有一次,我们吃饭时,我去帮同学装米饭,因为后面的人太多,我怕同学们说我装饭太慢,所以不小心把饭装到了同学的手里。同学见了,忙扔掉手里的'热饭,可又一不小心扔到了后面同学的脸上。那时,同学们都笑坏了。可是谁都没有责怪我,只是宽容地提醒我,以后要小心些。
还有一次,四年级的一场朗读课上,我被老师叫了起来。那时,我紧张极了,老师见我支支吾吾地答不上来,问我:“叶承炎,你怎么了,不舒服吗?以前你都是很认真的。”我回答说:“老师,我读得不流畅,我怕被同学们嘲笑。”老师又说:“没事,不流畅也没事,你只要读出来,不会有人来笑你的。”班长也发话了:“是啊!你快读吧。我们不会取笑你的。”在同学们和老师的鼓励下,我开始了朗读。这时,我惊奇地发现,我越读越流畅。
最后,我成功地读完了,几秒后,台上一片激烈的掌声让我吃惊,这片掌声让我兴奋不已,这片掌声具备着朋友之间的友谊,这片掌声让我感受到了同学和老师的鼓励!
同学们的宽容,老师的鼓励,让我在心中绽放出了一朵美丽的花,一朵很难凋谢的花,它可以让我自信满满。
忽然,有一只精灵出现了,手里还拿着一朵七色的花说:“我有一朵七色的花,它可以实现愿望,我把它送给你,如果你要实现愿望,就摘掉一片花瓣念道‘七色的花,飞呀飞’,你的愿望就能实现。”说完,他把花扔给了我,就走了。
我拿着七色的花走进果园,果园里居然一个果子都没有。于是,我摘下一片花瓣说:“七色的'花,飞呀飞。”一下子,果园里结满了果子。
接着,我又来到一个小村庄,那里没有一点水,住在这里的村民们个个嘴巴干得像打了霜的茄子,庄稼也都有气无力的趴着。于是,我又摘下一片花瓣念道“七色的花,飞呀飞。”一瞬间,听到村民们大声地喊道:“有水了,有水了!”
我再往前走,走到了一个很贫穷的山沟里,这里连一所学校也没有,小朋友上学都要往城里赶。我又摘下一片花瓣说:“七色的花,飞呀飞。”不久后,听到电视台播报:“不知哪位好心人,给我们建了一所学校?”我听了,心里乐开了花!
不知不觉,我来到了一个树林。眼前都是被锯掉的矮矮的树干,耳边还传来断断续续的锯子声,原来有人在砍树啊!我又摘下一片花瓣:“七色的花,飞呀飞。”一眨眼,眼前变成了一片茂密的树林。
我还剩三片花瓣,要留着帮助更多需要帮助的人。
早上醒来,发现原来是一场梦。
假如我真的有一朵七色的花,那该多好啊!
其一:人际关系重要吗?同学们纷纷回答了自己的观点,气氛十分活跃。大家都认为友谊是我们成长中不可缺少的一部分,有了它,我们的生活才会更加丰富起来。试想,如果是一个苹果,你把快乐分享给它,那么便会有两分苹果快乐;而你把悲伤向它诉说的话,就等于把它切成两半,那么我们是不是就会开心一点呢?
其二:怎样搞好人际关系?谁不想拥有好朋友呢?但是,我们必须要运用一定的方法。伊舒琦同学说得好,首先要尊重别人,以诚相待。是啊,我们还要多为别人考虑,多为他人着想,这才是搞好人际关系的根本。之后,我们还讨论了同学之间的矛盾,“三八线”便是其中的一个代表,其实这也是友谊的`体现,如果我们都互相谦让一下下,这个问题还会解决不了吗?
其三:交友的原则是什么?什么样的朋友该交,什么样的朋友不该交,这的确是一个值得探索的问题。不过,总结出来,只有短短的几个字:善交益友,不交损友。
快结束的时候,我们全班同学合唱让我们荡起双桨,50多个完美的音符混合在一起,见证了友谊,放飞了快乐。伊舒琦的爸爸和崔永浩的爸爸也代表家长发了言,气氛十分活跃。最后,班主任孙老师给我们放了一段视频,让我们再一次学会了交友的原则。
友谊是一朵美丽的花,需要我们用心去呵护,去灌溉。让它慢慢地发芽,长大啊!
它面对朝阳露出了最美丽的笑容,这不由让我联想起我可亲可敬的老师。年轻有为,朴素纯真,赋予了她朝气蓬勃的气质。她每天兢兢业业、忙忙碌碌,尽量让自己过的充实而有意义。在我的印象当中,老师总在忙,她那轻盈的步伐,似浮云飘雾一般,无论在长长的走廊之中,在宽阔的操场上,还是在繁华的人群中,她始终如一。
老师,在有些人的眼里并不是梦寐以求的职业。以前我对老师也不是很在乎,但当我认识了她,我对老师则有了新的认识,对老师也充满了理想,甚至是梦想。因为,在这位老师的身上让我看到:人无论在什么样的岗位上,只要能让自己快快乐乐,能为别人带来一点欢乐与幸福,能让自己的每一天都阳光照耀,那么自己的人生就是美好的。
一朵美丽的花,不仅自己每天要送日出日落,享受太阳温暖的普照,而且还为许多欣赏之人带来好的心情。这就是充实的一生,同时,也是奉献的一生。
在人生的旅途中,奉献是平常的,但微笑着奉献则是不平凡的。花,供人欣赏,它骄艳奔放,笑容满面,而面对蜜蜂无数次的采食,它仍没有丝毫怨言,仍然一如既往、眉开眼笑。
在多次失败与挫折的`打击下,老师即使暗自流泪,她也不会有丝毫的表现。面对我们,则还是笑容满面的走上讲台,为我们分析失败,鼓励前进,从而在心理上给予我们最大的安慰,而她心中的苦涩,又有谁知道呢?
关心、同情、爱,往往是她最突出的表现。不知为什么?面对她我总有一种亲切感,这也许是老师的关心与爱心所产生的巨大魔力吧!无论何时何地她总是寒嘘问暖,问这问那。
渐渐地,对于老师的敬重之情已在我的心中萌生了新芽,它将要破土而出,绽放一朵最美丽的花。
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