我的妈妈250字作文六年级(我的妈妈250字)

我的妈妈250字作文六年级(我的妈妈250字)

首页抒情更新时间:2023-02-15 00:37:59
我的妈妈250字作文六年级(我的妈妈250字)

我的妈妈250字作文六年级【一】

我自幼失去了妈妈。不久,爸爸便带来了一个女人,爸爸指着那女人说:“曦儿,快喊妈妈。”我瞪了那个女人一眼,就走了。那女人叫陈伟,是财政局的工作人员。从那天开始,我常常顶撞她。有一天,我与别的同学吵了一架,一吃完午饭,就去约了几个同学,准备教训一下那个同学。不巧,一下子碰见了我妈妈,不,应该说是后妈。她对我说:“曦儿,到哪里去?”我没好气地说:“用不着你管!”她拦住我说:“我不管,谁管你!你是我的孩子!”“我不是你生的!”话刚说完,我就跑了,最后走的同学告诉我,后妈哭了。我说:“活该!”

有一天,我晚上回家,推了推门,是关着的'。我的性格有点儿像男孩,就从窗户钻了进去,睡觉了。早上,后妈一起床,就来到我床前,我正呼呼地睡觉,其实我早就醒了。我故意把被子一蹬,她马上就给我盖上了被子。我想,这还不是为了骗人,全是假的,想到这儿,我又用力把被子一蹬,被子被我蹬了一大半。这时,后妈好像察觉到我是装的,就大声吼道:“你别以为我不敢打人!”我一个鲤鱼打挺坐了起来,叫道:“我也不是好欺负的!”就去上学了。我回来后,发现她孩子掉眼泪呢!但我却没放在心上,因为我觉得她这是活该。

日子过得太快了,一眨眼就过了几个月,我对她的印象还是那样坏。但终于有一件事,使我改变了对她的看法。

有一回,我很晚还没有回家,因为我的思考题没完成。后妈来接我了,她见我的作业没完成,就一道题一道题地讲,直到我懂了为止。突然,她浑身发软,头上冒着冷汗,我看见了,就喊老师,老师忙把后妈扶到座位上,我就去打电话,一会儿救护车来了。当担架把我后妈抬上车时,她还在说:“童曦是我的孩子,我要接她回去!”这时,我想喊一声“妈妈”,可是,我的嘴好像被什么塞住了,怎么也说不出来。当抬担架的人正要把门关上时,我扑了过去,大喊:“妈妈,我跟您回家,我再也不跟您赌气了!”这时,从妈妈的眼里,流出了两行热泪。

我的妈妈250字作文六年级【二】

妈妈给人的印象永远是大嗓门儿,爱笑。她的辛苦与劳累,都是为了我。

也许是刚生下来就学会了“妈妈”这两个字,每当听到这两个字的时候,我都会感到格外亲切。

妈妈的个子不高,谈不上漂亮,却是那么慈祥亲切。妈妈的眼睛总是闪着光芒,妈妈的.手粗糙难看,长满了老茧,可正是这双粗糙的手在收拾屋子、干活、赚钱。

妈妈很普通,也很非凡。说她普通是因为她是个地地道道的家庭主妇,还在外面卖东西。每天忙里忙外,是个老实人。说她非凡是因为,每天她除了要干繁重的家务外,还要忙活小店,真不知道她是怎么扛过来的。

妈妈有个大嗓门儿,喜欢嚷嚷。每当我贪睡赖床不起的时候,妈妈总会冲我喊上一通:“郑琪!你知不知道现在几点了?都七点了,还不快起床!你想迟到吗,快起床!!!”这时,我便会睡意全无,可见妈妈的分贝有多高!

妈妈还十分唠叨。她总是动不动就跟我说:“琪琪,快考初中了,你可一定要考上重点初中呀!不要辜负了父母的期望。要知道,我们是多么辛苦,多么……”以前,我一直认为妈妈太烦,可是现在,我从妈妈的絮絮叨叨中体会到了妈妈的爱。

妈妈虽然有时会有些唠叨,可是妈妈勤劳节俭。她每天都要做饭、洗衣、扫地……还要出去卖东西。尽管妈妈很辛苦,很劳累,可是妈妈做事认真、细心,每天都把屋子收拾的井井有条、清清爽爽。用过的鞋盒子,她从不乱扔,总是堆在一起回收利用,妈妈不喜欢浪费。

