优秀作文欲戴王冠【一】
影片《国王的演讲》中，约克公爵与罗格的友谊无疑是突出的闪光点，然而这闪光点产生的缘由是威尔逊亲王追求自由、抛却王位，以致于口吃的约克公爵不得不继承王位，这也不由得引发思考：为什么二者性情如此不同?
不难得知，幼年经历是主要因素。而面对王位，哥哥选择尽情享受后扔下王冠，去追求自由，弟弟只能戴王冠，承其重。
欲戴王冠，必承其重，对于一个口吃的人而言，的确是痛苦而真实的。哥哥威尔逊亲王在乔治五世去世后，以随性的态度坐上了王位，尽管身为教会领袖，却执意要违反教律，显然，他只是形式上戴上了王冠，却在心中没有戴上，而约克公爵则不然。表面上，当加冕仪式上大主教亲自为国王戴上王冠之时，才是形体加冕，实际上，在约克公爵再次找罗格，并积极配合之时，他的灵魂已经承王冠之重，在深层次上接受了“王冠“。
当然，约克公爵就是如今伊丽莎白二世的父亲，乔治六世，三代王的历程，都折射出了王冠所承的是君王的责任。所幸，他们都担起了这份责任，就像影片中所言，君王就像契约劳工，不同的是，这份契约没有期限。
细思“王冠”背后隐匿的深意，不难发现“王冠”具有深远的人生意义。人生如逆旅，从出生的那一刻起，我们就已在走向死亡的路上，所不同的是，每个人会负重前行，如同背上沉重的十字架，戴着沉重的王冠，而重量由自己决定。我们一步一步走在路面上，踽踽
独行于世，也孤独而终，留下的是一路深浅不一的脚印，这深浅由重量决定。兴许，我们可以低下头颅，抛却王冠，让疲惫的灵魂暂歇。可是不能，落下的会永远落下，于是我们只能昂首阔步，微笑向前，这就是王冠，是我们生命之重。
当下，形形色色的人往来，人和人之间相互联系，默守契约，就形成了社会。可以肯定的是，王冠所象征的责任及种种品质都是明确的写在契约之中，若违反，无形的力量自会在某一时刻束缚灵魂与形体，拉入深渊，这就是代价。然而，节奏加快的社会在前进发展时，问题的产生也在加快，恢恢天网似乎总有这样那样的漏洞，其实，究其原因，是人们在随社会进步的同时，弃掷王冠，置若罔闻，这是信息化、数字化带来的“冷漠”。
如此，我们更有必要强调“王冠”，不仅仅为了个体，也为了社会的健康发展。“欲戴王冠，必承其重”宜是诸君之所共勉。
优秀作文欲戴王冠【二】
《国王的演讲》这部影片，它没有震撼的音效，没有华丽的画面，只有朴实的，有剧情的诉说着一些道理。
整片电影都是人所思，所想。影片所说的内容都是非常积极向上的。这是传统意义剧情片，没特技没反转，很正面很积极，给人上了一课。我觉得看完整部电影我认为要克服自身的缺陷，是正视自己，放松自己，要相信自己。克服自身身上的心理问题。影片中的主人公英国国王伯蒂在四五岁时患上口吃。口吃不是天生的，但却一直伴随着他。对于一个公众人物，是件相当头痛的事，因为他经常会在重要场合中演讲。他的妻子为了治好他的口吃，就去找语言治疗师。而口吃它是心理因素造成的，并不是生理因素，因此，有些治疗师运用一些强制的方法对于主人公是没有效果的。要治疗主人公的口吃，必须要从心理上出发。口吃是多方面的心理问题造成的。伯帝他是王子，他受到的关注太多，他总感觉别人在注意他，所以会感到不自在，放不开，内心紧张，就逐渐形成了口吃。这事实上是心理偏差的一种表现。再有，他的父亲是国王，他从小就在这样的环境下长大，他父亲的权威，他的出色，都使主人公感到畏惧。他畏惧他的父亲，畏惧这来自四面八方的关注，畏惧这外在的因素，由于内心的压抑与畏惧，使他造成了心理上的问题导致口吃。