立业的过程作文【一】
今天早上，我起床打开房门，发现客厅、餐厅、厨房、浴室都脏兮兮的，杂乱无章。我赶紧叫醒妈妈，带她看了外面，她差点把整幢楼都给叫塌了。我对妈妈说：“妈妈，我们一起打扫卫生吧。”妈妈同意了。
我们各自拿好武器：扫把、拖把、抹布和一盆水。战斗开始了，我们的敌人——灰尘在地板上留下了很多灰。不过，我们也不是吃素的。妈妈三下五除二就把这些灰给消灭了，我也拿抹布把窗台给占领了。经过好长一段时间，我们终于把客厅给夺了回来。
和灰尘大战三百回合后，我们终于把它给完全消灭了。随后，我们又把沙发、床整理好，最后才精疲力竭地倒在了沙发上。
忙活了半天，肚子也饿了，妈妈像个魔术师一样变出可口的饭菜，我狼吞虎咽地吃了起来，吃完后我写起了作业。
这一天虽然很累，但是我明白了，做家务的辛苦。
立业的过程作文【二】
说起做家务，我最喜欢做的家务就是拖地，因为我只要拖地就像在跳舞一样，一下就拖完了。可是到妈妈来检查的时候，妈妈就会说：“不及格！不及格！再拖一下吧！”我听了就头昏眼花的快昏倒了！妈妈又说：“不行！不行！我不能让你休息。”我只好当个疯巫婆，赶紧骑着拖把的拖！拖！拖！拖到妈妈说停止为止。
隔一天放学回来时，我心里想：会不会等一下又要帮妈妈做家务呢？等到我回到家之后，妈妈就对我说：“只要你今天再帮我做家务的话，我就买礼物送你，好不好？”二话不说，我赶紧拼命的点头。
现在，我每天写完作业时我就赶紧问妈妈，今天有什么家务要做的呢？妈妈就说：“先扫地，再拖地！”我就以飞毛腿的速度去准备工具来打扫。
学会做家务以后，才知道妈妈每天做家务的`辛苦，所以我就跟妈妈说：“我不要买礼物了！”妈妈说：“你这个好孩子。”
因为我学会了做家务，爸爸妈妈都说我更聪明可爱了，也更疼爱我了！
立业的过程作文【三】
这是个风和日丽的下午，在家闲来无事的我突然别出心裁地干起了家务。这一举动惊动了妈妈，只见妈妈一把抢过我手中的拖把，大声训斥道“快去看书去，好好学习，家务不用你管。”“妈妈，反正我没事，您上了一天的班，多累呀，我能收拾好。”我一把抢回来拖把，开始认真地收拾起了卫生。
“我轻轻地用衣衫拂过每一片地，带走了灰尘和垃圾，留下了洁白和美丽，望着雪白的地板，我心里好得意。”我唱着自编的儿歌，认真地拖着地，汗水落下来了，手关节有些麻木，感觉时间艰涩地过去，我一手扶着沙发，一手捶着背。看着我的样子，妈妈心疼地说：“傻孩子，累坏了吧？来，妈干一会儿，你歇会。”望着妈妈的目光，我坚定地摇了摇头，拿起拖把又开始收拾起卫生来。
干完活后，我累得躺在床上，浑身像散架了一样，火辣辣地疼。不一会儿，我便进入了梦乡，梦见自己长大了，我抢着帮父母做起了家务，父母摸着我的头，喊我“好孩子”……
立业的过程作文【四】
我会做很多家务，但最拿手的是洗碗。大家知不知道怎么洗碗呢？不知道的同学就听我来讲一讲吧！
首先，把碗放进水槽里，然后，拿出洗碗的百洁布，在百洁布上挤一点清洁剂，沾少许水，将百洁布用力来回揉搓，直到有泡沫出现。这时候把百洁布顺着碗，里里外外都擦一擦，紧接着打开水龙头，把碗在水里冲一会，碗上的泡沫就冲干净了。最后，拿洗干净的百洁布，一处不落地多擦几遍。就这样，一只干干净净的碗就洗好啦！
洗碗虽然很简单，但也有一些注意点，需要提醒大家的是：把碗放进水池中时，要轻轻地放下，不然一只精致的碗就有可能毁在了你的手中。洗碗时，也不要乱甩，因为这样，碗中的水掺杂着油会溅到你的身上。对了，洗碗时别忘了，要把筷子也洗了哦，方法同洗碗一样。
空闲时，我经常帮我的妈妈洗碗，时间久了我就成为了妈妈的小助手。
洗碗是不是很简单？你学会了洗碗之后也会不会成为妈妈的小助手呢？
立业的过程作文【五】
通过《正身当在立业先》专题片的观看，我们要以先贤为榜样，树立“笃行、尚廉、厚德”的观念，经常反躬自心，净化心灵，防微杜渐，提升自我，将中华民族的美好品德内化于心，外化于行。在工作和生活中，进一步加强道德修养，提升工作能力，以更饱满的工作热情，更高效的工作效率，更务实的工作举措，攻坚克难，高标准做好各项公路养护管理工作，着力打造宝鸡美丽公路,为加快建设最具幸福感城市做出新的贡献!