我长高了,快比妈妈还高了,妈妈就会笑着说:“真是长高了,过两年就该超过我了。”我看到妈妈的眼睛里包含着她的高兴,她为我而感到高兴。

我长大了。妈妈上次搬箱子,不料竟脱了手。“妈,我来吧。”我把箱子搬了起来。妈妈叹了口气:“唉,妈妈真是老了,不中用了。”“妈,您别这么说,我也长大了,一以后我多帮帮您。”妈妈的眼里有惊讶,有高兴……但过了一会儿,就只剩下一种了——幸福。妈妈笑了,两行泪不禁涌了出来,这是高兴的泪、幸福的泪。

妈妈给了我许多,她给予我生命,赋予我知识,哺育我成人,,还教给我做人的道理。我的一切一切,都是妈妈给予的。也正是因为妈妈的教育,才让我有了今天的成绩。“谁言寸草心,报得三春晖。”我将以优异的成绩来回报妈妈。

我的妈妈250字作文六年级【三】

我要感谢一个人,是她把我带到这个世界上,给予我那无私的爱;我要感谢一个人,她耐心教导我,要做一个善良、懂得感恩的人;我要感谢一个人,她在用她的'一生伴我成长。那个人就是您—我的妈妈

从长大到现在,您几乎每天都忙里忙外,但您从来没有说过一句苦,您就是那样默默的付出,但一切的一切,我都看在眼里,记在心里。

从上学开始,您就让我和水杯形影不离,每次早上,您总会把杯子里接上水,然后嘱咐一句:“别忘多喝水,路上看着车,小心啊”。我也随声“哦”一声,就走了,我一直都不知道比起别人我是多么的幸福,有您每天的关心,有您每天的叮咛。妈妈谢谢您!让我成为天下最幸福的孩子!

您每天中午都会赶回来给我做饭,然后匆匆忙忙吃一点就走了,您这样辛苦的奔波,就是为了让我吃上热腾腾的饭,让我从小就有个好的体质。记得有一次我对您说:“妈妈:别那么累,中午不要来回跑了,这样你还能在单位休息会儿,我自己会热饭.”您却笑着说:“妈妈这样可以多陪陪宝宝啊!还可以听你讲学校里有趣的事呢......!”

妈妈,小草用绿叶装扮大地,您用爱心哺育我成长。妈妈,您的付出的,不会白费,您的辛苦,我一直都明白!在这个母亲节里,让大地花草云儿为您高歌,让您为我有这样的女儿而感到自豪。

妈:我爱您的心永不改变!

我的妈妈250字作文六年级【四】

目标:

1.情感与态度:培养学生敬爱父母、热爱劳动、珍爱生命的情感。

2.行为与习惯:尊敬父母长辈,关心父母,用自己的方式爱爸爸妈妈。

3.知识与技能:初步懂得主动做家务,生活中遇到问题积极动脑思考,注意分辨是非,礼貌待客,举止文明等家庭生活常识。

4.过程与方法:尝试用访问、交流、模拟表演等形式进行活动。

一、视频导入(5分钟)

师:同学们,沈老师今天给大家带来了一段小故事,让我们一起去看一看。边看边想,到底讲了一个什么事儿!

(周日爸爸妈妈加班,就剩下乐乐独自在家,乐乐懂事的说请爸爸妈妈放心,一定乖乖的呆在家里)

生:观看故事。

师:谁先来说说,到底讲了一个什么故事啊?

生:?

师:乐乐真是个懂事的孩子,同学们那生活中你们有过一个人在家的经历吗?生:?

师:是什么时候的事情?为什么一个人在家?当时你的心情怎么样?师:原来有这么多的同学都自己一个人在家呆过啊。

师:今天咱们就一起研究一下,爸爸妈妈不在家我们该怎么办呢?

出示课题:爸爸妈妈不在家

活动一:爸爸妈妈不在家,可以做什么?

师:同学们一般爸爸妈妈不在家我们都可以做什么?

生:写作业、看电视、做家务(力所能及的)?

师:奥,原来有这么多的事情可以去做啊,咱们一起来看看乐乐为自己安排的“当家小计划”

师:那下面我们就自主制定一个“当家小计划”如果今天是你的爸爸妈妈不在家,你准备先干什么在干什么?如何去干?一会我们交流一下。

生:学生写、交流。

(教师适时评价:注意安全)

师:同学们真棒,既完成了自己的任务,还帮助爸爸妈妈分担了家务劳动,相信爸爸妈妈一进门看到整洁的家,一定会很感动。(板书“做家务敬父母)师:来我们看看乐乐又遇见什么事了?

活动二:陌生人敲门怎么办?

师:(观看视频:做完家务乐乐正在房间写作业,突然听到外面有人敲门,她忙走到门前,从防盗门的猫眼里一瞧,原来是一位不熟悉的叔叔。)

师:这下乐乐可为难了,是应声还是不应声呢?是开门还是不开门呢?如果不开门,又怎么拒绝这位叔叔呢?)

