关于站稳与倒下的作文【一】
教学楼的教室掉漆白墙被人随手乱涂乱画，椅子被人坐姿不正的折腾导致缺胳膊少腿，桌子变成宣泄的工具。下课一群人在讨论和争吵，铃声一响，同学们纷纷回到位置。这一切只是表面姿态，揭下面具，有多少人私底下仍然继续争吵和传字条只有当事人知道。
老师走入教室不流利的普通话讲着课本的内容。老师是导演，指挥着同学，这是好学生的学习作风。然而，在一个二流班级。老师是导演和演员，自导自演，只要没人拆穿她，她随时可以结束课堂离开。
天下没有不透风的墙，人的限度是有限的。
自导自演的'戏份偶尔会有人无奈，无奈的人总会借机捣乱。不是聊天话语声音非常大，就是纸条传送过程明显，或是纸飞机意外飞中讲台。
教室是学习的地方，是神圣的。不是来任由你们侵略的地方。
老师忍无可忍，最终选择接受责任，成为学生的公敌。
学生们因为年纪的幼小，而忽视害怕。胆大，挑衅老师，是二流班级经常出现的事情。然而，这些时候老师总会搬出常用的道理：你们这么有想过未来吗？
台下的许多同学看着台上的老师冷嘲：老师，你说未来？是指理想吗？我的理想很简单，就是毕业出去之后打工，挣钱养我爸妈。每天丰衣足食就满足了。老师请问有什么不妥吗？
老师面红耳赤，脸色极其不好看。
光看好戏不好玩，一唱一和，是同学们的喜好。每每这时候班级混乱时，会有几个出头人推选出人选，让他们讲出符合老师的回答。
老师，我有理想，我的理想是当上一名科学家。
老师听到后面容稍微舒缓，说：那应该努力。班级一片哄堂大笑，有人强出头：老师，这人真不现实。做白日梦啊！我们什么基础，什么筋，我们自个儿不清楚啊！半斤八两的烂泥，想扶上墙，一个字难。
老师沉默没办法辩驳。然而岁月是把磨人的雕刻刀，人们是不动的雕像，时间是雕刻者，岁月是雕刻刀，时间总喜欢用岁月把人雕刻成最精致的雕像。
二十年后，再次相遇，二流的班级老成员聚集一堆。有人偶然间提起，想起老师当年提起的理想，哈哈大笑起来。
说到这，当年说；我的梦想是当科学家的人，皱眉也跟着笑起来。
你们知道我现在的理想是什么吗？不是科学家了。当年真不实际，什么理想伟大，基础都不行，烂泥难上墙啊！初中那会我的梦想变成画家，高中那会儿我毕业不读。我自认为，我的理想是可笑。忽悠老师欺骗自己，其实我最大的理想也就只有一个，从始至终没有更改。只是一直没有发觉，大伙猜猜是啥？
一群人起哄：能有工作，养得起父母，攒积蓄，买的起房，买得起车，安逸就好。
二流班级的人哈哈大笑起来，拿起酒瓶互敬。
离开的时候，一群人泪流。二流班级的领头人轻蔑的狂笑，说：如果说，当年无知的理想，将实话。我和你们说的话是差不多的。只是，那不真实。俺是粗人，不喜欢用文化人的方式讲出我的梦想。当真的，俺当年就是希望能当个小卖部的老板，现在如愿以偿。真的，讲句让大伙不高兴的话，不是理想不能够实现。
只是，理想是否建立在基础与实践。
关于站稳与倒下的作文【二】
操场上，一位表情严肃的教官。教官时而向前平视，时而看看手里的手表。站在教官面前的是一班新兵。这是他们的第一堂军训课。
新兵们都僵直的站在教官面前，右手放在额头旁边一动不动，已经20分钟了。
豆大的汗珠不断往下流，太阳并没有给他们面子，把他们的影子拉得老长。
新兵们都僵直的站在教官面前，右手放在额头边一动不动。又是一个漫长的5分钟。新兵们的腿已经不在僵直了。这时，教官的眼神由严肃转为愤怒。新兵们看了看教官的眼神，腿又僵直了，只是不停的打颤，仿佛腿不是自己的一样。
第30分钟时，连长来到队伍面前，他一个一个地在新兵们面前走过，已新兵们一个又一个的对视。还不时地矫正新兵们错误的站姿。巡视完队伍后，连长走到教官身旁，和教官一样，平视着这群在挑战极限的新兵们。还剩30分钟，同志们，坚持住。
20分钟后，咚的一声，一名新兵倒在了地上，教官身边的医务兵正准备大步走向前，教官大手一挥，拦住了医务兵。医务兵看了看教官，眼神里充满了不解。但他并没有说什么，又站回了教官旁边。那名新兵双手撑地，咬紧牙关，又重新僵直地站在了教官面前。教官的眼神又由愤怒转为赞许。新兵们崭新的军装早已被汗水湿透。咚咚咚，三名新兵同时或向前或向后的.倒在了地上。医务兵急了。教官&hellip；&hellip；教官的表情再次转变，这时候，严肃得可怕。医务兵又一次被教官的大手拦住。
