当记者问到马云如何看待成功与文凭的关系时,马云说道,“如果你毕业自名牌学校,你就用欣赏的眼光看待别人,如果你毕业于像我们这样的三、四流学校就用欣赏的眼光看看自己”,是的,正如马云所言,我认为不能因一纸文凭就断定一个人的成功与否,更重要的是自己能否有正确的眼光看待成功。
在马云看来,他这个对问题似乎毫不在意,他的成功,完全来源于他的坚持和努力,马云不会因为一个人的学历低而瞧不起别人,因为他的工作团队里,也不是每一个人都拥有着高学历,更多的可能是文化水平没有那么高的人。
当然也不是说文凭并不重要,好的文凭会给他人留下好的印象,。为成功做了一层铺垫。就那当代青少年来说,我们这么努力的学习是为了什么呢?无非是为了将来考个好的大学,找到好的工作,过上好的生活,所以文凭是成功的垫脚石,是不可忽视的。
反之,有好的文凭也并不是万能的。比如说,你毕业于一所普通的大学,有大学毕业证,但专业平平,而别人毕业于一间很不起眼的技术学校,是一个专业人才,你说公司会招哪一个人呢?所以成功不能看文凭,当别人从名校毕业时我们可以用欣赏的眼光看别人,当我们不是从名校毕业于时,我们更要用欣赏的眼光看待自己,因为我们比别人更多的是,我们有着自己的一技之长。文凭只是辅助我们成功的'一样武器,我们最终要靠的还是自己。
成功的关键就在于自己,我们应该如何向成功更近一步呢?首先,我们要用正确的眼光看待自己,不能因为自己不是从名校毕业就看不起自己。其次,就是要发掘自己的特长,培养自己的兴趣爱好,为成功做好铺垫。最后,就是要好好的把握机会,努力拼搏,不能因为一次失败就停滞不前。相信通过自己的努力,成功便会向我们走来。
总而言之,成功不仅仅是一纸文凭,关键还是在于我们有没有正确的看待它。衡量成功的标准往往是多样的,当我们用欣赏的眼光看待自己时,我们离成功就不远了。
导语:以前高学历意味着越高的竞争力,而现在反而成为了逃避现实的借口。可以在学校这个大温室里自由猖狂,躲避竞争,躲避一切人际关系,从某种程度上来说,也是一种可悲。
和一位朋友聊天,讲到他正在念大学的儿子,他很感慨地说:“竟然连念历史系都能念到第五年。”我是历史系毕业的,我想我懂他的感慨,历史系课业没那么重,也没有什么一定搞不懂、过不了关的课程,念历史系却无法在4年的正常时间中完成学业,看在朋友眼中,难免觉得有些丢脸。
自愿选择不毕业
他儿子的情况,一点都不特别,太多人都是这样的,除非下定决心考研,除非已经有研究生课程可以念了,否则他们是宁愿不毕业的。在这个年代,不毕业,通常是自愿的选择,不是学业落后的结果,所以没什么好难过的。
这不完全是拿来安慰朋友的说法,而是真正有事实根据的。当然不是件坏事。不过如果“做学生”变成了一种长期理所当然的习惯,甚至普遍地以不离开学校来逃避现实,那可就是个值得担心的社会现象了。
第一个关键问题:年轻人到底在逃避什么?──逃避面对职场,面对不同的人际关系与生活形态。他们习惯于学校中和同辈之间的互动,没有准备、也没有意愿要用别的方式面对别的人。同辈互动有一种自由,不需要多考虑说话、行为可能引来的'反应;学生生活也有一种自由,不需要多考虑自己该如何安排时间如何追求自我成就。离开了学校,当然就没有这样的自由了。
失去创造自由的勇气与动力
这样的逃避,也就引发了第二个关键问题:他们失去了为自己创造自由的勇气与动力,宁可留在别人保护、圈划出来的环境里,享受别人给予的空间。和上一代相比,他们很少意识到:学校那个空间,是别人规定、控制的,不是自己去打拼开垦出来的。
从好的一面看,目前的高等教育体制大幅松绑,学生不再像以前一样急于想挣脱束缚,跳出校园围墙;然而从坏的一面看,高等教育体制无法提供充分的压力,如此缺乏压力的情况下,不管在大学里待了多久,学生能真正学到什么呢?
很多时候,他们只是一门课一门课混过去,累积众多打网络游戏或网上交友的时间,在便利商店打工做最简单完全不动脑筋的工作,这样的学生生活又必然让他们缺乏真正的本事可以应对学校以外的环境,也就刺激他们想要用各种方法继续延长在学校的时间。
以前在职场上,愈高的学历通常意味愈高的竞争力。可是在这样的潮流下,高学历的意义必然改变了,身上那种学生习惯愈强、逃避的态度愈强,也就愈难在新的、陌生环境中适应、发挥了。
物以稀为贵,真的,愿意念完4年大学就毕业的年轻人,会在职场上愈来愈受青睐、重视的。
这种想法是错的,"失败是成功之母"这句话要加一个前提条件.
如果失败之后不吸取教训,不去寻找失败的原因,不去积极地对待失败,而是认为"失败是成功之母"来自慰.一碰到学习中的困难,不是想办法克服困难,而是"三天打鱼,两天晒网"的对待学习,结果到期终,我仍然考不好.
