知晓不确定性和脆弱性,是第一步。建立反脆弱性,或者培养类似的思维和认知,并采取相应的措施,则是第二步。
塔勒布首先提出,就是不要让自己过度暴露在致命风险之中。从生活实践上看,比如不要让企业轻易冒险,不要横穿马路,不要吸毒等等。负向的生活知识,明确而容易被发现,我们需要做的,就是尽可能避免掉进这些坑里面。
其次,用杠铃策略解决不确定性。这个定义也比较好理解。风险小的收益确定的事情,可以投入大量资源,而风险大收益高的也可以投入少量资源。
杠铃策略教我们,确定自己的最大的损失,然后等待从不确定性中获得无限收益。比如莎士比亚炒房子才成就了自己大文豪的生活,人们花在业余时间上的技能反而帮助自己转型成功。这里的启示是,单一的专业,很有可能在未来无法存活。不如增强多元能力,提升个体的反脆弱性。
最后一步就是理性的试错,一点点提高抗压能力和风险承受能力。让损失留在可控的范围内。利用不确定性的关键,可能就是拥有选择权。拥有选择权可以规避不利风险和不利因素,在发现机遇时有能力准确捕获,将收益放到最大。
我反复告诉我自己这只是失误。可现实是残酷的,屡次的失误,让我都没有办法说服我自己了。不断的补数学,得到的却永远只是一个在及格线徘徊的分数。周边都是些优秀的学生,他们考一中已经是铁板钉钉的事,只有我一人,在为一所优秀的普通中学做无用功。所有的亲戚都告诉我:“好好读书,进一中!”“我们就靠你考北大、清华了!”我自己很明白,考上一中对我来说几乎不可能,北大、清华更是做梦都不敢想的事。过大的家庭压力几乎让我崩溃!我想问这是为什么,为什么被鲜花和掌声拥簇的总是别人,我只能永远做个配角?没有人给我答案。
我不想哭!可为什么泪水在不经意间已沿着面颊滴滴滚落在脚下。
我竟发现我是如此脆弱。从小被精心呵护在五彩的世界里,突然走入灰色调,我竟变得如此不知所措,只能用泪水来消除心中的'恐惧。然而,没有人相信眼泪。妈妈只会说:“现在知道哭了!之前在干什么!”“老师的目光也集中在优等生身上。而平日与我朝夕相处的同学们,现在在尽情地享受胜利的喜悦。我想重新起飞,却发现我少了些什么——一双坚强的翅膀。脆弱的我只能流泪。
总觉得走过很多坎坷,熬过很多寂寞,却无人理会,总是觉得努力拼搏了,却没有多少收获。看着胜利者发散出的光芒,脆弱的我只能流泪。
而这时有个声音告诉我:“把悲伤拾起,用它来打磨一双坚强的翅膀……”这个声音不断扩大,似乎要震碎我的耳膜。我重复着这句话,反复思索着。没有一朵美丽的鲜花没有经过汗水的浇灌;没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼;没有一个成功的微笑没有经过苦水的浸泡……
日落还有日出,月缺总会月圆。太阳每一天都是新的。我终于明白点什么,懂点什么了。是时候拾起悲伤,打磨一双坚强的翅膀了!
