走着走着我懂得了作文【一】
生活有时充满了乐趣，有时充满了艰辛，他好像一盘酸甜苦辣俱全的菜，让你品尽人间的酸辛。还让你学会许多知识，道理。让你从幼稚变得成熟，从无知得懂事。
生活带给我许多开心，也带给我许多困难，挫折，但我从这些困难，挫折中一步步地爬了起来，勇敢地站了起来，生活让我学会了坚强。
记得有一次，我的成绩考的糟透了，我在学校里整整哭了一夜，那一夜，我想了很多，我不知道该怎样向父母解释，说自己是一时马虎?我那一段时间跟本就没有怎么好好学，整天只知道玩。后来，我自己想通了，没考好再哭又有什么用?只有以后努力学习才会有收获。想到这，我在以后的日子里很少有出来玩的时候，终于，在期末考试的时候，我考出了令自己、令家人满意的成绩。通过这件事，也应了老师说的一句话：“你的付出和你的收获是成正比的。”
有人曾经说过：“挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。”生活就是这样，让你在经历一次又一次挫折时，一步步地迈向自信，迈向成功，让你学会坚强的去面对它。
走着走着我懂得了作文【二】
很棒啊，走了这么多路，没想到居然被一个以叙事为主的大陆电影难住了。呵呵，开心的狠狠的其实是。 听说这个电影只在天子脚下的几家20环以外的电影院上映了。这就足以证明，中国的大陆的电影，还是死了算了，何必挣扎。 没有人会给你们机会。但是还是衷心的希望李大伟能继续挣扎，死而后已。
我现在想问一句，这个电影的结尾什么情况? 我直接回放了两遍，依然没看懂。很牛的结尾吗! 不管是不是故意的，用起来着实很牛。今年两个过于最牛开头是《罪与罚》，最牛结尾就是你了。
我压根没敢想太多，因为这个电影实在凶到能让观众想太多，再让我这种可以各种遐想的人来看。很危险。 你看啊，可以讲时代，讲历史，讲人际。 还可以讲人性，讲生态，讲政治形态。 如果你再把故事主角看成人，把故事主人公看成是驴，那就又是四个故事。你再变态点，讲的就是亲情，和畸形恋情。
关于这个电影，当然还是有不少参差的，但是没有必要追究了，人家除了那几家小电影院以外都没追究，观众又何必那!?
文章还是很凶的，很多人看了那个他与黑七之间的对话都说什么他是几年后的葛优啊，即将出来混的影帝啊。 呵呵，没必要，演得不算差，但是我感觉仿佛真的还少一些东西。
但是真正仿佛的是，我好像没什么资格在这叭叭叭的.说。
最后说一句，看完这个我才知道，妈的原来文化革命的时候，乡下是那么的民主。
走着走着我懂得了作文【三】
开学后的第三天，我接到了爸爸从家打来的电话，与我想象中的一样，爷爷还是因病去世了。
没有开学前，爷爷就已经躺在病床上，那时还清醒着，熟练三天后就走了，走的那么急，甚至我还没有做好一点思想准备，他就这样走了，那时我才知道了生命的可贵，同时我也学会了坚强。
我给老师请过假后就赶快回到了家里，爷爷一脸安详的躺在床上，没想到最后一面却是阴阳相隔，我的泪水悄无声息的流了下来，我的脑海里始终都是爷爷的身影，一个稍微驼背的小老头。
这一天，我哭干了自己的泪水，直到我安静的坐在爷爷曾经躺过床上，感觉一切那么的熟悉，但是人却不在了，心痛。
有时候，我感觉自己多么的依靠一个人，但当那个人离开的时候心里却那么的空，我开始学着坚强，但是这个过程真的需要自己付出很大的努力。
走着走着我懂得了作文【四】
每个人都认真过着每一天的生活，在我们遇到挫折与困难的时候。有些人会勇敢面对困难，积极的面对生活;有些人则选择自暴自弃，玩世不恭，过着消极的生活。
在枪声响后，初一女子起跑了，我的心也随之紧张起来。旁边的人一直讲着：“很快就到初二咯。”他们你一言我一语的说个不停，让我变得更不知所措。2分钟过去了，终于到我上场了。我脑子里一片空白，不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用尽我生平最快的速度跑着。同学们、老师们的一声声加油声都成为了我跑向终点的力量、鼓励。“剩下最后半圈了，加油、坚持。”这是班主任对我说的一句话。我听到后就加快步伐，“最后10米了”“啊”我整个人摔在跑道上了，我的腿很疼。同学和老师们全都围上来了，我的眼泪也随之掉下来了。我不知道怎么才好，在这个校运会上，我竟然在跑步时摔了一跤，我觉得自己很糗。但是心想，我不一定要拿到名次啊?我只要跑完全程我就胜利了。这离终点只有10米之遥，难道我要放弃吗?不行，我不能就这样倒下。于是，我没有要同学扶我，而是自己站起来，单脚跳到终点。在我跳到终点的那一刻，同学、老师们的掌声响成一片。我也欣然笑了。在这个400米比赛中，我留下的汗水和泪水成为我走向坚强的见证。
在生活中，每个人时时刻刻都在感悟道理：做人的、道德的，他们时时刻刻都在提醒着我们。而在这个比赛中，我哭了，因为腿的疼和没有拿到奖让眼泪自然而然的掉下了;我也笑了，因为我终于学会了坚强，只有挫折中站起来，那么我就战胜了自己!
