今天,我们四年级全体师生来到桃花山庄,参观漫山遍野的桃花,游桃花园。
我看过洁白似雪的梨花,闻过香味浓郁的菊花,却没有见过如此多的桃花;桃花真多啊!占地一百多亩,遮盖了整个山梁;桃花真香啊!香的'使勤劳的小蜜蜂都连连飞来"嗡嗡"地为她歌唱,美丽的蝴蝶正围着桃花翩翩起舞,好象在和桃花比美;桃花真艳啊!在柔和的阳光照耀下,整个山梁艳得像个山梁艳得像粉红色的红宝石闪闪发亮。春风拂过,桃花就纷纷扬扬下起了桃花雨,真好看啊!怎么也看不厌。我看过成群结对的梨树,欣赏过这儿一簇那儿一丛菊花,却没有见过桃花圆这么整齐的桃树。桃树栽种的行成一行行,整整齐齐,不歪不斜,像列队的士兵,桃树很矮,但枝絮四面舒展,缀满了花蕾,有的含包欲放饱胀的象马上就要破裂似的,有的色折了两三片花瓣像害羞的小姑娘,有的全开了,露出嫩黄色的花蕊像孩子红红的脸蛋,一阵风拂过花下起了桃花雨,纷纷扬扬,使人陶醉。
这样的树在山野里栽种着,这样的花在山间开放着,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。
真是走进桃花源,胜游神仙景。
徜徉在花园中,沁心的气息,让我喜欢,让我迷恋,便想,要是花儿能常常绽放在心中该多好。
专家告诫道,精神疾病将成为人类健康的头号“***手”。我们有必要,有理智建一座心灵花园,以缓解压力,松弛神经,释放心情。
四季更迭,不同的季节有不同的景象。不同的生命阶段,心灵的季节也不一样。童年的心纯洁无瑕,少年的心充满幻想,青年的心热情似火,中年的心博大精深,老年的心仁厚绵远。我们该如何保护美好的心灵,保持美丽的心情?
如果你是一位技艺精深的园丁,你会知道什么时候该修剪枝蔓。经历了许多,喜怒哀乐交织,有些是要完全忘记的,有些是要小心珍藏的。修剪荒芜,留下精致,正是为了留下轻松的心灵空间,使现在和将来的生命更蓬勃,让花园焕发光彩。当某种东西挡了你的路,妨碍了你的`心理健康和心灵成长,你就该除掉它,而不是坐着抱怨。
“庭小有竹春常在,山静无人水自流。”心灵的花园是丰富的,不一定要大而全,但一定要有自己的特色,有四季如春的颜色,能够让我们的灵魂干净地居住下去,能够捕捉到欢快的声音、清雅的风景,洗涤掉浮生的烦恼,油然而生惬意和舒畅的精、气、神。
春去秋来,花开花谢,也许花园会在某个季节有所沉寂,但并不意味着生命就此湮灭。只要温度、光照、水分、空气、肥料等这些花卉生长发育的环境条件是适宜的,整合得更加有序科学,生命的花儿一定还会绽放。走过酝酿,走过等待,走过调整,走过空想,成熟的果实是那么的芬芳。
心怡、心静、心安、心宽、心善、心诚、心正、心纯,如自然环境的条件,不正是影响心灵的构成要素么?
由有形到无型,塑造怡人的心灵花园比建一座物质的花园要困难得多。正因为如此,我们更要不懈地努力。心在跳,脑在想,就要把生命的路走好,掸去一路的尘埃,沐浴着诗意的月光,在微风的轻抚中,在燕儿的呢喃中,年轻的心把我们歌唱。鸟语花香的心灵天堂,是一种不可言传的境地,需要心灵的过滤和升华,慢慢地贴近自然。
我知道,我的心情不会糟。因为,在心里开辟一个花园,整个世界便是一个花园。
亲爱的妈妈:
您好!