也许我还会再流泪,但我已告别了脆弱。
既然不确定性无处不在,塔勒布的主张会不会让我们进入混沌的状态。随机而散漫,难以自处,也难以往前走一步。答案,恰恰相反。发现脆弱的东西,发现不确定性,才有可能知道反脆弱的定义。书中提出,脆弱的东西喜欢稳定,反脆弱的东西喜欢波动。外界的环境越波动、越随机、越混乱,那么它就越会利用这种环境茁长成长。
比如九头蛇怪,砍掉一个,重生两个。***不死它的,让它更强大。诚如生命一般,外界的极端伤害可能会在局部上造成伤害,去阻止不了人类不断进化。读后感现代性和脆弱系统息息相关,身处温室的稳定环境太久,很容易滋生对变化的抗拒心态。人们以为通过干预,可以预测金融危机,以为可以减少环境破坏,但事情总是会向最糟糕的结果发展。
实际上,个体的脆弱性可以衍生出反脆弱性。个体的失误也会为群体的反脆弱性的建立提供可能性。反脆弱性,可能是我们会忽略的存在。
随着时间的流逝,转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。
已经开学半个月了,我认识了许多的新同学,开*的,文静的,活泼的。当然,我也交了几个好朋友,其中一个叫李*。
李*是一个长相平凡的女生,扁扁的脑门上盖着一层流海,流海下那弯弯的眉毛,配着一双明亮的大眼睛,眼睛里闪烁着智慧的光芒,她用小巧的嘴巴,时而和我们开玩笑,时而为我们讲解题目。
经过这短短一段时间的相处,我从她身上看出了勤奋与认真。
开学初我们初一进行了一次摸底考试,她用她的勤奋、努力换来了好成绩,从而挤进了全年级前5名,全校有将近800名学生,她都能考得那么好,这当然归功于她平时作业的认真,因为勤奋与认真是分不开的。
初中的作业量要比小学多得多,有些同学也因此作业做得不认真,但是,虽然李*写作业速度快,但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业,每一次答题,也应此,作业多次得到老师的表扬。
李*惜时如金,在下课时争分夺秒的完成家庭作业,所以她在学校能把家庭作业完成一大半,而且正确率极高。
在新的学校里,同学们之间的了解在一天天的加深,同学们的友谊也在一天天的加深。
《反脆弱》,不像是一部纯粹的风险决策书,更像是一部隐喻意味强烈的哲学著作。人们常见的现象、知识都可能囊括其中,塔勒布只是指出了一条反脆弱性的规律而已。
我们可能感知到了世界的复杂和不确定性,也害怕风险的到来,毁灭着一切。也许,学会利用反脆弱的处事方式,可能会减少一些恐惧心,也可能会带来新的解决方案。感谢错误,拥抱变化,想想发生着的糟糕的事情,外部的伤害,正在教会我们做什么。偶尔切换下固定的思维习惯,学一学领域之外的知识,不失为一种全新的成长。
我相信,每个人读塔勒布的书,都会有不一样的启发。
上课铃响了,同学们迅速回到了教室,期待着美丽的美术老师的到来,终于,长发飘飘的王老师迈着她那轻巧的脚步,来到我们的面前,听到她那翠鸟般的声音喊道:“上课。”班长也用响亮的和声音答道:“起立。”同学们纷纷站了起来,接着,同学们都与我们可亲可敬的王老师问好。
正式上课了,王老师手拿着美术书,头也不抬地在黑板上画出三株不一样的小草,老师画完后在每株小草和下面分别写下二个字,分别是:正常,微风,大风。我们立刻想到,今天的主题是与风有联系,果然,老师告诉我们今天的主题是:“千变万化的风。”
老师正在慢慢地讲解,这时,周籽辰小声地和班长说起话来。徐浩然看到了,立刻举起手来,王老师高兴了,徐浩然可是从来不回答问题的,可王老师刚叫徐浩然,徐浩然就大声嚷道:“他们在说话!”老师笑了笑说:“你以后就叫‘徐报告’吧!”同学们听了笑得前仰后合,“徐报告”红着脸坐了下去,老师点点头继续上课。
“叮叮叮……”下课铃响了,我们十分惊讶,以前漫长的40分钟这第快就过去了?王老师再次轻盈地走出了教室。真希望下一节美术课,快点到来。
老师点评:孩子,这篇文章写得太棒了,美术老师那漂亮、认真、幽默的形象深刻在我的脑海里!全文无处不渗透出对老师的喜欢!真好!
“那些***不死我的,终将使我变得更强大。”——尼采
新年伊始,磕磕绊绊将这部网红大部头《反脆弱》阅读完毕,也有了第一篇读书笔记。不得不说,这是一本有点难啃,但同时又会激发许多新鲜想法的书。书中的语言偏逻辑和哲学,知识体系也横跨了许多领域。稍一走神,就很容易跟不上作者的思维飞行。
首先来说说作者,纳西姆·尼古拉斯·塔勒布,一位在学界和金融街都有点传奇色彩的人物。曾因成功预测金融危机而名声大噪,出版过广为人知的《黑天鹅》、《随机漫步的傻瓜》。也有人称他为“最令人敬畏的风险管理者”、“这个时代最伟大的思想家之一”。
很多人理解世界的运作是建立在可预测和可假设的状态下,并进行理性的决策。而塔勒布却提出,不确定性和无法定义的事物才是正常的,那些号称可以预测的,都是骗子。这句话,实际上会让经济学者、金融分析师、政客们等诸多群体感到心塞。
当然,作者确实杠精了一些,也啰嗦了一些,但这些都不能阻止他写出了一部值得翻上几遍的好书。
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