四年级学生吹萨克斯笛头的作文(我学会了吹口风琴四年级作文)

四年级学生吹萨克斯笛头的作文(我学会了吹口风琴四年级作文)

首页抒情更新时间:2023-03-26 10:59:53
四年级学生吹萨克斯笛头的作文(我学会了吹口风琴四年级作文)

四年级学生吹萨克斯笛头的作文【一】

第一组比赛刚结束,张俊哲、张响响、李彦龙3位同学又上场了。嘿,看吧,这一组高的高,矮的矮,胖的胖,李彦龙他一口气就能顶上张响响几十口气。我不禁为张响响捏了一把汗。这3位运动员站在讲台前都很自信。他们双手捏住气球嘴,摆好架势,各自又张开嘴巴,好像是要把全教室里的空气,都吸到自己的肚子里似的。“预备--开始!”老师一声令下,运动员们鼓起两腮,瞪圆了眼睛,使出全身的力气往气球里吹气。瞧,张俊哲吹着红色的气球,肚子还一挺一挺的,活像一只大青蛙。他的气球好像有意和他作对,凭他怎么使劲吹,气球就是不肯长一长,急的他抓耳挠腮,不知所措,干脆“扑通”一声跪到地上了,逗得全班同学哄堂大笑,有的竟笑出了眼泪。再看李彦龙,他可不像张俊哲那么急,他不紧不慢,有节奏地一下一下吹着。李彦龙的`两腮胀得圆鼓鼓的,就像塞进了两个大核桃。那两只小眼睛瞪得比牛眼还大,还圆。他双手紧捏住气球嘴,头随着吹气频频点着,没一会儿,那绿色得气球就像一个冬瓜了。再看李彦龙,不愧是我们班的大力士,十口气吹出一个“大西瓜”,嘿,这“西瓜”个特别大,皮儿也特别薄,要是用针尖轻轻一划,“西瓜”就会顿时暴裂。看着这特大号的“西瓜”,同学们不禁为柏震拍手叫好。王竹呢?一个人站在边上,小脸憋得通红,额头上都渗出了汗珠,眉毛打成了结,两眼紧紧地闭着,跺着脚,使劲吹。再看看她的气球,比一个桃大不了多少。前几排的小个子同学急得站起来喊着:“张响响加油--加油!”同学们的加油声促使她使劲吹了一口气,气球胀了一点点,可还没容同学们的“好”字叫出口,“哧”地一声,气球又缩回去了。喊号的同学一下子像泄了气的气球,瘫坐在椅子上。赵志杰在捧着一只胖得像小猪似的黄色气球使劲吹着,看他那样子,不把气球吹爆了他不甘心。终于“砰”地一声,“小猪”爆炸了。哼,谁叫你不小心呢。

比赛继续进行着,阵阵欢笑声不断地从教室外传出去……

四年级学生吹萨克斯笛头的作文【二】

我们来到活动场地,嘿!还真气派,白色的`网拉在场地中间,两旁放着课桌,那是我们的观众席。两个小队各推选两人上场,真棒,我幸运地被选为运动员呢!

比赛开始了,一声急促的哨声吹响,由我队先发球。我一手捏着鸡毛,向对方“阵地”看了看,正当对方同学发愣的时候,我以“迅雷不及掩耳”之势,鼓着腮帮“呼”地一下把鸡毛吹了过去;对方的一个同学看到了,就凑上来用力一吹,没吹过来,我得意地朝对方笑了笑,心想:一上来就打哑炮,再给你们吃个泄气球。第二次用力再把鸡毛吹了过去,这一回对方早有准备,只见他一个箭步追上了鸡毛,头一抬“呼”地一吹,鸡毛在空中旋转着飞到我方的“阵地”。情况危急,我忙招呼队友肖振华,只见他胸有成竹,说时迟,那时快,他一个箭步冲了上去,鼓着腮帮猛一吹,真带劲,鸡毛随气而去。我正得意,只见对方上前就吹,这下可好,鸡毛又飞到我们这边。我正要接,遗憾得很,我接得太晚了,鸡毛已经落到了地上。真扫兴,我们两队打成了平局。

此后,我们吹到2比2平。我一看可急了,输了不就辜负小队同学的希望了吗?一定要配合好,吹胜这关键一“球”。我暗暗给自己鼓劲。只听见“呼”地一声,对方发来了鸡毛,我迫不及待上前,哪知道肖振华和我一样急。我们同时冲了过去,合力一起猛吹,鸡毛又落到对方一边。对方同学一疏忽,没配合好,结果他们输了。我队同学高兴极了。对方同学拉长了脸。说“下次再比”。

