我想对您说作文运用启发式结尾法【一】
亲爱的妈妈：
您好！今天，当我看到以前的照片是，不由想起我的幼年时光。当时你处处依着我，给我买好多玩具，可现在您就每天逼着我看书、学习，连一点喘息的时间也没有。我就像井底之蛙，已经好久没触摸过大自然了，我好想跳出这口井，去看看外面的世界啊！
您还记得吗？当我捧着美术课上和同学一起做的布娃娃给你看是，您不但没有夸我，还把它没收了，用很凶的口吻对我说：“小孩子才玩布娃娃，你都老大不小的人了，还玩。”说着便把布娃娃撕碎。你知道那时我是多么伤心。
还有一次，我在草丛里抓了一只白色的小蝴蝶，您看都没看就扔了。
妈妈，您知道您扔的是什么吗？您扔的是我的梦！
我不想做笼中之鸟，求求您打开门放我出去吧！
您的女儿XX
某月某日
我想对您说作文运用启发式结尾法【二】
妈妈，感谢您一让我生活在一个温馨、和谐、幸福的家庭里。您和爸爸十分喜欢我、爱我尤其是您。您在鞋场上班，工作特别忙，尽管这样，您天还是亲自给我收衣服，收拾书包，送我上学，洗袜子......
您对我太溺爱了。记得有一次，放学之后我要去学电动车，那天您和爸爸都没时间，我就自己去学电动车。事后，我高兴的`把这件事告诉了您，我本以为您会夸我长大了，然后我得到的却是您严厉的训斥。您担心我会遇到坏人，您担心我过马路会不小心，您担心..... 在日常生活，我去冼碗，您怕我把碗打碎;我洗袜子您说我洗不干净;我帮您收拾房间，您说我捣乱。妈妈，我已经12岁了，是五年级了，再也不是蹒跚学步的小孩子了。
我的好妈妈，我知道您深深地爱着我，可是妈妈，您应该让我去做事情，学会照顾自己，因为我终究要长大，要独自去外面上学工作......我真的担心，那是您会受不了，更不能独自生活。
妈妈一我想对您说，您既然给我了翅膀，就让我去飞吧。
我想对您说作文运用启发式结尾法【三】
亲爱的妈妈，您的望子成龙之心，我一直不能理解。常常觉得您很唠叨，很烦人。还对您的责骂记恨在心，说您就像白雪公主的后妈，吝啬鬼，守财奴......
然而那件事情改变了我的想法，在姥姥家，您一整天发高烧，就让我陪你去诊所打针。谁知，刚扎完针您就一头倒在床上，晕了过去。我当时害怕极了，模糊的听到大夫说你是晕针了。我摇着您的胳膊哭喊着’妈妈，快起来，别睡觉......‘不知过了多久，您慢慢睁开了眼睛，有气无力的说’儿子，别哭，妈妈没事了‘。我泣不成声的说’妈妈，走，咱们回家‘。说着还拉着您的手使劲往外拽，我要和您立刻离开这个可怕的地方。
我终于知道自己从前的想法是多么的幼稚和无知。从小到大，我无数次生病，您每次都为我心急如焚，担惊受怕。尤其是那年秋天，我生病住院一个多月，爸爸忙着秋收，是您不知疲倦的照顾我。等我出院，你却瘦了一圈。
妈妈，您不是童话里的女巫，您是我亲爱的妈妈。随着我年龄的增长，我也可以照顾您，保护您，抚平您悄悄爬上眼角的鱼尾纹。
吉林省洮南市第四小学 汪宇航
我想对您说作文运用启发式结尾法【四】
可您，还是放心不下，觉得我太小，一人出去自理不了，让爸爸拿回一张张报纸，每次爸爸妈妈看后就有反悔的意思。这些我都看在眼里，记在心上。我明白你们都是为我好。
一心想要赴西安的我，按捺不住激动的心情，于是我决定一定要说服您。星期天，放弃了一节书法课和您“协商”了半天，我用了好多方法和技巧。比如，对比法：我用强有力的证据——同班女同学檀英也准备去，我是男子汉怎么就不可以去呢？最终我还是说服了您。
爷爷，我知道，在我走后的`四天里，您和奶奶，爸爸妈妈都很担心我，也为我操了不少心。可我觉得我长大了，已不是那个连路都不会走的小孩了！
出去的四天，让我了解了陕西风土人情，华夏地大物博的真正含义；这四天，让我的课外生活更加丰富多姿，缓解了学习压力；这四天，让我学到了好多好多！平常，在许多电视与戏剧中都看到过西安。但是，当我真正踏上西安那块土地的时候，她的美才感动了我，才震惊了我！因为，亲身体验的感知是更全面、更具体、更完美的！
家长们一般不放心我们一人出远门，可“不放心”的理由也是不充分的，是不合逻辑的。因为只有参加社会实践，孩子们才能学到真正的知识和本领。
爷爷，这次“单飞”足以证明我还是有能力的吧,因为我有一颗独立自主的心,与坚强的性格.