而在伯帝真正发自内心的情绪，不再压抑时，不再畏惧时，那么自然而然就不会口吃了。这正是由于内心的紧张和压抑而造成的，同时，也是由于主人公对自己的不信任，由于环境的因素，觉得自己不优秀等造成的，由于长时间的处于这种状态中，使主人公面临了许多的心理压力与问题，所以在治疗伯帝的口吃时，首先要做的是，使他自己彻底放松自己，没有畏惧和紧张，不压抑自己的内心，才能顺利的克服。在影片中有一段片段，就是治疗师叫他带上耳机，再次朗读，他竟很顺利的读了下来，这就是由于他听不见自己的声音，没有外界的打扰，使自己处于放松的，没有压力与紧张的演讲，所以说整部电影从心理角度上来讲，就是由于各方的压力，和内心的压抑，所造成的心理偏差。要解决，必须要使他自己先正视自己。
还有，在心理治疗的过程中也必须建立在信任的基础上，在互相交互过程中传达内心真实的想法，才能治好内心的障碍。口吃并不是生理上的，天生的，在心理角度上这就是心理问题的表现。所以说它整部电影除了在讲诉两个男人之间的淳朴的友谊，也同时在讲诉国王克服自身的心理问题的一部电影，对于我们而言不仅是一部剧情片，也是一部教育片。
优秀作文欲戴王冠【三】
都说一个成功的男人背后都有一个女人的存在。的确，若是George VI身边没有这样一个帮助他，爱他，不管怎样都不离开他的妻子——Liz，我相信他也不会有这么大的勇气去克服一系列的障碍。或许这在人们看来是很正常的事情，夫妻夫妻，注定是要相互扶持的。可是真正可以在心里面互相信任的也并不多，往往一些小小的困难就可以把两个人分开。可是Liz却不是这样，她一直以来都在支持着他，即使有时Bertie想要放弃，她也体谅，并继续为他找医生，因为他了解自己的丈夫，知道他的埋怨、气愤都只是对自己无能的郁闷之情。
而我现在还要说，一个男人成功的另一个原因，是因为他有支撑自己走下去，理解自己的朋友。对于一个普通人来讲，有一份真正的友谊尚且困难更不要说是作为国王的George VI。虽然在他们在相识之时国王并不是国王，只是拥有爵位的王子，而另一个也只是一个没有学历，没有执照，只是靠自己的努力帮助结巴患者的没人要的业余演员。但罗格没有因为George VI是王子就趋炎附势，而是秉持着一贯的尊重患者的风格，让他将自己当做朋友，以一个朋友地身份去帮助他。他叫George VI为Bertie，George VI也叫他Lionel。其实George VI的结巴很大一部分原因都是来源于自己的心理，他的爸爸给他极大的压力，他无法摆脱这个阴影，况且他本来也不会成为国王，只是一个帮助自己哥哥的辅臣，哥哥也同样给了他很大的压力。所以罗格就让他知道有个人愿意听他的倾诉，愿意帮助他。这样朋友相称，让他把自己内心的许多秘密都说了出来，并且教他很多方法来克服自己的障碍。那些方法或许很多看起来都不是正规的矫正方法，甚至有些还会使他的名誉受损。可是却意外的有效。
之后他们的友谊也一直持续着，每次George VI演讲罗格都会在他身边帮助他，鼓励他。后来Lionel受到了三等勋章，这份国王的感恩之情开创了先例，这是唯一一枚为王室服务的骑士勋章。
于这里我也觉得，作为教师这个职业的接班人，我们在教育孩子的时候也要一切从他们的心理出发，而且要以平等的地位来对待他们，不能让他们感到压力，不表达自己的想法。其实从这整个故事中我也可以感到语言魅力的伟大，George VI的演讲在战争期间成为英国抵抗精神的代言人，激励这这些英国的战士和公民们抵抗法西斯，保护自己的国土不受侵害。