一个可怕的小时终于过去了。连长和教官脸上终于露出了笑容。同志们，休息，解散。这时，一名新兵跑过来对教官说：这一个小时里，我一直都在对自己说，倒下就是我的耻辱，我绝不能到下。教官擂了他一拳，说：倒的不是耻辱，倒下后不愿爬起来，才是真正的耻辱。
苦难已经无数次将我打倒，倒没一次的倒下只是我下一次爬起的开始。
关于站稳与倒下的作文【三】
假如大树都倒下了，会是一个什么样子呢——鸟儿灭绝，蛇灭绝，熊灭绝，松树灭绝，老鹰灭绝。无数与森林有关的动物都和大树一样，在地球上连根拔起消失了！假如大树都倒下了，虽然我们的本子，桌子，椅子人类生活中所需要的东西都多了起来，但是大树能够吸收二氧化碳释放出氧气，让我们人类呼吸到清风扫过绿叶的甜美空气，大树都倒了，人类的数量已经超过了地球的承载能力，氧气会变得越来越少，越来越少，直到那最后一丝新鲜的空气被生命呼吸。地球就会变成一个没有生命的星球，原本生命的摇篮也会被扼***！假如大树都倒下了，虽然那熊熊燃烧的烈火会烧得更加地旺盛，但是大树能够抓住土层，不让水土轻易流逝。
随着大树的死去，下一场雨泥石流在各个地方都会泛滥成灾的！街上的大道被堵塞，一栋栋的楼层被淹没。人类的生活就会被扰乱秩序，更加严重的就不仅仅是扰乱秩序这么简单，而是使人类无法生存的后果。人类只能够吃自己种的好果子了！假如大树都倒下了，虽然大家受到贺卡更加的多更加的开心，但是大树能够防止沙尘暴四处蔓延。沙尘暴的高度令人惊心胆颤，沙尘暴的颜色令人毛骨耸然，沙尘暴的宽度令人惊叹不已，沙尘暴的威力——无与伦比。这并不是在赞美沙尘暴，而是沙尘暴对于人类的伤害太大太大了。他没有海啸的威力大，但是让人死得痛苦；他没有地震的伤害程度高，但是也能让人半身不遂。真实无法想像，大树都倒下的场景。
人类需要大树，而大树并不需要人类。人类没有任何权力改变大树的存在！反之假如大树在地球深深扎根，在每一个人的心中深深扎根这个社会又会是怎么样子——鸟语花香。动物与人类形成密切的.关系，并不是像现在这样，动物与人类形成了一种仇恨的关系（只限一部分）。无数的动物濒临灭绝，这都是人类造成的，然而大部分就是人类破坏森林资源而造成的后果。新鲜空气。人类在清新的空气下工作十年百年，以绝对的优势胜过在灰尘飘飘洒洒的世界胜过十年百年。自然资源。
随着森林资源的茂盛，大气资源，水资源。人类生活所需要的一切资源都会一点一点地开始恢复。人类属于地球，但是地球却不属于人类。如今的我们只能够皱着眉头等待着地球灭亡的那一天吗？不！只要人类，也只有人类的保护生态环境的意识增强，才能够减缓地球灭亡的时间，否则......
关于站稳与倒下的作文【四】
我不否认我是这种人。我了解外国许多的歌剧，但连中国的京剧都不知道。我们都爱吃巧克力，而不喜欢吃饺子。
中国，也许正因为这些泪流满面的感伤文人才有它更为鲜活的生命力。而这些泪，又几经流传，流在后人的眼中。我们无法忘却这些感伤的文人，他们对人世的种种必然的丢失不能对之坦然，对人世必有得缺憾总耿耿于怀，他们无法安宁于生活的定数，然而却既不能战胜世界又不能战胜自己。这样的现实于是只能由泪来承担。
是的，一个又一个，一代接一代，悄然而来，溘然而逝，终于流下了风雨飘摇中的身影，流下了永不干涸的泪，而对无数的.后人来说，则是流下了一个永远的标志，一个属于东方的文化情结，一个不息地祈祷着昌盛的记忆。泪，于是化为血液，流动在文化的全身；泪，于是成为烙印，镌刻着中华的文明；泪，于是折射着一种永恒的文化流转。
我总是这样想，在这个年代，我们不怕笑容的消亡，而是害怕在泪眼中无法了悟人生，了悟中国的文化。泪，不只是一种实物的液体，而我们应该清楚地明白，泪是一种精神的包含，在那里，我们可以看见一切的一切。
原来，小小的一滴泪，却滋润了华夏五千年的文明。原来，小小的泪滴，我们看见过去与未来。
中华文化千古不朽，永远是世界文明不可揩去的一部分。
站稳了，中国人。我为我是中国人而骄傲，自豪！
