赞美别人好品质的作文结尾【一】
记住别人的好，可以培养自己谦虚的`品质。人无完人，对人宽容就是对自己宽容，；善待别人，其实就是善待自己。只记得别人的缺点、没有宽容之心的人，也会看不到自己的不足，从而失去了改进提高的机会；记住他人“滴水之恩”的人，往往能见贤思齐，虚心向他人学习，因此自己也能得到提升，也能收获更多友情，无形之中获得更多精神财富。
朋友之间，记住别人的好，会获得更加稳固的友情；夫妻之间，记住对方的好、放大对方的好，会使夫妻关系更加融洽；家庭成员、亲属之间，记住别人的好，家庭也会其乐融融。记住别人的好，怀着一颗感恩的心幸福地生活，远比记住他人的坏，怀着一颗怨恨之心痛苦地生活要强。
父母的嘘寒问暖，师长的谆谆教诲，亲戚朋友的关心关爱，同学同事的热情帮助，这些都是他们给予我们的恩情，是促进我们成长进步的重要因素，是支撑我们勇往直前的强大力量。我们接受这些恩情后，要常怀感恩之心，虽说不一定要做出什么惊天动地的举动来回报，但我们若是能够将其作为一个优秀的榜样，用同样的真心对待其他人，也许这就是对他们最好的回报。
记住人生历程中帮助过自己的人；也记住生活给予自己的每一缕善意的微笑，或者每一份源于心底的感动。用一颗感恩的心去对待别人，我们会发现生活因有了感恩而多了真诚与欢笑，少了欺骗和伤害。记住别人的好，其实也是在温暖自己的心。怀着宽容感恩之心生活，我们会更快乐、更踏实、更自信，生活也会更加阳光、更加温暖。
赞美别人好品质的作文结尾【二】
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼的王超啦!他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
王超的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章;课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，令我们佩服得五体投地。
王超学习非常用功。他每天按时到校，上课专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。由于他学习用功，每次，他都能取得好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。课余时间，他十分喜欢打篮球。不管是炎夏，还是寒冬，他都坚持锻炼。他的'身体也很结实，很少生病。
我们现在是最要好的朋友，经常在一起学习、玩耍、游戏，一起快乐成长。
赞美别人好品质的作文结尾【三】
她，高高的个子，乌黑光亮的头发，圆圆的眼睛炯炯有神，精致的鼻子下有一张红润的嘴巴。她是谁？她就是我的好同学&&周益开。周益开性格开朗，落落大方。非常麻利。她的成绩也非常优异，是我们的好同学，好朋友，也是老师的得力小助手。她的爱好也有许多，唱歌、跳舞······样样行！我们都非常喜欢她。
记得有一次下课，我找她去踢毽子。可我连喊了几声，都不见她回应，我直纳闷，她在干什么呢？我又走进教室去喊她。发现她正在津津有味地看书呢，嘴巴还在嘀咕着什么，看一会儿，还笑哈哈的。她完全陶醉于书中了，那还听见我的叫声啊。我走过去，笑嘻嘻地说：干什么呢？看书啊。我们去踢毽子吧，去暖和暖和。我向手里哈哈气，又捏捏耳朵。等会吧，我把这儿看完了再去。好吧。
我在走廊里等来等去，就是不见她人影。叮铃铃。唉，人没等到，都上课了。我依依不舍地向教室走去，正看见她匆忙把书放进书包里，呵呵，原来她是看书忘了时间啊，真是个小书迷。
瞧，这就是周益开。在我眼里，她简直是完美。她的故事还有许多，恐怕讲三天三夜都讲不完。虽然现在不在一个班了，但我们还是经常一起聊天、游戏。和她在一起，无论什么时候都是快乐的。
你是不是也很喜欢她呢？