我有很多话想对您说,但是当着您的面我又无法说出口,所以我就采取了书信这种方式。
我知道您每天下班都很累,所以我不想让您多干活。可是您却总是对我说:“你只要学习好,妈辛苦点无所谓。”您甚至连洗手帕这样的小事都不让我做。您知道我心里有多么想给您分担一些我能做了的家务事么?我当然知道您疼爱我。不让我受一点点苦。
现在我长大了,您应该让我做一些力所能及的家务活了。再说您和爸爸工作一天回家了还要忙着做家务活,做儿子的也不愿意看到您那么累。
老师在学校里教育我们:要做一个优秀的小学生,不但要学习好,还要德、智、体、美、劳全面发展,这样长大后才能对社会有更大的贡献。所以在家里干些家务活,不会影响我的学习。相反还能锻炼我的自理能力。
妈妈我不想成为“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝。我要做一个二十一世纪的栋梁。
妈妈您明白我的苦恼吗?
敬祝!
身体健康
您的儿子: XXX
20xx年4月18日
今天,我们四年级全体师生来到桃花山庄,参观漫山遍野的桃花,游桃花园。
我看过洁白似雪的梨花,闻过香味浓郁的菊花,却没有见过如此多的桃花;桃花真多啊!占地一百多亩,遮盖了整个山梁;桃花真香啊!香的使勤劳的小蜜蜂都连连飞来"嗡嗡"地为她歌唱,美丽的蝴蝶正围着桃花翩翩起舞,好象在和桃花比美;桃花真艳啊!在柔和的阳光照耀下,整个山梁艳得像个山梁艳得像粉红色的红宝石闪闪发亮.春风拂过,桃花就纷纷扬扬下起了桃花雨,真好看啊!怎么也看不厌.我看过成群结对的梨树,欣赏过这儿一簇那儿一丛菊花,却没有见过桃花圆这么整齐的桃树.桃树栽种的行成一行行,整整齐齐,不歪不斜,像列队的士兵,桃树很矮,但枝絮四面舒展,缀满了花蕾,有的含包欲放饱胀的象马上就要破裂似的,有的色折了两三片花瓣像害羞的小姑娘,有的全开了,露出嫩黄色的花蕊像孩子红红的脸蛋,一阵风拂过花下起了桃花雨,纷纷扬扬,使人陶醉.
这样的树在山野里栽种着,这样的花在山间开放着,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷.
真是走进桃花源,胜游神仙景.
徜徉在花园中,沁心的气息,让我喜欢,让我迷恋,便想,要是花儿能常常绽放在心中该多好。
专家告诫道,精神疾病将成为人类健康的头号“***手”。我们有必要,有理智建一座心灵花园,以缓解压力,松弛神经,释放心情。
四季更迭,不同的季节有不同的景象。不同的生命阶段,心灵的季节也不一样。童年的心纯洁无瑕,少年的心充满幻想,青年的心热情似火,中年的心博大精深,老年的心仁厚绵远。我们该如何保护美好的心灵,保持美丽的心情?
如果你是一位技艺精深的园丁,你会知道什么时候该修剪枝蔓。经历了许多,喜怒哀乐交织,有些是要完全忘记的',有些是要小心珍藏的。修剪荒芜,留下精致,正是为了留下轻松的心灵空间,使现在和将来的生命更蓬勃,让花园焕发光彩。当某种东西挡了你的路,妨碍了你的心理健康和心灵成长,你就该除掉它,而不是坐着抱怨。
“庭小有竹春常在,山静无人水自流。”心灵的花园是丰富的,不一定要大而全,但一定要有自己的特色,有四季如春的颜色,能够让我们的灵魂干净地居住下去,能够捕捉到欢快的声音、清雅的风景,洗涤掉浮生的烦恼,油然而生惬意和舒畅的精、气、神。
春去秋来,花开花谢,也许花园会在某个季节有所沉寂,但并不意味着生命就此湮灭。只要温度、光照、水分、空气、肥料等这些花卉生长发育的环境条件是适宜的,整合得更加有序科学,生命的花儿一定还会绽放。走过酝酿,走过等待,走过调整,走过空想,成熟的果实是那么的芬芳。
心怡、心静、心安、心宽、心善、心诚、心正、心纯,如自然环境的条件,不正是影响心灵的构成要素么?