我想对您说作文运用启发式结尾法【五】
胡老师，我想对您说一声：谢谢。自从我的爸爸妈妈出去工作了，爸爸妈妈让我搬到姑姑家来住，姑姑就把我送到这里来上学。我自从来到了您班上，参加了您引領的这个大集体，我认识了许多同学。有些同学非常幽默，有些有趣，有些同学非常活泼。总而言之，来到您们这个大集体是我的荣幸。您还处处关心我，照顾我，真是让您操碎了心。
我不知道不懂的东西，您都会认真的给我讲解；我遇到困难时，您都会叫同学来帮助我；我做错了事，您只是要我好好反省反省，并要我改正过来，下次不要再这样做了，没有要我跑步，而是要我努力做一个好学生；当我表现好的时候，您表扬了我，还要我继续努力。
上课时，您会教我们认字，怎么记字，还会教我们朗读，慢慢提高我们的朗读水平；您还教我们怎么写作，您让我们准备一个小本子，把自己积累的好词好句，都记在本子上，写作的时候可以拿出来看看，我按照您教我们的方法做，果然提高了写作水平，以前我的字数只有一版多，现在就有两版以上了；您还会教我们做一个文明，懂礼帽的好学生，在学校里不能随地乱吐痰；不乱扔纸屑；不说脏话；见到老师要有礼貌；上课要遵守课堂纪律；不跟别人取外号等等。
我想对您说作文运用启发式结尾法【六】
老师我想对您说：老师您辛苦了，感谢你怎么多年来对我们的指导。似乎只有这句话，才能表达我来自内心的感触。俗话说；草儿不离土，鲜花离不开绿叶，儿女离不开娘。那么，我们这一代少年儿童，同样也离不开老师您对我们的培养啊。
老师您，就像我们灵魂的工程师，教会我们怎么做人，怎么尊敬尊长辈；老师你就像园丁，培养我们这些小花，有时浇水，有时施肥，有时还为我们捉小虫子使我们茁壮成长；老师您就像一首歌，一首永远唱不完的美妙的歌，滋润着我们幼小的心灵，陪伴着我们成长；老师，您默默无闻奉献着自己的一生，不图名，不图利，为祖国培育出一代代合格的接班人，谁能说您一生是平凡无为的呢？老师我对您的赞美，似乎用千言万语、万语千言都无法表达出来。
老师，我只能再深情的对您说一句：“老师，您辛苦了！”
我想对您说作文运用启发式结尾法【七】
爸爸妈妈，女儿在学校里生活学习都挺好的，您就放心地工作吧。老师对我都很好，同学们也都挺关心我，我每天都很开心。偶尔也会有点不愉快，但过一会就好了。
记得小时侯有一次刚从老家回来，因为实在太渴，我就从饮水机里接了点水喝。可谁知，那饮水机里的水爸爸放了消毒药片。您知道后立刻带我去了望京医院。医生说要洗胃，但爸爸坚决不同意，说我太小。医生又换了个方法，让我到水池边接一杯水，一口一口地喝，再用手指伸进嗓子眼里，等感到恶心，消毒水就会和那杯水一起被吐出来。但是不是每次都能保证消毒水都能吐出来。虽然不舒服，但我还是受到不少人的夸奖呢！您一看这个方法还是解决不了问题，就马上带我转到了北京是儿童医院。医生说让我输液，您就一直陪着我到凌晨四五点才回家。
这件事已经过去几年了，但我还是记忆犹新，谢谢您对我的悉心照顾。
10年来，您为我操过多少心，受过多少苦，而我有时还不懂您的心。以后我要让您少为我操心，好好学习，天天向上，来报答您的养育之恩。