加强党凤廉政建设，首先是领导干部要加强政治学习，不断提高防腐倡廉意识，做到立足岗位，全心全意为师生和家长服务。其次是利用今年各中小学校领导干部换届时机，各级政府和市镇教育主管部门应加强各学校领导班子配备工作，尽量把学习业务型、勇于创新实干型的后备干部纳入各校新一任领导班子。各级学校在今后的管理工作中，以加强和改进学校领导班子作风为重点，以良好的党风政凤促教风学风，带动校风行风。
1、加强学习，提高行政干部专业管理水平。干事光有良好的愿望是不够，还必须具有与之相适应的本领和管理能力才行。因此，我们必须克服困难，不断学习新知识，不断提高自己的管理能力和业务素质。学校行政干部在不断学习和实践过程中，通过不断地提高自己服务意识。以我校这几年的发展来说，学校新的管理制度已生成、写字教育和科技教育特色已不断彰显，学校办学规模也逐年扩大等。在这种情况下，如果学校行政干部和教师总是停留在原来的管理和原来写字、教学水平上，而不求上进，不追求卓越，仍用以往旧的方式去管理学校或用旧的知识去教育指导学生，仍用旧一套管理思想去规划学校发展，那肯定会遇到很多新矛盾新问题无法解决。那时我们就会感到“书写水平不如他人”、“在某个环节上就会有损害群众利益的不正之风出现”。因此，我们要想更好地服务教育，想在知识之林和在当下市场经济的风浪中立于不败之地，就必须把学习当作一种责任、一种习惯，要下苦功夫多学习，多读书，多为学校管理建言献策。
2、立足本职岗位，增强服务教育意识。我们每一名行政干部，都在领导管理岗位上承担着学校各项管理工作。这些既平凡又神圣的工作，会关系到一代一代青少年是否健康成长，关系着社会稳定、国家的发展的命运。那么，行政干部管理工作水平发挥得怎么样，是会经常地、大量地反映在本职岗位工作的落实上。学校管理分工，每个行政干部所负责的工作虽然不完全一样，有的分管教学、有的分管德育、有的分管后勤等工作。无论表现形式多么不同，但是它所表现出来的示范性和服务性是一样的“服务教育”。因此，行政干部要“各就各位，各有精彩”。
(1坚持从小事管起。常言说：“小中见大”，说的就是通过一件件小事能观察一个管理者的工作能力和水平。我们所从事教育管理工作本身就是由普普通通的不起眼的一件件小事组成。无论是多么小的工作，他都是学校教育教学工作不可缺少的一部分。大家要在教育管理实践中树立两个观念：一是树立教育管理无小事的观念。由于我们所做的每件工作都要把它看着是对教师对学生的指导、教育过程。因此，我们应把每一件教育管理工作当作为师生服务的一个绝好的机会，应当作大事来抓，按照高标准、高质量的要求去做好，从而积累丰富的实际管理工作，使自己成为教育管理行家;二是树立“精品”观念。虽是小事，但小事中仍蕴含着丰富的工作机理，要树立要干就干好，干就干成，干就干出精品的思想，所以，我们要认真对待学校教育管理中的每一件工作。
(2要提高思维层次，增强管理工作的创造性。要善于打破陈规陋习，在学校各领域管理工作中勤于思考、善于思考，大胆运用党和国家的相关政策、学校规章制度，研究管理工作中的新问题新矛盾，不断开创教育改革和发展及学校管理工作的新局面。
立业的过程作文【六】
星期六的早晨，我对妈妈说：″妈妈有什么事情我可以帮忙呀？”妈妈说：“好啊，那就帮我拖拖地吧。”
我从厨房里拿了一把扫帚，先把地上的每一个角落，仔细的打扫干净。我又从洗澡间里拿了一把拖把，把它弄湿了。拖把上面有个开关可以上下拉动，把水拧出来，我把拖把放入水中，来回拉动开关，把它洗干净了。
开始拖地了。我两手拿着拖把，弯下腰来回拖地，哎呀，怎么没有拖干净，反而成了大花脸了呢！我又拿着拖把，再拖一遍，哎呀，怎么更脏了？“妈妈，这是怎么回事？”妈妈笑着说："你把拖把先洗干净，然后再去拖地试试。”我洗干净拖把，这次地拖干净了，就像一面镜子一样，我太高兴了，累死我了，累得腿都麻了，脸上都出汗了，刚想休息一会儿，妹妹跑来了，我还没来得及喊住她，小脚印儿已经踩上去了。哎呀，又要重新拖了，心里挺不是滋味的。
原来，拖地这么辛苦，以后一定要珍惜别人的劳动结果。
