争力。

“赢在执行”这看似简单的四个字,使我有了一定的压力和紧迫感,但是压力才能产生动力,在今后的工作中,我将勤于思考,多学多干,在学习中实践、在实践中总结、在总结中提高。晚上踏着夕阳多想一想,今天的工作,我按质按量完成了吗?早上迎着朝霞多问一问,今天我将如何做好自己的工作?我将此这次学习作为起点:在自己的工作岗位上把握好每一个环节,把执行力贯穿到工作的每一个细节,做出优异成绩,为民政事业添砖加瓦,为构建和谐社会贡献力量!

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