优秀作文欲戴王冠【四】
片中讲述英王乔治五世有两个儿子，哥哥是帅气能干、善于交际的温莎公爵，弟弟是生性腼腆，从小就患有严重口吃症的约克公爵。
乔治五世去世后，把王位传给了长子温莎公爵。这个温莎公爵就是那个为了美人而放弃王位的爱德华八世，他的弟弟约克公爵就此成了英国国王——乔治六世。 在妻子莫琳和罗格医生的帮助下，国王以顽强的毅力努力纠正自己口吃的毛病。一年以后，第二次世界大战爆发，国王再一次站在话筒前，这一次，他没有畏惧，向全世界发表了空前成功的演讲。
片中国王的妻子是温柔体贴、聪明能***，她为了帮助丈夫纠正口吃的毛病，找到著名的语言治疗师罗格医生帮忙，罗格是一个经验丰富的有着正义感的医生，即使约克公爵大发雷霆、对自己大骂出口，也不责怪他，只是一如既往地帮助他，教会他如何放松心情，教会他如何正视自己，教会他鼓起信心和勇气，甚至在演讲时，罗格医生都一直陪伴着他，在旁边指导他。但最重要的还是约克公爵自己，是他自己拯救了自己，约克公爵，后来的乔治六世国王，正是他的坚毅、勇敢、自信，他的坚持不懈，不甘于向命运屈服，才成就了自己伟大的命运。
这是一部美丽的电影。电影里没有视效，没有美女，没有硬汉，没有华服，没有恢弘的气势，更没有火爆的动作场面。画面镜头，仿佛夜半时分盛开的昙花，明明安静而没有高潮，每一秒每一分却是映入你的眼帘，扣入你的胸膛。
这是一个大人物通过努力取得成功的故事。它没有我们期待的那么激励人心，没有太多的艰辛努力催人奋进，但我们在片中看到了很多关于友情和友爱的表达，看到了作品对人物内心世界最真实的刻画和和心灵历程变化最生动的描写。以人为本，以人性为本，便是《国王的演讲》成功的关键。
电影中有句著名的台词：my game, my turf, my rules.——翻译成中文的意思是：我的地盘，我做主。约克公爵并不是上帝的宠儿，但他相信自己能行。最终也证明了自己能行，如果我们向他学习，我们就会发现，我也能行！“自信人生二百年，会当击水三千尺。”敢于面对自己，不逃避，不胆怯，才能战胜自我。自己解开自己的心结，才能释放自己，从阴影中走出来。战胜自我的第一步就是面对自己，逃避永远只是弱者的表现
国王演讲的成功，总的来说就一句话——牢记自己的责任，坚定自己的信仰，带着他人的关爱，走出自我，走向成功
优秀作文欲戴王冠【五】
为政治人物，最重要的能力身便是演讲。政客欲征服民众，只消一副好口才。一条三寸不烂之舌，胜过百万雄师，可拨动万众心弦，可不战而屈人之兵，可驱懦夫昂扬赴死。几乎每位政治家都有彪炳史册的演讲事迹，但是他却是一位说话结巴的领袖，这也是本剧的一大亮点。
《国王的演讲》开篇破题，上来就是一场“（未来）国王的演讲”。寥寥几笔，将主要人物定格在画板上。在直播间里，专业播音员用矜贵的手势操持精致的器具，漱口、开嗓，踌躇满志如一方之主；真正的尊贵王爷却正瑟缩在妻子身边，惶然四顾，绝望得像个没有温书、自知考试要交白卷的小孩子；贤惠的王妃轻吻丈夫脸颊，无声地在他手臂上捏一捏，主教和工作人员各自道出鼓励话语。但一切鼓励与温情。
最后关头，我们都知道国王和治疗师要说一句温情脉脉的表白。果然，国王至诚道谢，而莱昂纳尔的最后一句话则是：忘掉其他一切，对我说，对我这个朋友说。三次红灯闪烁在伯蒂面上，照应了影片开初他的失败。在艰涩地起头之后，为隐蔽口吃而频繁做出的停顿，反而益显凝重沉痛，具有别样的力量。
