放学了,我背着沉重的书包往家里走。天阴冷冷的,仿佛随时都要落下雨来。一位妇女和她的孩子-一个背着鼓胀书包的小学生进入了我的视线。
那位妇女见到孩子,像所有的妈妈一样,以最快的速度把孩子的书包接下来,背到了自己身上。突然,她的表情凝重了-因为孩子鼻孔上塞着一团泛红的药棉。她一连串厉声问道:“怎么回事?被人欺负了?被人打了?”孩子委屈的点了点头。“你还手了吗?”妇女又问道。“没有。”“你怎么不还手呢?现如今这社会是竞争的社会了,你不给他个下马威,人家以后怎样看你?你怎么这么不给我争气呀?”这位母亲越说越气愤。“你不还手就成了弱者了吗?哼!”那孩子被说的泪珠直往下掉。
这时,开始刮起了大风。母子俩便匆匆的走了。我也加快了步子。
在当天的中,我写道:父母们啊!请你们正确的认识社会吧!不要去误导孩子,让他们在今后的茫茫人生中无所适从。不错,这个社会是竞争社会。可这是知识与创新的竞争,更是品德与修养的竞争,并不是恩怨的竞争!
孩子的心灵是一张白纸,需要父母们去画上五彩缤纷的线条。而这位母亲却是在往白纸上泼墨水!
天下的父母亲啊!醒一醒吧!
1918年,他出生于天津一个书香门第。在他很小的时候,有一天看到母亲捧着一本叫《红楼梦》的书出神。后来,他终于明白了母亲为何对那一本书如痴如醉,他甚至还产生了要英译《红楼梦》的想法。
1947年,正读燕京大学的他,试探着写了一篇红学文章,发表在当年的《民国日报》上。文章恰被胡适先生看到,胡异常高兴,主动给他写了一封信。从1947年的冬天到第二年的.秋天,胡适先生共给他写了6封信。从此,他走上了漫长艰辛的红学研究之路。
1948年,他完成了《红楼梦新证》这部被誉为“红学方面一部划时代的重要着作”。该书于1953年9月由棠棣出版社出版后,一时洛阳纸贵,三个月内连着再版3次,当年的研究者们几乎人手一册。这是红学史上首部文史哲综合学术论着。
因为研究《红楼梦》,他从四川大学外文系调到北京的人民文学出版社任编辑,成了学界“红人”;也由于这部书,他在后来的政治运动中变成了“资产阶级胡适派唯心主义”的“繁琐考证”的典型代表,由“红”变成了“黑”:1968年被关进“牛棚”,差不多一年后,被下放到湖北咸宁“五七”干校劳动。别人都说他,“成也‘红楼’败也‘红楼’”。然而,无论包围在溢美之词中,还是饱受他人的呵斥拷问,所有的一切都没改变他对学术研究的忠诚。即使是在“五七”干校,每日劳动之余,他依然没忘记自己的“本职工作”——读《红楼梦》,写。
经历了太多的艰难坎坷,他二十几岁双耳失聪,后又因用眼过度,两眼几近失明。可是老人依然每天工作、笔耕不辍,着书立说,先后撰写了《红楼梦新证》、《曹雪芹传》、《红楼夺目红》等几百万字的红学专着。他就是新中国研究《红楼梦》第一人,是享誉海内外的考证派主力和集大成者——周汝昌。
人生是一个选择的过程,可选择之后应是无悔的付出。周汝昌在生命起程的那一刻就找准了前行的目标,有了方向的引领,让他一次次拨开云雾,在生命的征程中用一生的时间朝着心中的圣殿稳步前行。可整个路程并不是寂寞的,因为他收获了生命春天的同时,也收获了夹岸桃花,一路风景。
“哦,我终于学会了”,我高兴的一件事。我脸上洋溢着笑容,跳得老高,乐不此彼。到底是么事让我这么高兴呢,那我就来给你说说吧。八岁的`一天,我迎着灿烂的阳光,来到儿童溜冰场,一看,他们左滑一下,右溜一下,如在飞舞一般,都是“高手”,由于他们姿势太优美了,使我幻想着自己也是其中的一员……我迫不及待地拉着爸妈进入场地,自己兴高采烈地刚穿好鞋,正欲行动,却“啪”地一下摔了个“狗啃泥”,手青了一大块,我的勇气一下就烟消云散,心想:这么难,不玩了。 旁边的“高手”见我如此惨状竞大笑不止,还指指点点……不服输的我气不过,脸上由晴转阴,开爸爸的手,自己2起来,昂首挺胸,以为这样就对了,没想到更站不稳,说:“今天真倒霉,这都学不会”。
说完,身子往前倾,双无力的弯曲,两脚往两边分开,竟然平稳地滑动,真是歪打正着,我眼前一亮,学着其他人的样子,双手摆动着开始还很慢,逐渐熟练了,速度也快起来,我又恢复了自信,心情豁然开朗,感到无比快乐,使劲儿向前冲,在几百平方米的场地“驰骋”,爸妈都竖起拇指,那些笑我的人也惊讶地看着我。吹着清凉的风,我嘴角浮出了一丝微笑,也无比舒服,夕阳也笑嘻嘻地看着我一般,落下了,高兴的一天使我记忆犹新,至今难忘!