走着走着我懂得了作文【五】
王松的《双驴记》是个非常好看的短篇小说。70年代，北高村的知青马杰当了村饲养员，遇到了两匹“地主驴”的后代：黑六和黑七。作为种驴，黑六不耕地不拉车，吃香喝辣妻妾成群，这让伙食比驴还差的光棍马杰极为不满。不仅如此，黑六这头驴还狡猾得厉害，知道在大队书记大莲面前耍奸扮苦相，间接告马杰的状，让他挨批评。马杰也不是个好惹的主，耍得一手好鞭子的他背着人常用鞭子教训黑六，但没想到一次失了手，打坏了黑六的命根子。养尊处优惯了的黑六一下子失去了配种能力，没法接受从驴大爷到农民工的变化，倒霉得连命也赔上。本分老实的黑七将一切瞧在眼里，从此跟马杰展开了不屈不挠的斗争。人跟驴，都被逼到死角，千钧一发。
这样一个寓言故事有两层明显的含义。一是体制对个体的压迫。知青马杰的愤懑主要来自于大莲队长的的训诫：驴比人值钱;个人价值比较集体财产，反而一文不值。二是个体对体制的反抗：马杰反抗集体主义，黑七反抗马杰虐待。其中驴对人的反抗是故事的主体，幽默奇特，又带有一丝神秘色彩，暗中呼应人对体制的隐形反抗。除了这两层含义，我觉得还有一层意思值得琢磨，就是人的降格。马杰作为体制的牺牲品，被迫下乡插队，他不满个人意志在集体生活中被磨灭，但又无力与体制对抗，便把一腔愤懑发泄到与他本无冤无仇的驴身上，强迫种驴黑六拉车，折磨暗中使坏的黑七。在这样的行动中，人从被侮辱被损害的个体降格为侮辱者与损害者，形成了一个恶性循环的怪圈。本来正面的属于人的反抗精神却只能通过驴来表现，何其可悲。
将这样一个具有多重层次的寓言故事改编成电影，尤其要表现近乎神话的驴与人的斗争，增加画面效果的神秘色彩必不可少;否则以写实的角度出发，观众难免质疑驴种种行为的可能，削弱故事原本的说服力，更偏离主旨。
在述平编剧李大为导演的小说改编电影《走着瞧》中，唯一表现出神秘色彩的只有两个细节：一是北高村那颗孤零零的参天大树;二是马杰(文章饰的梦境。其余的情节几乎完全照搬小说，但没下任何功夫的搁置在了一个极其写实的中国北方农村场景中。影片中几次表现驴的笑容，并没采取小说中“眼边鱼尾纹”的细节刻画法，而是仰角拍摄驴张嘴的镜头，并配以模仿笑声的嘶鸣。
相对于小说的丰满神秘，《走着瞧》则是一部极为干燥的电影作品，没能因为电影这样集视听于一体的综合媒体艺术而对原著有任何的提升，只是干巴巴的把情节翻译到了屏幕上;而相对于原著的短篇小说，电影本来是一种多能发挥想象力的艺术形式啊!就说“驴笑”这一个细节，稍微运用一下CGI技术，就可以创造出一个诡异而令人战栗的驴脸的细节;如果还能在某些段落略微偏离直板的平铺叙事，采用一定的蒙太奇影像重叠剪接，则又可把“驴笑”的诡异氛围与马杰个性受限情绪翻涌的心理活动联系起来。其实《潘神的迷宫》早已为类似的寓言童话故事提供了一个极优良的范本，导演采取类似手法，把体制的冰冷与人心的躁动用色彩对比和影像交叠的方式表现出来并不是多困难的创新。但可惜的是，除了马杰梦境那唯一带有超现实主义色彩的细节令人惊喜外，《走着瞧》整体严重缺乏想象力，照本宣科，仅仅达到了电视剧的简单视觉化叙事水准，何其遗憾。
