写信的作文格式小学生四年级【一】
离开“微信、微博/交流方式”，离开交流结果、交流空间或交流对象，仅谈“空间的大斜“时代”“如何评论”等，属于偏离题意。
如果考生只抓住了材料中的“朋友”“信息”“氛围”“开心”等，但不联系“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，则为偏离题意。
写信的作文格式小学生四年级【二】
《一棵长着耳朵的书》就是一本童话故事小说，作者是杨红樱。这本故事有好几个，但我最喜欢的还是其中的《小精灵和迷糊豆》这个故事。
它主要讲了迷糊豆跟着老师来到了森林，因为她的纯真，小精灵开始想和他做伴。结果这迷糊豆天真的竟然相信树能说话。老师和同学都嘲笑他，但这一切都没阻止他和小精灵展开一个又一个的故事……
我喜欢迷糊豆的天真，可爱和他那纯真般的心。你看：他的同学郝佳、吕晓明，虽然听老师的话，成绩也很好，老师也喜欢，可小精灵觉得迷糊豆才是真正的小孩。这让我想起了小时候在幼儿园每天都很开心，没有现在成绩和功课的负担，可以尽情的玩耍。还有许多小朋友和我在一起度过快乐的童年。可我们还是要长大的，还是要接受命运给我们的挑战。所以我好怀念小时候，但也明白时间是不会倒流的。
《一棵长着耳朵的树》这本书还有更精彩的故事，每一个故事都有一个道理，有一个引人入胜的开头，也有悲惨或美好的结局。如果你有时间不妨也来阅读一下！
写信的作文格式小学生四年级【三】
判断考生作文是否在题意范围之内，主要看是否围绕“微信、微博/交流方式”来谈交流结果、交流空间或交流对象，表达自己的情感及认知。
写信的作文格式小学生四年级【四】
《没有尾巴的狼》这本书主要写了一只加了狐狸尾巴后的狼狐的生活。
从前，有一只大尾巴狼，很善良，生活得也很愉快，但不幸的是在一次火灾中性命虽保全了，却将尾巴烧没了。
后来，这只狼非常非常地幸运，一次偶然中，在猎人的小木屋里，发现了一张狐狸皮旁边有一条毛茸茸的、非常漂亮的狐狸尾巴，狼看上了这条尾巴，觉得跟自己很配，于是，狼就拥有了这条尾巴。
后来因听了狐狸尾巴的挑唆，狼改名为狼狐，但又因狐狸尾巴的挑唆，狼胡作非为，干了许多坏事，也遭到了许多的报应。
狐狸尾巴没有为狼的生活带来幸福和快乐，反而使狼的罪恶感日益加重。狼最终选择了放弃美丽的尾巴，回到了属于自己的田野，开始了新的生活。就是生活的教育了这只狼，善有善报，恶有恶报。丧失良知，比失去一条尾巴更可怕。
读了这本书，我觉得别人的东西再怎么漂亮终归就是属于适合别人的，我们不要一昧地去羡慕别人的好东西，一定要按照自己的意愿拥有属于适合自己的东西。
写信的作文格式小学生四年级【五】
从小到大，我从来没有收到过任何信件，我也不知道收到信件是什么感觉，我很盼望能收到一封信。
星期三下午回家，我还是和往常一样，拿出钥匙，打开我家的信箱，直到看见了一个信封。我想，一定是基金公司又寄信给爸爸了。
拿出信封一看，收信人后面写的居然是我的名字。啊！太高兴了，我长那么大，终于受到一封信了，而我太高兴了。
这信里会是什么呢？会不会是在外地读书的哥哥姐姐寄来的信啊？还是我已经迫不及待想打开了。因为手里拿的东西太多了，只能到楼上再看，我一口气跑到了楼上，虽然跑得上气不接下气，但是管不了那么多了，我马上打开了信封。
打开信封一看，我的心砰地掉了下来。原来，信封里只是几张好又多超市的宣传单。我想，真是奇怪了，他们亦是怎么知道我的名字的？我左思右想，还是想不出来。难道他们有侦探？还是他们到居委会了解到的？但是他们这样也太无聊了吧！而为了发一张传单去调查谁叫什么名字，住哪里还害得我白高兴一场
现在发传单的技术都高明了，以前都是直接塞到你们家的信箱里，现在还先装进信封，像模像样地给你寄信，真是无聊。我啥时候才能收到一封真正的来信啊？
写信的作文格式小学生四年级【六】
1.因为微信和微博两种交流方式各有特点，所以人们对这两种交流方式看法不同。
2.因为微信上收到的大多是肯定的评论，所以有的人更喜欢微信。
3.因为微博上收到的评论具有多样性，所以有的人更喜欢微博。
4.因为微信的空间私密，交流的对象是亲朋好友，所以有的人更愿意用微信。
5.因为微博的空间开放，交流的对象包括认知和不认知的，所以有的'人更愿意用微博。
