花静静地绽放,散发浓郁的香气,弥漫在整个天地,蜂飞蝶舞,碧草连天。你拉着我穿梭在艳丽的花丛中。你摘下一朵娇羞的花儿,插在我的发鬓中,冲我温柔地笑了,望着你美丽的笑靥,我痴痴地迷恋着。
花谢了,片片瓣羽像断弦的蝴蝶,纷纷投入大地的怀抱,渗入泥里。它隐藏踪影,却掩不住那清幽的香气。
依稀望见你瘦弱的背影,忙碌于丛杂的田间。你回首,绾起耳边的垂发,眯缝着眼睛,轻轻地笑了。
您双鬓的银丝,调皮地跃入我的眼帘;您眉间的细纹,无情地揪疼了我的心。那缕缕银丝,是无知的我拿时间的画笔,顽皮地画下的,您怜惜地望着我,任我信手涂鸦;那额上的皱纹,是纯真的我亲昵贴上的.唇纹,您默默地收藏着,那份欢欣埋在心底,却溢于言表。我竭力擦拭,却无法褪去您头上的斑白;我用力抚平,却无力挽留流逝的光阴。
诡异的幕布将大地笼罩,淡淡的余香漫溢在想你的夜里。黑暗向我袭来,寂寞将我包围,恐惧把我吞噬,我挣扎,但我无法摆脱,跌入落寞深渊。才发现白天是这样刺眼,夜晚是这样黑暗。我尽情呼吸着你遗留的清香,怀念你那温暖的怀抱,怀念那温柔的微笑,怀念那轻轻的爱抚。
在我心中,您是彩虹,光彩夺目;您是艳阳,无比温暖;您是清泉,沁入心脾。您最尊贵,艳丽的群花比不上您会心的笑容;华丽的乐章比不上您朴实的叮嘱;和煦的阳光比不上您无微不至的关爱。
我曾琢磨过您,可我看透了红尘,却无法参透你的心,是怎样的情,让您为我操透了心?是怎样的爱,让您为我奉献仅存的馨香?亲切的话语展现着您的美丽;温柔的目光表现了您的坚定;幽微的香气是您留给我的记忆。
那花的一生,便是您的宿命;那缕缕幽香,是您留下的印迹。
犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的,没有什么可以永存,最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土,但我们创造过的思想与美,却在它们的载体与躯壳湮灭后,化作历史风沙中的一抹余香,缠绕亘古,永不逝去。
当年左光斗被魏忠贤***害后,他的喉骨被命令磨成粉,随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了,魏忠贤才彻底放心了,如此,你还如何再上书、进言?他却不知,自己饮下的.,是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭,他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦,也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。
是的,一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。
而今,在这个身边风景迅速变化的时代里,你是否曾闻到,那风中的余香?古龙曾说,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失,于是他们迫切地想重建,想发扬光大。如此并没有错,只是有许多的文化,它随着历史的云烟,早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置,应当成为风中的淡淡香气,人们精神家园的盆景,在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊,传统的审美,或是略带迷信色彩的习俗,它们其实从未在(我们)身边消散,只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式,我们才反会感(觉)[到],它们逝去的姿态。
并且一切都能,都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。当表面随着风沙渐渐融化,那内核也正缓缓显露它的精华。时光逝留的沙漏,更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌,曾经的飞天完整而清晰,但对画上它的人,它只是壁画;如今的它虽干涸百孔,却更能承担历史的厚重,真正的杰作,必是经过历史风霜的淘洗,然后逝去了一些,却更余留了真和美。
我们这个时代,是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?那就让文学的泡沫,让市场的包装淡去些吧,它们,只会在风中逸散。
一直难忘的一次画展,是新兴的画家自办的,朋友看到一幅画问我,那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画,很温暖。
那一刻,我仿佛闻到了风中的余香。
周五放学的我骑着自行车回家,突然,自行车如没了汽油的轿车一样,没有一点力气奔驰了,我下车细看发现链子断了!绞尽脑汁的我想方设法去修理不走路的它,找了半天才发现不远处躺着半截铁丝。将铁丝衔接住铁链,可是刚要出发时,它又断了!这?正当我思索解决办法时,一把钳子靠了过来,钳子上面有一双粗糙而黑大的手,我抬头一看是一位老人家!仔细一看便知他皱纹如核桃而满面,乱发如白雪快满头,他可能年过半百了吧?