提问:你能帮帮乐乐吗?好,小组之间马上讨论一下。(学生持各自的观点先在小组内交流,然后请持不同观点的同学分别发表意见,陈述理由,教师给予及时评价和正确的引导)

生:交流

师:谁来说说你们组的'观点?

生:不能开门,万一是坏人?不要答应,就当家里没有人

师:同学们说的都很有道理。

生:咱们一起看一个小儿歌《小兔子乖乖》,思考:告诉我们一个什么道理?师:儿歌告诉我们什么?

生:陌生人最好不开门。

师:既然咱们已经很清楚如何去做了。下面咱们就别纸上谈兵,咱们来实战演习一下。

师:屏幕上有三个情景,同桌二人选择一个情景进行表演,一会找同学上来演一演。

(1)暑假的一天中午,当你独自在家时,有陌生人说他是你爸爸让他来接你去

吃饭的,你该怎么办?

(2)春节的一个晚上,当你一个人在家时,有陌生人说她是妈妈的同事,来拜访***妈的,碰巧妈妈去姥姥家了,你该怎么办?

(3)一个星期天,你独自在家,有陌生人说他是送快递邮件的,你该怎么办?生:上台表演

师:表演的好吗?谁来评价一下。老师觉得他们都表演得很好,社会上有些坏人就是利用我们小学生年龄小,拐骗、绑架儿童,同学们要学会自护。独自在家时,来了陌生人不用怕,首先做到不开门,然后有礼貌地拒绝。(板书:陌生人不开门)

活动三:客人来了,怎么办

师:(教师播放课件:敲门声)同学们听,敲门声怎么又响起了?

师:赶紧和乐乐一起去看看谁又来了?(播放视频)

师:现在乐乐能开门了吗?

生:能。

师:对呀,可是爸爸妈妈不在家,乐乐该如何招待表弟和小姨呢?

生:请他们进门、问好、请坐、递水、陪客、送客、道别?

师:同学们说的很好,我们祖国是一个文明古国,礼貌待客是我国的传统美德。可是光说不做那可不行,下面老师想考考大家了?客人由我扮演,请学生做小主人表演怎样接待客人。(要求学生、老师表演时要有真情实感。)

老师拿出事先准备好的椅子、茶杯,创设具体的情境。

师:你们觉得他表演的怎么样?哪些是热情待客的表现?哪些还没做好?应该怎么做?(教师与学生互动评价)

师:分析得不错,相信每一位同学都能按照你说的去做。赶紧利用你所学的解决以下问题(逐个出示幻灯片)。

说说下列行为,哪些是对的,哪些是错的,为什么?你会怎么做?

①小男孩领着姑姑走进屋里,理也不理,悠闲地躺在沙发上看电视。

②小女孩正在弹钢琴,邻居奶奶来敲门,小女孩连忙开开门说:“奶奶好!” ③一进家门,小男孩便挨个房间向同学做起了介绍。

④小青端来水果招待客人,自己先拿了一个,独自吃起来。

⑤小红家来了客人,爸爸妈妈不在家,小红有礼貌的接待客人。

师:看你们回答的这么精彩,老师要奖励给你们一个待客礼仪操。全体起立,咱

们一起学一学吧、

生:

(123、321待客需要讲礼仪拍拍手微微笑欢迎客人来光临

123、321待客需要讲礼仪握握手点点头对待客人要尊敬

123、321待客需要讲礼仪伸出手弯下腰欢迎客人要邀请

123、321待客需要讲礼仪手举高挥一挥送别客人要再见)

师:乐乐学着你们的样子,热情礼貌的接待了小姨和表弟,之后,他们开开心心的回家了。从此他知道了对待客人一定要热情、有礼貌(板书:待客人有礼貌)师:那同学们这节课上到这里,你又学到了什么?

生:谈这节课的体会。

师:滴呤,门铃又响了,这会又是谁呢?

生:原来是爸爸妈妈回来了。

师:乐乐向爸爸妈妈讲述了自己的一天,爸爸妈妈骄傲的竖起了大拇指,夸奖乐乐长大了。并送给了乐乐一首小儿歌,今天老师也把这个儿歌送给大家。爸妈不在家,我能干些啥?

