关于冲动的作文标题【一】
【例题】本文以“津津有味嚼‘薄膜’”为题目，有什么作用？（3分）库大全小升初 中考满分 高考满分 高考零分
【题目解析】本文是一篇事物说明文。说明对象是可食用薄膜。首先，明确说明对象，以免答题时表达有误或有缺失。此文通过标题，我们了解到说明对象可能是“可以嚼的薄膜”，读完文章之后，则可以确定为“食用薄膜”。所以标题点明了说明对象，同时我们可以观察到标题还表明了说明对象的特征是“可食用”。其次，观察标题独特之处，具体问题具体分析。本文标题“津津有味嚼‘薄膜’”跟人们的生活常识明显不同，新颖别致，营造了一个悬念，能吸引读者阅读。
【参考答案】①内容上，文章以“津津有味嚼‘薄膜’”为题，点明了说明对象——食用
薄膜，说明实用薄膜能吃无毒的特点，揭示了说明内容；
② 表达效果上，薄膜可嚼可吃跟人们的认知常识不同，新鲜奇特，设置悬念，吸引读者阅读文章。
关于冲动的作文标题【二】
可是，我不晓得为什么，原本乐天派的我，只要一上课，便会苦着个脸，只要一听到下课铃声想起，就总是我用一种重生的感觉!我害怕，我害怕有一天，总有这么一天，我在也忍受不住——翘课!每一次，面对老师板着的面孔，我厌倦着，深深的，疲惫着……
看老师唾液满天飞，我反感，同时又无奈!这种生活，什么时候才能熬到头呀?也许，阳光就在前面了。也许，等升了初中以后，一切就都会好起来!但愿如此!!我想，只要熬过这一段时间，把撤班长的`事情忘却了，也许一切就真的会好起来的!要知道，阳光总在风雨后!
关于冲动的作文标题【三】
在小明的笔盒里，有一只橡皮。它软软的，发出了香香的味道。她是一只带有香味的橡皮嘞！
橡皮被买回来的时候，她十分高兴。因为在文具店里，她只能被摆在架子上，满身是灰。而现在呢？她干干净净，是一只漂亮的橡皮。
只要小明在作业本上写错了字，她就会马上把这个字擦干净，一点儿不留痕迹。怪不得小明的作业本总是全班最干净的呢！在这里面，还有橡皮的一份功劳呢！所以小明特别喜欢这只橡皮。当有同学来找小明借橡皮的时候，小明把橡皮借给了同学，而橡皮却从同学的手里自己蹦了出来。
一天深夜，当人们都睡觉了之后。在笔盒里，铅芯妹妹对橡皮说：“橡皮姐姐，你可真了不起，帮主人把错字都擦掉了！”每每听到这句话，橡皮心里甜滋滋的。哈哈，我真是小明的得力助手哇！世界上没有比我更好的橡皮了。
当小明的`本子上又出现错字时，橡皮就兴高采烈地蹦了出来，在小明的本子上使劲地擦，虽然自己的身体有些痛，而且还短了一点，但是她还是很高兴，只希望把本子擦得更干净，没想到却把第二个格子里的字也擦掉了一些，害得小明还得把第二个格子里的字补全，橡皮一点儿不知道。
有一天，小明的班上要考试，要知道，小明每次都考全班第一！这一次，可是橡皮“初上战场”啊！她当然希望给小明争光啊！
试卷发下来了，小明埋头就写，写到中途，错了一个字，橡皮看见了，跳着跑到了本子上，使劲儿地擦，结果又把第二个字给擦掉了，小明没注意到，做完后，小明就和以前一样，把卷子交给了老师。
过了几天，试卷发下来了，小明却只考了全班第五名。橡皮知道了，决心改掉自己的毛病，做一个好橡皮！