“孩子?我来帮你吧!”正在我思索之际他亲切的柔声道。
此时此刻,我的心如春花洗澡般的美洗涤着,好似爱慢慢将我包围了,而老人被一种说不出的情牵动着,我们的心被一种似幸福的东西连在了一起。于此同时,秋叶仍旧落落,秋风依旧呼呼,天空的泪水不再流了,天的脸上挂了一道道微笑的彩虹,天空的眼睛—--太阳,目不转睛的盯着这处散发爱心和幸福的天堂之上,而打开天堂之门的正时这位衣着破烂,平凡而朴素的老人家呀!此时秋气不再沉默,秋风不再无动于衷,在他们的完美配合下,响起了天籁之歌,这歌似乎表达着落井下石是悲,助人为乐是福的生活哲理。
正当我想着、听着、悟着这些人生感触的时候,“孩子?我修好了!”这句看似普通却温馨的话,剪断了我大脑发动机的'线,我停止了想象的画面,仔细一看老人家已修好这个连着我连着车连着人心的铁链,又看见老人的那双老茧如钉的雷锋手!此时我感到的不是那双粗手的诉苦,而是我细腻之手的嫉妒,嫉妒雷锋手坚硬老茧脸上的粗糙之光荣,嫉妒雷锋手助人为乐与博爱之精神,可是被嫉妒的黑脸般的手上的茧笑了,这笑不是所谓的嘲笑讽刺而是对我的一种安慰和教导!我也感到了老人的用心良苦。
我高兴地对老人家说:“谢谢您,您真是雷锋啊!”
老人开心地笑道:“孩子,这是我应该做的,记住在助人为乐的同时自己不仅在分享快乐之美,也在温暖着被助人的心呀!”老人家的笑暖温了我凉凉的心,老人家的行揭示了送人玫瑰手余香的精神。我正这样感悟着却发现不远处一小孩摔倒在地,当我扶起小孩时那老人走了过来说:“这是我的孙子……”
此刻,秋叶携爱感人泪,玫瑰送人香漫天;何时祖国迈共产?博爱互换梦自现。想到这里,我要携爱回家,却发现家在那崎岖路后的山下。
上帝为你关上一扇门,一定会为你再打开一扇窗————题记
走在盛开着鲜红彼岸花的土地上,左边,是血迹斑斑的荆棘。右边,阴森诡异的沼泽地,若你选择,是向左,或向右?或许大多数人会选择放弃,在死亡面前,他们胆怯,所以失去了选择的勇气。可他们又是否发现,也许,会有第三条路?不向左,亦不向右,选择向前,踏着深草,顶着黑暗,给自己一个微笑,用快乐与自信的种子在沿途上种满希望的向日葵。在黑暗中,它们能给你继续向前的勇气,在第一缕阳光升过地平线的一刹那,你将会看到成片的金黄,那里,有通往光明的钥匙。
给自己一个微笑,推开未来的大门,草莓棉花糖般的暖风会将你层层裹住,带着几丝香甜,让人沉醉,高大的乔木下那丛略带粉红的花儿在阳光照耀下滴落清晨第一颗露珠。阳光穿透树叶的怀抱映在地面上,泛着微绿色的光斑灼伤了在树下栖息的蚁群,他们扭动着身子,开始了一整天的.辛勤劳动。留一份微笑给自己,留些快乐给自己,你会明白:生活,可以如此美好。
生活在高楼大厦的环抱中,时时刻刻都有父母相伴,我们像一只被关在笼中的雏鹰,可以整日无忧无虑的快乐生活。终于,十八年后,我们被父母带上悬崖,然后狠狠推下,下面,是万丈深渊。在急速下降到时间里,想起昔日种种温暖,或流泪,或感慨,然后便是摔落,粉身碎骨。可有没有人想过,或许,会有另一种结果?当跌下悬崖的时候,只要一个转身,你能看见父母眼里闪着的比钻石更耀眼的泪光,给自己一个微笑,努力煽动翅膀,便能展翅翱翔。