在过去的十一个春秋里,我经历了许许多多的事情,其中有开心的时刻,有难过的过往,有烦恼的记忆,但我印象最深刻的是一件令我后悔的事。
有一次我向妈妈要十元钱去买文具,妈妈毫不犹豫地答应了。途中,我路过油炸店,看见里面摆满了各种美味,顿时我垂涎三尺。可是这钱我还要买文具的,我驻立在原地再三思索,最后心想:反正我有十元钱,买一点别的东西妈妈也不会发现。进了油炸店,我对老板说:“给我来一串“串串香”。不一会儿香喷喷的“串串香”就呈现在我眼前了。我吃着“串串香”走去文具店,走到途中我看见了姐姐,我连忙把串串香藏在身后,姐姐小声地说:“后面是什么东西,拿出来给我看看。”我紧张地说:“没什么。”姐姐看我不招,就不好再问,便走了。我松了口气心想:终于躲过了一劫。我买完了文具后就回家了,走到家,我刚进门就被妈妈叫住了,满脸怒气地说:“你是不是拿着买文具的钱,买了别的东西?”挨了一顿训,我纳闷着妈妈为什么会知道呢,百思不得其解,突然间脑海闪过姐姐的身影,对!一定是姐姐告密了!心想,等姐姐回来我再找她算账。
过了几个小时,姐姐回来了,我找到姐姐“兴师问罪”,说:“你是不是把我买零食的'事情告诉妈妈了."姐姐疑惑地看着我说:“我没有。”我一口料定地说:“别想耍赖,一定是你,只有你在知道我买了别的东西。”姐姐听了后一脸委屈,便冲向了房间,把自己反锁在房间里。
过了几天,我才知道,这件事不是姐姐告诉妈妈的,而是妈妈为了试探虚实,故意这样问我的。而且,本身错就在我,即使姐姐告诉妈妈了,她也并没有错……
这件事情过后,我非常后悔自己错怪了姐姐。同时从这件小事中我深深地到明辨是非的重要性。
这个周末,我去公园游玩,看到了一件令我很有感触的事。
这天,我兴致勃勃的去公园一边又玩一边欣赏美丽的景色,使我感到心旷神怡,这一星期的烦恼都不翼而飞了,走到人工湖边,那湖水绿极了,像一块翡翠,伴随着微风,湖面上漾出一圈一圈的涟漪,微风抚摩着我的脸,感到惬意极了。
突然,传来一阵欢快的叫声,“我捉到了,我捉到了一只大虾!”我很好奇,闻声走过去一看,原来是几个孩子在捉虾,他们拿着网和线还有食物,将食物放到网里面,让食物和网沉到水里,那食物散发着诱人的香味,不一会儿便引来了一群一群的鱼虾前往吃食,孩子们看见了一群一群的鱼虾后,迅速一提网,一群的鱼虾便到手了。当我看到那些小鱼虾在网中痛苦的***、拼命的翻转、跳跃时,它们是多么想回到湖中,过着他们安逸的幸福生活。
看!孩子们欢乐的笑容,他们却正在为上网的鱼虾而高兴,那些小生灵们是多么的.恨他们,使鱼虾们离开了人工湖,它们美好的家!
从这件事中,反映了孩子们只想着让自己快乐而不考虑动物自身的感受,从而伤害到了人类最好的朋友。
动物也有思想,假如我们换位思考:你就是那只被捕的小虾,当你被无情的网钩钩走时,你一定怀念你湖中的伙伴、亲人和美好的生活,但现实是无情的,你的做法也一定同那些小鱼小虾一样翻转跳跃,朋友,当你感到这些时,却已经晚了,保护动物吧,朋友们!
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