借物喻人的作文写松树【一】
有人喜欢高直挺拔的青松，有人喜欢清香淡雅的兰花，还有人喜欢鲜艳傲骨的梅花，我却喜欢那平平凡凡的小草。
春天还没来到，小草已经早早地从土地里探出头来，呼唤春天的到来。
温暖的春风又一次吹绿了树芽，吹开了小花，吹醒了大地，小草也伸了个懒腰，谢过春姐姐，重新开始了他那全新的生活。 盛夏到了，烈日当空，太阳像火炉烤着大地。花儿都低下了头，惟有小草，它在默默地抗争着，苦斗着。暴风雨来了，这对于许多植物都是莫大的伤害。看，风雨过后，花儿瘫痪在地上，树枝折得折，断得断；叶子已经不行了，有的低下了头，有的结束了生命。惟有小草还高昂着头，不肯离开大地母亲的怀抱，而且经过风雨的洗礼，小草更绿了，更可爱了。 几阵瑟瑟秋风，几阵绵绵秋雨，小草终于开始枯萎了。这时小草还是顽强的挺着身子，不乞求人类的怜悯。人们可能会叹气说：“唉，小草枯萎了。”但可不要忘了，冬去春来，他们不是还会“春风吹又生”吗？
看啊！小草的生命力多顽强！我们身边又有多少具有小草精神的人，正顽强地活着。 我喜欢小草，更喜欢具有小草精神的人！
借物喻人的作文写松树【二】
蜡烛是一种非常普通的物品。它非常便宜，到处都有。的确，蜡烛很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。
大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。
如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。
蜡烛，它是那么平凡，又是那么伟大。以后，我也要像蜡烛一样，为社会默默付出，无私奉献！
借物喻人的作文写松树【三】
生活中，有许多许多的事物。其中，给我带了了启示的就是那郁郁葱葱的松树了。连绵不断的青山上，许许多多的松树像一位位守卫家园的士兵挺立着。
松树虽没有花儿一般绚丽多姿，芳香馥郁，却比花儿更承受得起风霜雨雪。
春天，微微的春风抚摸着松树，蒙蒙的细雨哺育着松树，它在春姑娘的呵护下，长出了嫩绿的新叶，松树的叶子如同针一般，拼命地向外延伸，想早日长成枝繁叶茂的大树。
夏天到了，骄阳似火，酷热难耐。小花小草都耷拉着脑袋，但唯有松树依旧不怕炎热的酷暑，笔直地挺立在那里。它为人们撑开了一把巨大的绿伞，人们都来树下乘凉。松树也十分的乐于助人，没有半句怨言，还为人们演奏着一首又一首的动听的歌曲，沙沙沙，沙沙沙……
金秋九月，花儿凋谢了，小草枯萎了，许多树木的树叶也都飘落了，松树不仅没有枯萎，还在萧萧秋雨中舒展着自己的枝叶，葱葱茏茏，毫不落后于其他树。
严寒的隆冬到来，冰雹和雨雪夹杂着向大地砸下来，凛冽的寒风咆哮着。整个世界都似乎被冻住了，人们都呆在家里不出来了，花儿草儿早已失去踪影，树木也都光秃秃地站在山腰。但在如此的萧瑟寒冷之中，还有一道美丽的风景线，那就是松树，松树仍然是像春天那样青翠欲滴，它用那一身钢铁般不屈的毅力和顽强的生命力一次又一次地征服了狂风暴雨。带着胜利的笑容迎着风雪坚守在山峦之上，等待着春回大地的那一天。
松树身上那种不屈不挠的毅力打动了我。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天，松树仍然耸立着。它有着无私奉献，坚强正直的品质，这种内在的美比温室里的花儿的外在美高尚的多。人和树一样，面对困难，不屈服不放弃，勇敢地克服困难，还要有松树那样默默奉献不图回报的品质。
借物喻人的作文写松树【四】
今天下雪了，树木光秃秃的，一片树叶都没有了。在我上学的路上，我发现路边有一棵小草。它已经没有一点绿色了，可还是坚强地站着，它的身上已经落满了雪。来到学校，我很为它担心。放了学，我急忙去看它，可是它已经被埋在了雪里。回到家，我把这件事告诉了爸爸。爸爸说：“明年小草还会再重生的。”听了爸爸的话，我真为小草的精神而感动。
