初中作文500字我不该怎样做(那一次我要什么作文500字初中)

初中作文500字我不该怎样做(那一次我要什么作文500字初中)

首页抒情更新时间:2023-04-10 17:13:44
初中作文500字我不该怎样做(那一次我要什么作文500字初中)

初中作文500字我不该怎样做【一】

爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,才会是持久的。基于这一点,教师更应该不断扩大与学生的知识距离,缩缩与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师的`教育对象是人,人是有情感的,她需要教师的爱和关心,需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然,爱不仅仅是一种情感,而且是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心理距离。其次教师以心换心,与他们沟通情感。这样,如果他们真正到这是出于教师对自己的关心和爱护,那么学生一定会愉快地接受。

初中作文500字我不该怎样做【二】

然而计划也不是随便乱打算的,要围绕着目标、措施和步骤这三要素制定适合自己的计划。

目标,目标是计划的基础,可以说计划是为实现目标而服务的。所以如果没有目标计划就没有那么必要进行下去了。学习的要制定目标,比如小学把重点中学作为目标,高三把重点大学当作目标。工作把升职或加薪当作目标。只要我们有奋斗的目标才有奋斗的方向,不然我们就会活得很迷茫。所以不管你现在是什么身份都要有自己努力的目标。

措施,有了目标只是知道自己所要走的道路和方向,而措施就是告诉我们该怎样做才能到达目标的高峰。错了制定怎么做的措施外,正如计划赶不上变化这句话说所说的一样,我们在实现梦想的道路上会遇到很多预想不到的意外和障碍,所以还要有应对意外的措施。就像要准备去摘果子,但是天气不测,下了大雨怎么办。这时就要有应对措施,准备好雨伞或雨衣还有防滑的鞋就可以了。摘果子也就是个目标的小缩影,人生中的目标也是如此在预先措施和应对措施中得意现实的`。所以在为你的目标制定好预先措施并且培养应变措施的能力。

步骤,有了方向和方法,那就是要踏踏实实的一步一个脚印的走了。这就是步骤,我们在做计划的时候就要一点一点明确走的步骤,一步完成后下一步要做什么。如果没有集体的步骤计划就不能正常的进行,目标的实现也会延迟,甚至不能实现。所以不能妄想一步登天,规划好走的道路一步一步走才是实现目标的最佳捷径。

综上所述,做计划不是盲目地做的,而是要正确地结合三要素,缺一不可。都说机会是留给有准备的人,做好计划就是最好的准备。并不是计划赶不上变化,而是做的计划不完成而已。

初中作文500字我不该怎样做【三】

教师要把眼光放远,视野放宽,及时了解各类前沿知识,这样不至于抱残守缺,固步自封。作为教师,应该什么都懂一点,但更要精通其中一两点,这一两点就是与自己教学工作相关的知识和方法。随着教学改革不断深入,新课程标准的全面铺开,在研究型课程中,教师首次成为被学生选择的对象。这就需要教师具有教育头脑,具有丰富的知识才干。教师向社会了解新知识,其次由自己升华新知识,最后向学生传授新知识。这就是教育接力赛的三个环节,缺一不可。因此,教师应以扎实技能和踏实工作,履行职责,教书育人,回报社会;锤炼党性,身体力行地实践党的教育方针,争做模范;抓紧职业能力的学习,学习真知识,更新新知识,传授给学生真才实学。

初中作文500字我不该怎样做【四】

现在摆在我面前的是一堆作业,一堆永远也做不完的作业,仿佛只要我一沾到它就会被它压住,压得我喘不过气,我连挣脱的力气也没有,我好害怕真的好害怕。这时我看到桌角的一点阳光,我抬头一望窗外很晴朗,不会儿 ,那光转移到我身上,上下的移动。“不如去外面走走”这个想法在我脑海中闪过。“走吧”我嘟囔着。可我一转身,我便动不了了。我知道那是老师的期盼,那是妈妈的的心愿,可我真的不想再这么折磨自己,我要自由。我疾步的向外面走去,当我触到那一点点阳光,我的心里一下子温暖了许多,我久久的站着。

突然我闻到一股花香,“奇怪我家从来不养花”我一边差异,一边顺着花香走。我在门后看到了它,让我更诧异的是它居然从墙里长出来了,而且很繁茂,很美丽。从它身上看到了一种精神.......顽强。一朵小花尚能如此,而作为人类我却连他都比不上。真没想到我如此不堪一击。小花小花,我真该学学你。

人不该因为挫折而退缩...我又回到书桌旁奋笔疾书,这是我感到落到我身上的阳关倍加温暖。

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