煽动翅膀,你能与雄鹰共舞,穿过几层棉絮似的云儿耸入高空,在广阔的天空中留下属于你的风采。群山之中一遍遍回响着你歌颂贝多芬的乐章,西伯利亚的冷风改变不了你矫健的英姿,哈尔滨的大雪无法停下你向前的脚步。留一份微笑给自己,留些快乐给自己,你会明白:天堂,只是伸手的距离。在21世纪的社会里,我们的一生会遇到无数的挑战,尽管明白没有人的一生会是一帆风顺的,但任然希望就这么平静的走下去,希望上帝给自己安排更少的挫折。面对别人的讽刺,朋友的离弃,亲人的不理解,我们到底该怎么做?我相信大多数人会选择妥协,不是不再想去完成梦想,而是因为不支持而失去了坚持下的勇气,仅此而已。
可他们又没有想过,或许,会有更好的结果?当无人支持的时候,蹲下来,双手拥抱自己。问问自己的心,是否决定去做。听听它的回答,如果是,那就做下去。给自己一个微笑,努力完成想要做的一切,终有一天,站在自己搭起的舞台上,在灯光的照射下,你会大声地对所有人说:我做到了,我成功了。留一份微笑给自己,留些快乐给自己,你会明白:成功,只是一步之遥。
给自己一份微笑,留些快乐给自己,无论如何,请你相信,上帝为你关上一扇门,必定会为你打开一扇窗;给自己一份微笑,留些快乐给自己,你会看到,阳光,一直在你手中。
虽然开学仅半个月,我对他还没有太多的了解,但他已经向我展示出了很多的优秀品质呀。比如,每次遇到我,他都要恭恭敬敬地问声好;开学初的卫生大扫除,他不怕脏不怕累,完成了自己的任务后,还主动帮助其他同学擦窗子……
我没有将这些感觉告诉他,而是叮嘱他好好盘点一下自己的优点。我说:“不要只将目光盯在学习成绩这一个点上,还要看到自己的品德,看到自己的长处。如果到下周一你还发现不了自己的`优点,老师特许你不发言,如何?”在约定的期限内,他并没有来找我,我想,他应该是找到了自身的闪光点了吧。
周二,主题班会如期举行。前面发言的孩子都找到了自身的若干闪光点,我也针对他们归纳出的优点进行了褒扬。轮到孙国林时,他颇有点扭捏地走上讲台,略作沉默后,他说:“虽然我成绩不好,也经常做些违反纪律的事,但每次老师批评我时,我都能认真地听老师的教育,从不跟老师顶嘴;我热爱劳动,打扫卫生时,从不怕苦怕脏。我现在只能找到这两个优点。我一定争取到下次班会时找到四个优点,我把这一条,当作我的第三个优点。”这段话他说得很流畅。可以想象,他一定在心中默默地演说过无数次。
他的发言,赢得了一阵热烈的掌声。他很有礼貌地鞠躬答谢,准备走回座位。我拦住了他,说:“你的发言让我很感动。一是感动于你的淳朴,二是感动于你的第三条优点。”接着,我对全班同学说:“孙国林同学的优点,我相信绝不止这三条。比如,刚才他鞠躬答谢同学们的掌声,就是一种有教养的表现。当然,他学习基础差,成绩不理想,但这些都可以在未来的学习中一步步追赶上去。我相信,只要孙国林同学愿意不断发扬自身的优点,不断赢得其他同学的尊敬和帮助,就一定能够将现在的三条优点发展为十条、三十条,甚至更多。
让我们再次用掌声向孙国林同学表达我们的期望和祝福!”孙国林显然也很激动,眼中竟有泪花闪动。班会继续,我留心着孙国林的表现,看得出他听得特别用心。最后,我作总结陈词。我说:“今天的主题班会,之所以被命名为‘点亮手中的蜡烛’,就是希望每一个人,都能够用自身的这些优点做蜡烛,去照亮前行的道路。人最困难的是正视自己,知道自己有哪些优点,哪些缺点,有了这样的自我认知,才能在成长的道路上少犯错,多做好事。”
那一刻,我看到孙国林的蜡烛已自我点亮,正发出明亮的光。
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