一年级教学版作文【一】
俗话说：万丈高楼平地起，任何知识都得链接在已有的知识链上。对于小数点位置移动的方法、常用的计量单位的名称、相邻单位之间的`进率一定要熟练掌握，不相邻的单位之间的进率也要会推导，并且可以辅助应用题练习，以强化知识掌握的灵活性。
一年级教学版作文【二】
本单元知识主要是教会学生名数之间的改写。包括单名数改单名数、单名数改复名数、复名数改单名数这些共３类。其中第一类又分为低级单位的单名数改成高级单位的单名数和高级单位的单名数改写成低级单位的单名数。如：350平方分米＝（）平方米，3吨＝（）千克。单名数改复名数也有两种，如：5.5平方千米=（）平方千米（）公顷，5050米=（）千米（）米。复名数改单名数与单名数改复名数类似。其实这些改写中，有同级单位不要改的，不同级的只要记住高级到低级乘进率，低级到高级除以进率就行了。
一年级教学版作文【三】
俗话说：万丈高楼平地起，任何知识都得链接在已有的知识链上。对于小数点位置移动的方法、常用的计量单位的名称、相邻单位之间的进率一定要熟练掌握，不相邻的单位之间的进率也要会推导，并且可以辅助应用题练习，以强化知识掌握的灵活性。
一年级教学版作文【四】
一年级教学版作文【五】
1、学习例文，领悟写法。
2、四人小组交流讨论体会。
3、指名汇报感受。
4、齐读例文提示，明确写法。
5、小结：由此看来，把寓言改写成记叙文的方法与把诗歌改写成记叙文的方法基本相同，都要注意两点：第一是把握原文内容第二是借助想象，生动描绘。