学习做家务,扫地把桌擦。

读书看电视,休息和玩耍。

陌生人敲门,门内把话答。

客人到我家,热情接待他。

爸妈齐夸奖。我的本领大。

希望你们能够按照儿歌中所说的,让自己的本领越来越大。

我的妈妈250字作文六年级【五】

有人说妈妈的爱是一首歌,有人说妈妈的`爱是一首诗,有人说妈妈的爱是一幅画。这些都不错,每个人都有自己的妈妈,对妈妈的爱有不同的感受。要我说呀,妈妈的爱就像一碗汤,酸甜苦辣都在其中,滋养着我一天天长大……

记得小时候的一天夜里,我突发高烧。爸爸不在家,妈妈一边安慰我一边背我上医院。其实那段时间妈妈的身体也很不好,背到半路已经汗流满面了,但是妈妈还是没有歇息,坚持把我背到了医院。打针输液的时候,妈妈又是安慰我不要怕,又是给我讲故事解闷,直到我沉沉睡去,妈妈依然一眼不眨地陪护在我身边……那种感觉真的好甜好甜啊……

妈妈的爱有时也让我觉得酸酸的,小时候我喜欢吃甜食,可妈妈怕我乱吃,吃坏了牙齿,严格控制数量。我就撒娇,吵啊闹啊她也不依,弄的我有时鼻子酸酸的……

要是我犯了错误,那滋味可就苦啦!特别是如果我撒了谎,妈妈的脸色马上就会由晴转阴,要是我拒不承认错误,火辣辣的批评和斥责会扑面而来,有如雷电交加……但最终妈妈给我讲道理,耐心教育和说服我,等我明白了错误的严重性并且承认改过后,一切就都雨过天晴了。

妈妈的爱啊,就是一碗暖暖的汤,里面有妈妈精心配制的各种营养,伴随我度过每一个春夏秋冬,妈妈呀我爱您,您的爱会让我一生铭记!

我的妈妈250字作文六年级【六】

妈妈的爱是什么?

妈妈的爱是一条安详流淌的小溪,那静静流淌的溪水就是妈妈对我绵绵的爱,平静而安详,伴着我长大。妈妈的爱是一片云,那轻柔美丽的云彩,是妈妈最漂亮的身影,带着我一程又一程。妈妈的爱是一幅画,那五颜六色的色彩,仿佛妈妈无尽的爱意,和我一起,绘出最美丽的一幅。

妈妈的爱是天底下最伟大的爱,最无私的爱,最纯洁的爱。是妈妈教我走出第一步,是妈妈和我一起唱响我的第一首歌,是妈妈每天为我送来第一束阳光,是妈妈抱着我入了梦乡。沐浴着妈妈爱的阳光,我快乐地成长。妈妈的爱早已融进了我的每一次笑与哭,每一回喜与悲。无论是在哪一天,不管距离有多远,妈妈的爱都会在我的身边。

谁言寸草心,报得三春晖。五月总是最美的,五月的花总是最鲜艳的,五月的花会开出我对妈妈的牵挂。在妈妈无尽的爱中我快乐地长大,妈妈的爱,永远是我心中最最珍贵的收藏。我要把五月的祝福送给最亲爱的妈妈,愿妈妈永远的开心快乐!

我的妈妈250字作文六年级【七】

妈妈的爱,是一个孩子最不可缺少的:妈妈的爱,伴着我诞生,伴着我成长。

妈妈的爱是一阵阵清凉的风。酷暑中,我埋头写着作业,汗珠一滴滴从额头上掉下来。忽然,一阵清风从我背后袭来,燥热的空气里顿时生出一丝丝凉意。回头一看,原来是妈妈轻轻的帮我摇着扇子,望着妈妈那汗湿的衣服,我真过意不去,刚想劝她别扇了,妈妈却用那亲切而慈祥的目光示意我不要动,我只好专心的继续写着作业。

妈妈的爱是一把把遮雨的伞。一天上午,我忘记带雨伞,到放学的时候,突然下起了倾盆大雨,同学们一个个都走了,我却站在校门口里发呆。这时,朦胧的水雾中出现了一个熟悉的身影,啊,原来是妈妈给我送雨伞来了!“xx,等急了吧,我应该早点来的。”妈妈一边帮我擦着湿润的头发,一边对我说。我却什么话也说不上来。望着妈妈那湿漉漉的样子,我的心里只有后悔,真不该没有带雨伞。

妈妈的爱是一声声亲切的叮嘱。记得上学期,我学习不怎么认真,快要期中了,我却一点信心都没有,妈妈每天跟我一起复习功课,从字。词。句到定律。公式,全面而又仔细,乐此不疲。考试那天早晨,妈妈一直叮嘱我:“要仔细,要沉着,你肯定会考好的。”我一一记在心中,充满自信的走进考场,认真。仔细的做完题目,直到检查满意才交卷。结果,我考了全班第一。

妈妈的爱是平凡的,但对于我来说却是重要的。妈妈是我进步的催动器,成长的原动力。妈妈的爱将陪伴我一生!

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