我身边的知识产权的作文【一】
今天下午，我们实验小学四年级全体同学到南京科技馆参观。
坐了大约20分钟的车就来到位于南京花神湖畔的南京科技馆。下了车，首先映入眼帘的是一个飞碟形状的建筑物，两旁则全是水，水里有许多五颜六色的小金鱼在活蹦乱跳，仿佛在欢迎我们呢！
我们跟着导游来到三楼展厅。“哦！”“ 哇！”同学们不由得发迫不及待的玩自己喜爱的游戏。我首先玩虚拟划船游戏，我选了一艘红色虚拟轮船。游戏开始了，我奋力的用手划着这时正前方的显示屏上显示我赢了，我高兴地跳了起来。接着我来到一间游戏小屋，这里是虚拟抓鱼游戏，游戏规则是用手捉那些鱼，捉一条，捕捉数就加一个。我站到显示屏中间，显示器上出现了我的图像，这时一条鱼游了过来，我赶紧用手去抓，居然一连抓了十几条鱼。离开抓鱼游戏，我又来到海底情景游戏，我用立体色差眼镜看海底，我好像也变成了一条小鱼在海底自由自在地游来游去。这里还有灭火游戏、听鬼的故事……玩了一圈，准备下楼的时候，发现几个同学正在用脚踩来踩去。我连忙凑过去，原来他们在玩踩鱼游戏。这种游戏以前我在海南美兰机场玩过，十分好玩，我也跟着他们踩了起来。
最后我们来到地下室看4D电影，电影开始了，我戴上4D眼镜，影片是“森林冒险”，全长8分钟。每当看到怪物攻击时，仿佛在攻击我，我的座椅上有时也喷出一些冷气，有一种身临其境的阴森感觉，现在的科技真发达啊！参观结束了，我和同学们都恋恋不舍的离开了南京科技馆。
通过这次参观科技展览，让我懂得一定要学好科技文化知识，长大后要研制出更多更好的高科技新产品。
我身边的知识产权的作文【二】
这一阵，奶奶生病了，妈妈就经常为她量血压。量血压当然少不了听诊器。可是听诊器为什么能传出那么大的声音呢？
带着这个问题，我开始仔细观察听诊器，圆圆的听诊器头儿像一面小鼓，连接它的是一根软软的橡皮管儿，摸起来很有弹性。
会不会和橡皮管有关？我把听诊器头儿卸了下来，对着橡皮管的口轻轻吹了一口气，“呀！”声音好大，就好像有人在我的耳边吹一样。哈哈，真好玩！接着，我又猛吹一口气。“啊！”我尖叫一声，一把扯掉听诊器，我的心脏要吓出来了，耳膜几乎被震破！
真的和橡皮管有关系！我把我的发现告诉了妈妈。妈妈说：“你试着听听心跳的声音。”我戴上听诊器，把橡皮管的口儿放在心脏跳动最明显的地方。奇怪了，什么声音也听不到。这次，我把听诊器头儿安上后仍然放在原来的地方，“咚，咚，咚”，我的心脏跳得可真有力！
看来，听诊器能传出那么大的声音，听诊器头儿也是功不可没。我再次打量起这个不起眼的“小鼓”，用手指轻轻敲了敲它的两个面，很明显，黑色的一面发出的声音要大一些。这又是为什么呢？
妈妈学过医，她告诉我：听诊器头儿实际是一个面积较大的膜腔，人体内的心脏、脉搏的声波振动后，引起听诊器内的密闭气体随之震动，传到耳塞的一端，由于橡皮管的腔道狭窄，声音不容易扩散，医生听到传来的声音也就大了很多。就好像我们拿一个贝壳放到耳朵上能听到里面气流的声音一样。
是这么回事！听诊器之所以能传出很大的声音，是因为橡皮管和听诊器头儿齐心协力的作用！今天真高兴，玩玩听诊器竟然玩出了不少收获呢！
我身边的知识产权的作文【三】
有这样一只轻灵的小鸟，它自人类诞生智慧以来，就永生永世地盘旋在每个人类的大脑中，当飞到亚里士多德、祖冲之、伽利略等人的大脑里，它就如凤凰一般浴火重生。后来，人们给它命名为“知识”。
知识是一个神奇的东西，它存在于人类的脑中，存在于书本上，存在于网络上，存在于黑板上……培根称它为“力量”，鲁达基视它为“抵御一切灾祸的盾牌”，莎士比亚尊它为“到达天堂的`翅膀”。
知识的力量不容小觑。当人类还在茹毛饮血时，它在人类面前点起了火；当宗教的阴影笼罩在欧洲上空时，它在意大利撒下了人文主义的种子；当封建的高墙禁锢着人民时，它挥舞着大锤打破了高墙。
知识可以让人刮目相待。三国时期，孙权劝大将吕蒙学习。自幼厌学的吕蒙本以军务繁多推辞，但在孙权的再三劝说下，吕蒙开始学习。仅仅几日，鲁肃在与吕蒙的攀谈中，惊喜地发现“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”只几天的学习，吕蒙就已插上了知识的翅膀，飞向了成功的彼岸。
“科学技术是第一生产力” 。18世纪60年代，第一次工业革命在英国开始了。在这次影响了整个世界的革命中，由瓦特改良的蒸汽机顶住了半边天。而瓦特，虽出身平凡，但从未放下对知识的热爱，从师物理学家与化学家约瑟夫·布莱克，坚持不懈地学习。之后，瓦特以丰富的知识为基础，加上惊人的观察力与大量的思考、实验，成功改良了蒸汽机，让人类进入“蒸汽时代”。
正值青春年少的我们，大脑中正缺乏这只小鸟的盘旋。我们还应努力学习，用知识充实自己，拥有一双知识的翅膀。
庄子云：“吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，殆已！”人生是有限的，知识之海是无际的。我渴望拥有知识的翅膀，向那片无涯之海尽情翱翔。