不仅如此，故弄玄虚的电影结尾比较小说的倒叙结构则更突兀，文艺有余，关联不足，与“反抗”的中心更是十万八千，硬生生搞出来一个动物保护的公益分枝!如此缺乏铺垫的生硬过度进一步削弱了故事荒诞外衣下的本该丰盈精进的反抗精神。
走着走着我懂得了作文【六】
“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时，我感到时间正在匆匆逝去。
中国古代有许多珍惜时间的故事，像“头悬梁”，“锥刺骨”，“囊萤映雪”，“凿壁借光”等等，都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间，努力苦读，我们今天坐在宽敞明亮的教室里，晚上还有明亮的电灯，条件比古人好多了，我们有什么理由浪费宝贵的时光呢?
以前我就不珍惜时间，老是不好好做作业。今天，妈妈使我懂得了珍惜时间，让我知道了时间是多么得宝贵。一定要珍惜它，不能浪费。 今天晚上，我在房里看书、写作业。我边做边玩，被妈妈看见了，她严厉地批评我，而我却满不在乎地认为今天是星期五，明天，后天还可以做的没什么关系呢。妈妈就语重心长地对我说：“你今天的事放在明天做，就等于浪费了现在的时间。”妈妈顿了顿，又说：“假如你每天这么玩，浪费时间，一年要浪费多少分钟，两年又要浪费多少分钟，三年、四年、五年呢?”我想了想，惭愧对妈妈说，让妈妈，您放心，我不再浪费时间了。妈妈听了我的话就笑着对我说“这就对了，珍惜时间就等于延长一个人的生命。”
是呀!时间是宝贵的，又是无情的，它总是不声不响地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人能成为有用之才。而不能抓住时间的人，只能是做一天和尚撞一天钟，在不断等待“明日”的蹉跎中，闲白了少年头，空悲切。
走着走着我懂得了作文【七】
吴宗宪是那种无论你给他一个什么场面，他都可以给你炒热，但不会炒焦的人。这就是他的实力。通常来说一个娱乐节目需要两个或者两个以上的主持人，一个负责搞笑一个负责统领节目进度，不让节目陷入混乱，像康熙里面的小S跟蔡康永，像超级星期天里面的`小燕姐跟其他人，但吴宗宪的节目只要他一个人就好了，其他人跟他搭档总像助理支持，不是因为他太抢戏而是其他人跟他跟他实力差太远，他丢过去一个包袱往往得不到很好的回应，自然就low掉了。
他是个天生的娱乐家，在那个黄金年代里烫下了自己的烙印。
然而，这样一个综艺界的大哥，却在《阿宪走着瞧》中，为观众演绎一个上班族小人物的狂想曲。阿宪在剧中以一个小人物的角度，向你讲述生活工作中的喜怒哀乐。能做大哥，也能做小弟。
走着走着我懂得了作文【八】
《走着瞧》是一部青春片，毫无疑问地我要把它当做近来我看过的最感动我的青春片来珍藏，回味但不研究，只一遍就把他记住，记住这部漂亮的电影。
电影开场，马杰躺在篱笆墙上的镜头，美得让我窒息，许久没有感受到镜头带给我的美感，烟雨蒙蒙的远山和背靠大山插队偷懒的两个人影，那个镜头让对这个电影一开始就有种期待。整部电影里这样美的镜头不多，但导演也没有吝啬，因为整部电影就很美，尤其是透过驴的眼睛看的那个没有色彩的世界，驴面前的那些自以为自己最有智慧的人的样子，驴眼中的马杰，那样的镜头都透着深邃，让人对电影的画面过目不忘。
