时间都去哪儿作文六年级(时间如流水作文六年级)

时间都去哪儿作文六年级(时间如流水作文六年级)

首页抒情更新时间:2023-09-04 16:27:59
时间都去哪儿作文六年级(时间如流水作文六年级)

时间都去哪儿作文六年级【一】

那是一枚枯黄的落叶,忽地被风吹起,悠悠地在空中打了个圈儿,缓缓地卧在了一棵大树下。

“你曾在世间辉煌过,给大地带来绿色与生机,可为何辉煌过的你竟如此凄凉的离去?”我不禁自言自语。

“不是的!你抬起头看,那满树的果实是我给世间的祝福。我来到这里,留下了我生存的意义。我的离去并不是凄凉的,至少我做了自己应该做的事情,即使是离开这片土地也了无遗憾!”落叶颤了颤,用沧桑而又平静的声音说道。

我欣喜地将它捡起。

“你已经从树枝上掉落,从此再也不能享受枝杈的呵护,你没有了生命中的那一抹浓郁,难道你不曾后悔过吗?你将要与这世间告别了啊!”

“不!”落叶又一次否定了我的话,“我将会回归大地,化作肥料,明年的时候,叶、花、果都会存在我的痕迹,我将会永远存在这世间,给大地带来永不逝去的祝福!”

“永不逝去的祝福……”余音在我耳边萦绕着,我细细揣摩:用自己的一生给别人带去永远的记忆吗?

我眼前浮现出几个熟悉的身影……是父母吗?是将我细心呵护,助我成长,给我哺育的父母吗?好像是的,他们有我童年美好的回忆,犹如将近凋零的树叶与日趋成熟的果实……不!他们不会凋零,他们会在我身边,在我心中。我是日趋成熟的.吗?一定是的!因为只有带着成熟的果实,才能显现出它们的意义与成就。

是老师吗?是对我谆谆教导,传授我知识,给我亲爱与关怀的老师吗?好像也是的,他们是崇高的、伟大的,教授给我知识是他们的使命。它们犹如燃烧着的蜡烛,长年累月地消耗自己的能量,长年累月地给我光亮,他们有如渐渐枯黄的树叶,将自己身上的养分慢慢的传输给即将成熟的果实……

那些熟悉的身影,是父母吗?是老师吗?还是……辨不清,只依稀感觉到他们都是一样的,他们都穿着金黄色的耀眼的服装,犹如秋天的落叶,他们耀眼,因为那是他们生命的颜色,连在一起,滋养着一颗果实。

这果实,是我吗?不,我不应只是果实,我也要做一片落叶,一片生长过,奋斗过,奉献过的落叶!

又一阵风吹过,把我从思绪中带回,手指不由得变松了。低头看时,那片落叶已经飘落,随着风儿在空中舞动,好像要飞往什么地方。

它去哪儿了?它依旧在这里,这棵树下,在这里欣赏它的成果,树上已渐成熟的果实!

教师点评:一片不错的原创散文!流畅的语言,清新质朴的风格,还有托物言志手法的运用……无不显示出小作者的文学功底。

时间都去哪儿作文六年级【二】

“小小少年,很少烦恼,眼望四周阳光照…”每当听到这句歌词时,我不禁都会暗暗叫屈。曾经那无忧无虑的时光去哪了?仿佛一夜之间,它们就像飞舞的泡泡般从我舒适惬意的生活中飞走了。

早晨,东方刚露出鱼肚白,黎明的曙光打破了天空的宁静,在空中缓缓绽开一抹微笑。回想起小时候的我是多么自在,安安适适舒舒服服一觉睡到自然醒,起来后还有想喷喷的.爱心早餐和无微不至的关心问候。而现在呢?不仅要在睡眠惺忪中迎接“河东狮吼”,还要用堪比机器人的速度刷牙洗脸,坐在饭桌前,我不禁在心里哀叹这“可怕”的瞬间。

走在上学的路上,小时候的我总像一只欢声笑语的鸟儿,一边唱着“太阳当空照,花儿对我笑”,一边丝毫不顾忌他人眼光地手舞足蹈。再来看看现在的我吧!一边要回想着上课所学的知识,一边还要对即将到来的考试而提心吊胆。太阳暖洋洋地打在我的身上,云朵慵懒地溜过天空,我望着它们,心中好生羡慕,此时的我就像一只囚禁在铁笼中的小鸟,畅望着外面的美丽风景却不能漫游其中;衣食无忧但总觉得心中会泛起不平静的波澜。

“丁零零…”上课铃打响了,一年级的小孩子们欢笑着飞奔向知识的殿堂——那个令他们无限神往的地方。而我们毕业班的学生却只能埋头苦做堆积如山的卷子,唉,六年寒窗苦读,到底何时能换来那金榜题名时呀!真可谓“哀民生之多艰”呀!

