昨天晚上,妈妈下班回来给我带回来了几张朗诵纸,我看了看,发现每张纸上的文章都没有题目,就问妈妈:”妈妈,为什么这些纸上的文章都没有题目呢?是不是让我自己取呀?“妈妈回答说:”是的。“我选了一篇,读了一遍,原来这篇文章是写花生的事。然后我就在一边想了起来,我看了看文章,决定了好多题目:”花生带给我们的知识“、”人要做一个有用的人“、”有学问的花生“、”父亲的话“、”父亲对我们的希望“这5个题目。
这篇文章主要是写他们家后院里有半亩空地,母亲决定种花生,因为他们姐弟最喜欢吃花生了。然后他们开始播种,没过几个月,就收获了,然后他们请父亲来尝尝花生,父亲问他们花生的好处,他们姐弟都回答了,父亲说:”花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,也必须挖起来才知道。所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。“我说:”那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人。“父亲说:”对。这是我对你们的希望。“
从这里,我明白了人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人的道理,知道了该怎样做人。
“许地山有献身精神,对于名利竞逐,极其恬淡。”——题记
“落花生”这三个字对我是熟视无睹这三个字对我简直是再熟悉不过了。这曾以一篇课文的形式出现在五年级上册的课本中。今天我特地找来了《落花生》这本书来看看。果然名不虚传。
《落花生》是中国现代文学家许地山的作品。许地山小时候父亲曾以落花生来教育子女,给许地山留下了深刻的印象。许地山开始写作时,就以落花生为自己的笔名。
“人要做有用的人,不要做体面、对别人没有用处的人。”这句话是我印象最深刻的。这句话我理解的是:人再体面,再伟大,但是对社会一无是处,这有什么用呢?人呀,应像落花生那样,默默奉献,在背后默默为社会付出。这句话对我的启示很大。我不禁联想到了教书育人的老师。老师不就像落花生那样默默付出的吗?老师不辞辛苦教育我们,奉献了自己的青春,老师,她教会了我们ABC,教会了我们该怎样做人,教会了我们要在高峰上攀登,教会了我们在知识的王国里畅游。老师与花生一样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”而花生一点都不华丽。如粉笔,永远只穿着一身灰扑扑的衣裳,粉笔的事业没有那么光荣,整天待在一片黝黑发亮的“土地”上辛勤地“工作”着。粉笔不像水笔那样,水笔“穿”着五光十色的漂亮衣裳,头一眼就可以瞄见,可粉笔呢,永远待在灰扑扑的粉笔盒里,只有打开粉笔盒里,只有打开粉笔盒才能瞅到粉笔的模样。粉笔不辞辛苦,帮助老师教育下一代,自己最后却化为粉末,消失在人世间。
读了落花生这本书,我受到了启发和教育,我长大后,也要做落花生,即便是一颗脆小的花生米,但是对社会有贡献,我都愿意去做。如果我能成为教书育人的教师,我更会为我的孩子们做好榜样,鼓励我的孩子们长大以后不要做体面的人,而要做对社会有用的人。
落花生这本书的语言优美且幽默,使我总是笑声不断,我很喜欢这本书,更喜欢那一句富有哲理的话:“人要做有用的人,不要做对体面、对别人没有用的人。”这句话深深烙印在我的心中。
现在,我的心里思绪万千,反正合起来只有一句话:“做个有用的人!”
“许地山有献身精神,对于名利竞逐,极其恬淡。”
——题记
“落花生”这三个字对我是熟视无睹这三个字对我简直是再熟悉不过了。这曾以一篇课文的形式出现在五年级上册的课本中。今天我特地找来了《落花生》这本书来看看。果然名不虚传。
《落花生》是中国现代文学家许地山的作品。许地山小时候父亲曾以落花生来教育子女,给许地山留下了深刻的印象。许地山开始写作时,就以落花生为自己的笔名。
“人要做有用的人,不要做体面、对别人没有用处的人。”这句话是我印象最深刻的。这句话我理解的是:人再体面,再伟大,但是对社会一无是处,这有什么用呢?人呀,应像落花生那样,默默奉献,在背后默默为社会付出。这句话对我的启示很大。我不禁联想到了教书育人的老师。老师不就像落花生那样默默付出的吗?老师不辞辛苦教育我们,奉献了自己的青春,老师,她教会了我们ABC,教会了我们该怎样做人,教会了我们要在高峰上攀登,教会了我们在知识的王国里畅游。老师与花生一样“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”而花生一点都不华丽。如粉笔,永远只穿着一身灰扑扑的衣裳,粉笔的事业没有那么光荣,整天待在一片黝黑发亮的“土地”上辛勤地“工作”着。粉笔不像水笔那样,水笔“穿”着五光十色的漂亮衣裳,头一眼就可以瞄见,可粉笔呢,永远待在灰扑扑的粉笔盒里,只有打开粉笔盒里,只有打开粉笔盒才能瞅到粉笔的模样。粉笔不辞辛苦,帮助老师教育下一代,自己最后却化为粉末,消失在人世间。
读了落花生这本书,我受到了启发和教育,我长大后,也要做落花生,即便是一颗脆小的花生米,但是对社会有贡献,我都愿意去做。如果我能成为教书育人的教师,我更会为我的孩子们做好榜样,鼓励我的孩子们长大以后不要做体面的人,而要做对社会有用的人。
落花生这本书的语言优美且幽默,使我总是笑声不断,我很喜欢这本书,更喜欢那一句富有哲理的话:“人要做有用的人,不要做对体面、对别人没有用的人。”这句话深深烙印在我的心中。
现在,我的心里思绪万千,反正合起来只有一句话:“做个有用的人!”