当知青时候的马杰，是青春。捧着《钢铁是怎样炼成》的，念着“人的一生应该这样度过……”，偷望这心爱的姑娘，和哥们儿偷懒，喊着口号说着表决心的话出着风头，那样的年代和那样真实而可爱的人，先进生产队里的生活都呈现得让我们现代的人嫉妒甚至是向往，向往那样的纯真年代，向往那样的无所顾忌，向往那样的说话方式和每一天都有贡献生活。
马杰的青春里是驴，黑六和黑七。黑六没有和马杰斗，黑六死的时候马杰是伤心的，他用砍刀是为了让黑六不用受更多的折磨地死去，作为一切的开始和马杰听到一声叫就认定是自己坐骑的驴，黑六却是杯具。
用马杰的话说，黑六“骄奢淫逸无所作为冒充皇帝一配种为生”，可队长说用二十个人都不能和黑六比，黑六能吃两鸡蛋马杰只能肯窝头，黑六多威风啊，那个铃铛就是黑六骄傲的象征，风光无限养尊处优，可在马杰嫉妒的那一鞭子下去之后，一切就开始急转直下，事情最后的发展会大大超出马杰的控制，最后还差点搭上马杰自己。
不能当皇帝的黑六成了太监的黑六，不能劳动，还因为黑六的行为让它自己断送了性命。这个时候的我多恨啊，恨马杰的那一鞭子，马杰自己也是有愧疚的，他的愧疚在黑六死了以后就没有提起，因为他忘记了远处看着他***死黑六的黑七。所以黑六死后马杰又唱起了歌喝上了酒却差点葬身车棚。
说实话，我看到黑七啃木头的时候就开始血液上涌，因为我知道，黑七的报复开始了。从水井里上来后的马杰气不过，用滚烫来惩罚黑七，黑七就让马杰喝粪，马杰一个月都不敢看绿色。这个时候的马杰和看《卖花姑娘》时哭得稀里哗啦的马杰一样那么可爱，还是个纯真的马杰。可对彩凤的事，黑七就真的伤到马杰了，这个时候我惊讶得觉得黑七就是个神驴，简直不可思议。马杰看着心爱的姑娘远嫁他乡却只能坐在黑七的面前怒吼。
可这里，黑七仍然没有完成它的复仇，黑六的死，马杰要付出的代价不是从“愚公移山”的山壁上摔下来，也不是卖了黑七就能胜利的。最后胜利的一定是黑七，黑七用自己的生命来复仇。
如果黑六是杯具，那黑七就是壮烈。
这部电影里，驴比人伟大，人多渺小啊，还虚荣、幼稚、愚蠢、恶毒。
影片最后，马杰变成了马老师以后，他对动物的爱和付出其实我个人认为是电影没有写好的一段，本来是应该又个若干年后的，那这若干年后的点睛之笔却除了黄磊老师的让我兴奋不已的出场外没有给电影一个圆满的结尾。这部电影要表达的东西远远比结尾要深刻得多。
还是要说说黄磊老师，文章真的长得超像，从《奋斗》我就一直这样觉得，而这次找来黄磊老师演“若干年后”的马老师也是一个亮点和惊喜。
电影里马杰的青春有很多的不理智不成熟，甚至有很多小邪恶，马杰对不起黑六，所以也对不起黑七，因为马杰是人，所以马杰最后肯定是有错的，就算黑六黑七都死了，驴还是赢过了人，赢过了马杰。所以这部电影不是斗争。这部电影是对青春的解读，有愧疚却没有后悔的青春，有教训却不愿离开的青春，让人嫉妒的青春，残缺得让人向往。看完以后我脑海里一直重复着马杰的脸，不是马老师，是马杰，稚气的脸，是青春的脸。和小四的脸，莲见的脸，卷毛、小悟的'脸，还有许许多多青春的脸一样，将成为我们说起青春时想起的样子。