丁咚丁咚,一阵并不熟练的琴声透过我家的窗子向外飞扬,不用猜你也知道,那黑白键交错的世界里浮现的是我的手指。我曾不止一次地想象过自己能坐在凳上,手指如蝴蝶般交织变幻,琴声如流水般悦耳动听……可每次,现实都将我击败了,气的我好几次都想做“甩手掌柜”。

“小小少年,很少烦恼,但愿永远这样好”。听到这句歌词,我眼前又浮现了那一幕幕。那些快乐的时光就这样从我指缝间溜去了,像针尖上一滴水滴在大海里,没有声音,也没有影子,让人悲伤亦无奈。

然而,树苗唯有风吹雨打才会长为参天大树,“梅花香自苦寒来”也不是道听途说,成长的道路上有酸也有甜,我想这就是它的奥秘吧!

时间都去哪儿作文六年级【三】

秋天到了,最后一抹绿色从眼前消逝,只留下遍地的金黄。

那是一枚枯黄的落叶,忽地被风吹起,悠悠地在空中打了个圈儿,缓缓地卧在了一棵大树下。

“你曾在世间辉煌过,给大地带来绿色与生机,可为何辉煌过的你竟如此凄凉的离去?”我不禁自言自语。

“不是的!你抬起头看,那满树的果实是我给世间的祝福。我来到这里,留下了我生存的意义。我的离去并不是凄凉的,至少我做了自己应该做的事情,即使是离开这片土地也了无遗憾!”落叶颤了颤,用沧桑而又平静的声音说道。

我欣喜地将它捡起。

“你已经从树枝上掉落,从此再也不能享受枝杈的呵护,你没有了生命中的那一抹浓郁,难道你不曾后悔过吗?你将要与这世间告别了啊!”

“不!”落叶又一次否定了我的话,“我将会回归大地,化作肥料,明年的.时候,叶、花、果都会存在我的痕迹,我将会永远存在这世间,给大地带来永不逝去的祝福!”

“永不逝去的祝福……”余音在我耳边萦绕着,我细细揣摩:用自己的一生给别人带去永远的记忆吗?

我眼前浮现出几个熟悉的身影……

是父母吗?是将我细心呵护,助我成长,给我哺育的父母吗?好像是的,他们有我童年美好的回忆,犹如将近凋零的树叶与日趋成熟的果实……不!他们不会凋零,他们会在我身边,在我心中。我是日趋成熟的吗?一定是的!因为只有带着成熟的果实,才能显现出它们的意义与成就。

是老师吗?是对我谆谆教导,传授我知识,给我亲爱与关怀的老师吗?好像也是的,他们是崇高的、伟大的,教授给我知识是他们的使命。它们犹如燃烧着的蜡烛,长年累月地消耗自己的能量,长年累月地给我光亮,他们有如渐渐枯黄的树叶,将自己身上的养分慢慢的传输给即将成熟的果实……

那些熟悉的身影,是父母吗?是老师吗?还是……辨不清,只依稀感觉到他们都是一样的,他们都穿着金黄色的耀眼的服装,犹如秋天的落叶,他们耀眼,因为那是他们生命的颜色,连在一起,滋养着一颗果实。

这果实,是我吗?不,我不应只是果实,我也要做一片落叶,一片生长过,奋斗过,奉献过的落叶!

又一阵风吹过,把我从思绪中带回,手指不由得变松了。低头看时,那片落叶已经飘落,随着风儿在空中舞动,好像要飞往什么地方。

它去哪儿了?它依旧在这里,这棵树下,在这里欣赏它的成果,树上已渐成熟的果实!

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