成功并不是一帆风顺的,挫折与失败是在所难免,但不能总用"失败是成功之母来安慰自己.在失败的时候我们应该进行总结,,吸取教训,积极的心态对待失败,只有这样,才能真正做到"失败是成功之母".
好吧,又得谈到令许多人感到头疼的成绩问题。
这次半期考试成绩下来,大家几乎都是抢着看成绩。一些尖子生盯着成绩单上前几名的位置,一些中等生则在中间努力寻找自己的位置……好吧,这关乎着我们的升学甚至一生发展,但过于强调分数也不是一个好的意识。
我的成绩就单科来看,并不是班里的佼佼者——语文,作文一般般,也还能得个四十七、八分吧;数学,按陈老的话说就是计算太臭;英语,也还能跟得上老师的节奏。语文比不过马欣雨,数学遇到文海州那只得甘拜下风,英语拉出来跟马越一对比,算了;副科,虽然算自己的长项,但始终也不能达到全满分,这也印证了“人无完人”这个词。不过,也就是因为三科实力都平均,自己竟然挤进了全班前五。又因为大部分同学对副科不是特别感兴趣,也就导致我的七科成绩比较优秀。
下面该谈一谈我为什么说——成功不是你想象的那么难。老师们经常说上课四十分钟认真了,回家家庭作业认真做了,及时复习了,正确对待改错了……那么取得一个理想成绩没什么大问题。
课堂纪律是所有老师都头疼的.问题,无论哪个老师都希望拥有一个好的上课环境。可见好的上课环境的重要性,举一个最经典的例子——数学陈老师的课堂,那我几乎是无时不刻都得跟着老师的思路走,想不听都难。一些同学认为数学课很枯燥,每天不是上新课、评讲试卷就是做题。不过每一个成功的人都需要耐住一段及其乏味的学习生活才会收获成绩,我相信这次数学考149的那位同学一定做过无数题,了解很多种方法,才使得他能一见题就能找到它的解法,也才能取得令许多人望尘莫及的的成绩。但每当上副科课时,我们班的纪律就不是特别好了,我想这就是导致每次考试我们班上的平均成绩在若干个实验班里的地位不高的主要原因了。
课堂说完,那么就该讲一讲作业了。很多同学认为作业太多,每天晚上都要做到十点多甚至是十一点。那么这个方面不妨看一看马欣雨等下课埋头苦写作业的人群。见缝插针地写作业,这样能提供更多的家中休息时间,效果也很不错。这样做还有一个优点,那就是不会的题能请教班里的数学能人。作业少的时候甚至在学校都能把作业完成,但有些人并不希望本来就少的下课时间再用来完成作业,这我可就无能为力了。
改错,这个环节对于一个优秀的学生来说尤为重要。自己做错了,说明这方面自己没完全掌握,那么就需要进一步深化。我们不能保证在练习过程中万无一失,但经过改错,记住教训,完全可以保证实战时不会出现太大差错。
如果你发现你做到了这上面的所有,你一定对自己这次成绩比较满意。如果你没有做到这里面的任何一点,但你又拥有很好的成绩,只有两种可能:第一,你是天才;第二,假设是这样,我一定不会站在这里,而是你在这里。
不知道这对你有没有帮助,反正我把我的经验已经告诉你了,剩下的就看你的行动了。哦,在提醒一句:不要太追求优秀的分数,做好自己就行,相信那时你一定会感到——成功不是我想的那么难。
比如说,学校为了响应教育局的环保号召,因此举行了收集一些废电池之类的活动,而平时学生们经常已经把一些废电池不知丢到哪个拐角了,所以学生们无法完成老师交给的任务,所以便拿钱去买大量新的电池去交作业,没想到老师还表扬了他,因此环保活动变成破坏活动了,还不如让学生买一部电池充电器呢!
超市里的购物袋以前是免费提供的,现在是要钱的`了。一些理财小专家便望而止步了,于是手中便多了一个布制的小袋袋,以此来省钱,这种人虽然有资本主义倾向,但环保的本质是值得肯定的。不过,还有一些爱要面子的人,想在朋友面前显摆显摆,于是在购物付钱是便豪爽的说来一个大号袋子,这十分有面子,不过却十分不可取。还有一些爱钻小便宜的人,他们‘慧’眼看见卖肉的哪有许多可以供顾客装肉的袋子,于是他们将一些袋子放在购物车上,大摇大摆的便去结账了,随后又光明正大的把物品装在袋子里,十分老练。
在我们家十分注重水环保。平常都坚持一水几用,比如刚刚洗完菜的水马上用来洗拖把,洗完之后,继而用来冲厕所;洗完米的水可以用来洗头发,而且十分好,这样的话,岂不一水三得了。另外我们生活中水起到至关重要的作用。水可以用来洗涤物品;水可以滋润万物,使农作物茁壮成长,同时也造福了人类;另外,最重要的还是人要喝水,这比吃饭还重要。水对我们人类来说,它十分地珍贵,不过水随着时间的流逝,水也自然而然的越来越少了。你可以想象一下,世界上没有水是什么一番情景,为了不让这一刻发生,我们必须节约用水,用好每一滴水,让科学家发明一种跟水差不多的溶剂,也可以供人类服用,那样,岂不好!
环保不是环保局局长一个人的事,这是全球的大事,是每个公民应尽力做到的事,就算为了后代的生活,我们也应好好环保地球。
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