穿插出现在伯蒂演讲画面中的几组人，几乎回顾了全片情节，像协奏的器乐，令这一曲更调和与雄壮，更具有深度厚度：曾领教了约克公爵那糟糕透顶的演说的工厂工人，如今听得全神贯注、如痴如醉；曾多次鼓舞乔治六世的主教与首相，庄肃端坐，想必坚定了抗战之心；独处小室、守着孤灯的王太后，嘴边逐渐浮起微笑，自是对儿子的赞许与自豪。
历尽艰险，伯蒂终顺利完成最后一个词：“胜利”。始终抓紧座椅扶手的王后，欣慰地与女儿互望，面颊上有恰如其分的一滴热泪。那滴泪只星光似的一闪。大功告成后，莱昂纳尔与国王相视微笑。莱昂纳尔并未恭喜，一切美好如童话。最童话的结局字幕是：从此他们幸福地生活在一起，做了一辈子的好朋友。
做为一部获奖电影，确实有许多闪光之处，让我们感受到了爱、勇气、力量，人性的光辉，激励着我们、引领着我们，没有什么是不可办到的，只要我们付出努力，一切的不可能都会变成可能，成为现实。我们特一样，面对理想我们应该不退缩。
优秀作文欲戴王冠【六】
星期天的早晨，国王看着桌上堆得满满当当的文件，突然觉得当国王太没意思了，于是跑到了小河边，他想玩滑冰，但是小河的冰还没有被冻住，国王想∶去年冰冻的可快了，今年怎么这么慢呢？
他左等右等小河还没有结冰，突然一只啄木鸟飞来把王冠叼走了，国王觉得头上凉飕飕的，这时才反应过来，可是已经晚了。啄木鸟飞上枝头，国王站在树下，眼睁睁的看着啄木鸟把王冠啄了个洞，国王恨不得把那只啄木鸟捉下来拔光它的毛，可是国王不会爬树。只听见啄木鸟自言自语的说∶"这东西怎么这么硬，我的牙都被格掉了。"于是啄木鸟叼着王冠回到鸟巢里，心想，我正好缺一张舒舒服服的床，就让它当我的床吧。
国王眼巴巴的看着啄木鸟越飞越远，只好回到森林超市买了一顶假王冠。他回到城堡，大臣们见了国王，问国王王冠怎么不一样了，他说∶"我在河边小滑冰，水还没有结冰，这时正好飞来了一只啄木鸟，王冠被啄木鸟叼走了，害得我只能去森林超市买一点假的王官。"
最终，大臣们给国王重新做了一顶王冠，并且加上了绳子系在脖子下面，从此国王的王冠再也没有丢过。
优秀作文欲戴王冠【七】
那一天，就在我看完《国王的演讲》的那一天，我打开搜索引擎在上面输入了两个词组：温莎公爵、乔治六世。
在很早的时候，我就听人谈论过温莎公爵，一个爱美人不爱江山的英国国王，然而，直到今天我才知道原来他还有这样一个弟弟。
当我和几个朋友一起讨论这部电影的时候，更多的人都会为了博迪的罗格的友情所感动，而我则是为数不多的例外，相比起友情，我更为他们所有人的勇气而撼动。
首先说说戴维吧，为真爱不顾一切地勇气。爱上一个离过两次婚的女人，他没有选择，因为爱情部分早晚，没有对错。但是，面对教会压迫、人民反对的时候，他选择了放弃。不是放弃了爱情，而是放弃了作为国王的责任，他签下退位协议，卸下了国王的身份，成为英国历史上唯一一个自愿退位的国王。他的一生，不要王位，不要尊荣，甚至是不要儿女，要的只不过是身边那温柔的笑目一直在他身边而已。戴维，他不是英国的国君，他只是那爱美人不爱江山的温莎公爵。
聊完戴维，我们再说说博迪吧，他呢，本身只是一个懦弱胆小的王子，他活在哥哥的光环之下，他的口舌不清让他极度自卑，但恰恰就是这个胆小又自卑的王子，在哥哥选择退位之时担下了对人民的一切责任，也恰恰是这个懦弱还口吃的王子，在国家面临危难之际勇敢的站起来向德宣战。即使是面对德军的轰炸、内阁的劝阻，他仍然没有丝毫想过要离开英国、离开他热爱的土地和人民，这种承担一切责任的勇气让他变得勇敢。勇敢的人，会赢得全国人民的感动，一个这样的国王，一群爱戴国王的百姓，英国在二战中又怎么会不胜利呢?