由有形到无型,塑造怡人的心灵花园比建一座物质的花园要困难得多。正因为如此,我们更要不懈地努力。心在跳,脑在想,就要把生命的路走好,掸去一路的尘埃,沐浴着诗意的月光,在微风的轻抚中,在燕儿的呢喃中,年轻的心把我们歌唱。鸟语花香的心灵天堂,是一种不可言传的境地,需要心灵的过滤和升华,慢慢地贴近自然。
我知道,我的心情不会糟。因为,在心里开辟一个花园,整个世界便是一个花园。
今天,我们四年级全体师生来到桃花山庄,参观漫山遍野的桃花,游桃花园。
我看过洁白似雪的梨花,闻过香味浓郁的菊花,却没有见过如此多的桃花;桃花真多啊!占地一百多亩,遮盖了整个山梁;桃花真香啊!香的使勤劳的小蜜蜂都连连飞来"嗡嗡"地为她歌唱,美丽的蝴蝶正围着桃花翩翩起舞,好象在和桃花比美;桃花真艳啊!在柔和的阳光照耀下,整个山梁艳得像个山梁艳得像粉红色的红宝石闪闪发亮。春风拂过,桃花就纷纷扬扬下起了桃花雨,真好看啊!怎么也看不厌。我看过成群结对的梨树,欣赏过这儿一簇那儿一丛菊花,却没有见过桃花圆这么整齐的桃树。桃树栽种的行成一行行,整整齐齐,不歪不斜,像列队的士兵,桃树很矮,但枝絮四面舒展,缀满了花蕾,有的含包欲放饱胀的象马上就要破裂似的,有的色折了两三片花瓣像害羞的小姑娘,有的全开了,露出嫩黄色的花蕊像孩子红红的脸蛋,一阵风拂过花下起了桃花雨,纷纷扬扬,使人陶醉。
这样的树在山野里栽种着,这样的花在山间开放着,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。
真是走进桃花源,胜游神仙景。
今天天气晴朗,我和爸爸妈妈去花园口游览。一进大门我就看见有的小朋友在打枪;有的小朋友在套圈;有的骑在骆驼背上,他们玩得可开心了!
到河堤上,放眼望去是一望无边的黄河。只见黄黄的水面在秋风的吹拂下波光粼粼。偶尔有一两只如同箭一般的快艇在河面上快速行驶,引起一阵阵浪花,真是好看极了。
河岸上有的大人在说说笑笑,有的在观看河面上的景色。在河边的小路旁长着许多昂首挺胸的松树,它们象很多个士兵在保护着黄河。
后来我们来到了一块大石板下边,石板上刻着“一九三九年扒口处”,下面有刻着穷苦人民逃难的情景。在石板的左面刻着一些字,内容是:一九三九年日军西犯,国民党扒开花园口河堤,结果造成了老百姓81万人死亡,391万人逃难,是历史上在惨重的一次灾难。
看完后我既伤心又气愤,伤心的是平民百姓死亡了89万,逃难391万人,我心里很难过;气愤的是国民党胆小怕事,还害死了那么多的老百姓,我心里不好受啊!
早晨,这里一派晨练的景象,人们有的在打太极拳;有的在跑步;有的在舞剑;还有的在各种健身器材上锻炼。那些活蹦乱跳的小鸟,在枝头上叽叽喳喳地叫着,仿佛在为晨练的人们伴奏。
中午,有的人抱着孩子坐在花园中心亭子旁的.石凳上晒太阳;有的人在读报;还有的人在聚精会神地下棋。
晚上,这里就更热闹了,自从这里有了英语角,人们都被吸引来,有中小学生;有已经参加工作的中、青年人;更引人注目的还有一些老人。其中一位七十多岁的老大爷,每次从很远的地方骑自行车赶来,认真地跟着大家朗读背诵。有一次,我好奇地问他:“爷爷,您这么大年龄为什么还要学英语?”爷爷慈祥地笑着说:“现在社会发展得很快,再不学习,就要落后啦!我们不能给社会增添负担……”听了他一番话,我不由得肃然起敬,他这种精神,难道不值得我们学习吗?我们坐在宽敞、明亮的教室里,正值学习的年龄,却不好好学习,难道不觉得羞愧吗?
从这小小的花园里,我们看到了人与人、人与自然的和谐、融洽;看到了人们对知识的渴求;看到了社会的进步。这不正是我们伟大祖国构建和谐社会的一个缩影吗?
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