这次别开生面的吹鸡毛活动在掌声中结束了。从这次活动中,我懂得了:只有团结一致,互相配合,才能把事情办好。

简评:小小鸡毛,重重责任,趣味多多,收获连连。

四年级学生吹萨克斯笛头的作文【三】

今天一上课,吴老师就故弄玄虚地对我们说:“同学们,咱们来玩一个游戏吧?”一听玩游戏,教室里就沸腾了起来“玩什么呀?”“怎么玩啊?”“我先来!我先来!”大家一窝蜂地围上去,七嘴八舌地嚷开了。

等我们都安静了,老师才说:“你们会吹泡泡糖吗?”见大家没有反应,老师接着说:“先把泡泡糖嚼软,再用舌头和上腭把它弄扁,铺在舌头上使劲吹!”有一个小男孩指着胸脯说:“我最会吹泡泡糖了,我可以吹得跟脸一般大。”我听后,心里想:他肯定是在吹牛,不可能吹得那么大。

“我们开始比赛吧!”老师一声令下,比赛开始了。只见我的同桌先把泡泡糖剥下来,快速地嚼,台下的同学目不转睛地盯着他们,那个吹牛的同学三番五次把泡泡糖弄破了,我们哈哈大笑!他不服气,他终于吹出来了,可是吹得还没有老师的拳头一样大小,他不甘心,又往嘴里放了一块泡泡糖,他又吹出了泡泡,这次吹出来的比上次大了一点不过,和“脸”差不多了。

看!另一个同学瞥红了脸,也没吹出来泡泡,最后把泡泡糖给吹飞了,粘在了桌子上。我们忍俊不禁,老师也笑出了眼泪……虽然我不会吹泡泡,但是我按照同学们交的.方法也可以吹出来泡泡了,我好兴奋。

快乐的时间是很短暂的,虽然吹泡泡糖看似简单,但是干什么事都是有技巧的。

四年级学生吹萨克斯笛头的作文【四】

我请来了邻居的小哥哥和我一起比赛吹气球,我给小哥哥一个蓝色的,留给自己一个红色的,还给哥哥讲了游戏规则:我们比谁吹得大,但可不许吹爆炸。小哥哥得意地笑了笑,对我说:知道了。

我数:一二三。大家一起吹了起来,只见小哥哥也没怎么使劲,气球就慢慢地大了起来,而且越来越大。而我在那吃力地一口一口地吹,气球却一直很小。时间一分一秒的过去了,我才吹了有鸡蛋那么大,很明显,我输了。小哥哥在一边坏坏地看着我,笑着说:你可要继续努力哦。我听了小脸都涨红了,我对小哥哥说:有本事我们再比一场,小哥哥爽快地答应了。

我数完一二三后,小哥哥便不慌不忙地吹了起来,不一会儿就变成西瓜那么大。有了上次的,这次我也吹得很大。我感觉再吹就要爆炸了,我可不能输,于是我就提出要要比一比,但是谁知一比,我的还是比他小了一点,我急得都快哭了,而小哥哥却在一旁做着鬼脸,手舞足蹈,一副得意洋洋的样子,真是气死我了!

但是我想,虽然这一次我没有得到冠军,但有了经验,下次我一定会超过他的!

四年级学生吹萨克斯笛头的作文【五】

我坐在公交车上,心里美美地想:“我姑姑对我最好 ,每逢我去的时候,她都会准备许多非常好吃的东西给我吃,今天又会做什么呢?油焖大虾、红烧大排、还是我最喜欢吃的菲力牛排和螃蟹......”

忽然,“吱......”的一声打乱了我的思绪,让我一头撞在前面的车座子上。顿时,车上的.人都纷纷抱怨了起来,“干嘛呀!”“这司机到底会不会开车呀!”“真是的,什么不好,干啥急刹车呀!”“是不是出了什么事呀?”这句话说完,一车人一个脑袋挨着一个脑袋朝车窗外望去。因为这时路上一片漆黑,伸手不见五指,于是我们又把脑袋收了回来,但司机能看见,因为他视力好。他说:“前面有一个老奶奶,绿灯啦,想过马路。”我们仔细一看,果然看见了一个老奶奶。忽然,一个戴着黄帽子的小男孩跑来,扶老奶奶过马路,由于开着车窗,所以能听见说话声,“老奶奶,我扶您过马路。”说完,便扶着他过马路,可已经快红灯了,5、4、3、2、1,突然那个小男孩把小黄帽摘下,使劲挥舞,我仿佛觉得周围动气凝固了,所有人都在望着他们。等他们过去了,我听老奶奶说:“你真是好孩子。”

那一抹黄色成为了刻在我心头最美的记忆。

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