最后要谈的这个人，他是这部电影里我最钦佩的人，他是帮助博迪变得勇敢起来的那个朋友，他叫罗格，是一个经历过一战的人，是一个可怜伤兵同情自卑儿童的人，是一个敢于追求自由和平等的人，更是一个为了梦想执着一生的人。他并不富有，也没有任何身份和地位，他就是他，却是在平凡中闪闪发光的人。
一个历经伤痛、别离、世俗和不公的他，勇敢的追求那个不平等时代的一点点的平等。他是罗格，是我钦佩的那个勇士。
故事说到这里就该结束了，勇气是什么呢?不管是爱情、责任还是梦想，勇气都会一直伴随着你，让你成功，让你执着，让你成为自己心中的国王。而失去勇气的猎人，等于失去灵魂，他的身躯也会因此快速苍老，直到死去。
优秀作文欲戴王冠【八】
晚上，看了一部经典电影《国王的演讲》。
说起这部电影，大家都会关注英国国王乔治六世的从口吃到成功演讲的刻意练习。
我看这部电影的时候，里面有的细节引起我的关注。电影中，帮助国王训练演讲技能的培训老师，已经不仅仅是培训老师，而是国王的心理咨询师一般的存在。
其中一段童年的五岁回忆，许多人认为孩子小是没有记忆的，这是错误的认知，那些不愉快的经历一直都存在在大脑里，这些经历会对孩子的一生都有影响。
国王乔治六世和哥哥温莎公爵从小是被保姆们带大的，乔治六世是一个爱哭的孩子，记忆中保姆不喜欢他，更喜欢他的哥哥，特别当保姆是带着两位王子去觐见国王的时候，乔治六世就会哭的更加厉害，哭让保姆很恼怒，保姆就会用手掐他，继而不给乔治六世吃的东西，虽然生在王室，有最好的生活条件，缺乏精神上的滋养。幼年的乔治六世即得不到父母的陪伴和关爱，也得不到保姆的公平对待，这样的恐惧一直围绕着他，他说话也说不好口吃，自卑，无助，失望，不知所措，孤立无援，自我认知偏低。他的父亲严苛的教育发式，让乔治六世的心一次又一次受到伤害。乔治六世在回忆这段往事的时候脸上的表情是暗淡无光，充满痛苦。
当乔治六世把这些告诉培训师的时候，培训师静静地听着，陪伴着乔治六世，像一个老父亲一样，满足了幼年没有得到的满足。给予他鼓励和帮助他克服内心的恐惧，一次又一次，一遍又一遍，从心理战胜内心真正的恐惧，终于有了那次全世界著名的演讲。
孩子0-6就完成了自我构建，他是好的，坏的，有能力的，没有能力的，别人对他的态度，他周围的环境是安全的，不安全都会对孩子的一生都有重要的关系。
父母无条件的爱和关注，养育者的养育方式，情绪稳定，互动方式，给到孩子充足的安全感。将会为孩子感知幸福的能力奠定基础。
通过每天的学习做智慧父母，跟上孩子成长的步伐。帮助更多的家庭一起培养内心有力量，彬彬有礼，自信大方的未来公民。
每一个孩子都是最好的未来，都值得被温柔，友善的用爱去对待。