今天,我家的餐桌上摆上了一样特殊的食物,那就是花生。我拿起一节花生,剥开塞进了我的嘴里,我一边吃着花生一边回味着刚读完的许地山的散文—《落花生》,感到回味无穷。
在《落花生》这篇散文中,许地山爷爷描写了在收货节的傍晚,他和全家人一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话,告诉我们一个道理:人要做实实在在的人,不要做外表好而对别人没有好处,华而不实的人。
花生味美,可以榨油,价钱还很便宜,人人都喜欢吃。但它深深地埋在土里,不像桃子、苹果、石榴那样把水灵灵的果实耀人耳目地挂在枝头上。而花生却矮矮地生长在土里,等到成熟了,也不能分辨它有没有果实,必须挖起来才知道,而甘愿默默无闻地埋在地里。
默默无闻、无私奉献,这是一种多么崇高的精神!我不禁想起了荷叶,它没有婀娜多姿的风采,只有碧绿如玉的叶子,无私得衬托着多姿多色的荷花,为人间增添真、善、美。
这又使我想起了可敬可爱的.老师,她们为祖国培育新人,任劳任怨,默默无闻,无私奉献,不知有多少个不眠之夜,不知有多少次生病感冒、疲惫不堪,还依旧为我们上课。啊!为了我们能茁壮成长,她们的头上添了屡屡银发,额头上爬上了辛劳的皱纹,眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我爱花生的品格,我爱荷叶的胸怀,我更爱老师的精神。此时此刻,我想起了李商隐的一句诗“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我心想,等我长大了,也要做一个默默无闻、无私奉献的人。
《落花生》一课,我读了一遍又一遍,其中父亲的话给了我很多的启示。
“所以,你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我觉得人要做有用的、脚踏实地做事的人,不要做那取得一星半点的的成绩就浮躁起来的人。
我又仔细的想了想,一个普通的花生,是有炫耀的资本的。因为花生的好处很多,价钱便宜、味儿美、大家都喜欢吃……可是它仍然把自己的果实埋在地下,默默无闻。
我又想到了20xx年的诺贝尔文学奖的获得者——莫言。他就是一个典型的落花生式的人。因为他写出了一部部的优秀作品,并获得了诺贝尔奖,有炫耀的资本。然而,在获得诺贝尔奖之前,他并不出名,没有人了解他,因为他为人做事都很低调,不张扬。
在现实生活中,也有跟落花生完全相反的人。本来自己就没做出什么成绩或者是什么了不起的'人,反而常常惹出麻烦,就怕别人不认识他、不知道他,甚至更加放肆。像这种人是非常不要脸的。
再想想我自己,我的确没有值得炫耀的资本,在以后的成长过程中,即使有了,也应该谦虚,莫言、落花生就是我的榜样。
在今天,我们学习了《落花生》一课,我从中深受启发。
这个故事中,作者许地山的父亲用落花生来教育子女:要做一个有落花生品格的人。做人不能只讲体面,对整个社会却没有用,做人重要的不是外表,而是内心,一个人,要做一个对社会、对他人有用的人。
我们生活中就有许多像落花生一样的人:清洁工阿姨、交警叔叔、警察叔叔……
有一次,我就遇到了这样有着落花生品质的一位清洁工叔叔。那天中午放学,天气很热,我手里捏着冰棍往家走,边走边吃,汲取着那一点点的凉意。突然,发现有个清洁工正在清理下水道。他皮肤黝黑,衣服可能是在工作中挂了,被扯烂了好几处,衣领已被汗水湿透,他专心致志地清理脏物,对自己身上的这些浑然不知。过了好长时间,在他的努力下,下水道终于又恢复畅通了。我一路看完,他的形象也深深地印在了我的心里。
我想,我们身边像他一样的人很多,他们所从事的工作也许并不令人羡慕,他们的劳动成果也许并不引人注目,但他们切切实实地在为大家服务。他们就是具有落花生品格的人,我愿向他们学习,无论做什么事,都要为别人带去更多的好处。
夜晚,群星闪烁,月光皎洁,我仰望着深蓝色的星空,回味着刚刚读完的许地山爷爷写的散文——《落花生》。在《落花生》这篇散文中,许地山爷爷描写的是在收获的夜晚,他和全家人一起吃花生、议花生的`情景,通过和父亲的谈话,告诉我们一个道理:“人要做实实在在的人,不要做外表好看,而对别人没有好处以及华而不实的人。”花生味美,又可以榨油,价钱也便宜,人们都喜欢吃,但他把果实深深地埋在地理,等到成熟了,人们挖开土时才发现了他。
花生不像桃子、苹果、石榴那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝头,来炫耀自己,使人一看就产生爱慕之心。是啊,“默默无闻,无私奉献。”这是多么崇高的精神啊!为此,我想起了荷叶,她没有婀娜多姿的风采,只有那碧绿的叶子,无私的衬托着多姿多彩的荷花,为人间增添真、善、美。
这又是我想到了可敬可爱的老师,他们为祖国培育新人,默默无闻,无私奉献,不知已有多少个不眠之夜,为了我们能茁壮成长付出了她们艰辛的劳动,她们的头上增添了缕缕银发,额头上爬满了辛劳的皱纹,她们的付出给我们留下了深深的印象。
总之,读了这篇文章使我感慨万分,也受到了启发和教育,我爱花生的品格,我爱荷叶的胸怀,我更爱老师的精神。等我长大了,也要做一个默默无闻,无私奉献的人。
花生的枝叶真是让人大跌眼镜——形状古怪的藤茎向不同方向倾倒着,而且上面还总是生出几个插入土中的小枝,显得苍老又丑陋。爸爸看出了我的失落,解释道,“茎上的每一个小枝,都会结出一个果实,它们 倒 伏 在地面上就像妈妈给孩子喂奶一样,哺育着土里的花生茁壮成长。”爸爸的.话使我豁然开朗。
爸爸从车中拿出一把奇特的“武器”——镢头。它的前头是铁制的,扁平而又锋利的方形铁片通过圆箍固定在后面的木柄上。爸爸站在一株花生后面,顺着它倾倒的方向拿着镢头猛的往土里一刨,又用脚对着铁环部位使劲往下踩,将铁片牢牢地踩到花生下方,然后用双手抓住木柄顶端,先试探性地往上镢了一下,继而用一只手抓住木柄中部,用力往上一抬,顿时尘土四散。我也第一次看到了刚出土的花生,那坑坑点点的外壳,弯弯曲曲的纹路,白中透亮,像一个个“8”字呈现在我面前,真让我对之前的以貌取“生”大为惭愧。
现在就该摘花生了。快干吧!我就像投入战斗的士兵一样热火朝天地干了起来。我用左手握住花生的茎,右手抓住白白胖胖的花生,一只手向下用力,一只手向上使劲,一个花生就被摘了下来。我把它放到鼻子前闻了闻,有一股泥土的芳香,一种潮湿的、甜甜的味道沁入了我的心脾。我又摘下来一个很小的花生,爸爸发现了,急忙制止了我。“这种花生不用摘,你看。”说着,他打开了花生,原来只是一个空壳,里面还没有长出花生仁呢。
摘着摘着,我便没了耐心。这么多花生,要到猴年马月才能摘完啊?还是尝尝纯天然,无公害的花生究竟什么味吧。我拾起一个花生,陶醉地闻了闻,决定把这味道永远保存在心中。但当我用两只手“咔吧”一声扒开花生壳时,我发现自己陶醉早了。这花生仁外红内白,就像白白的莲籽穿上了粉红的衣裙,细细品位,只觉甜中带香,回味无穷,真的是太好吃了。
这天我们一共收获了10公斤花生,说不定是11公斤,因为我吃了很多哦。
通过花生的种植与收获,我体会到了劳动的艰辛,更品尝到了丰收的喜悦。
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