我们班可爱的同学们作文600字(作文我们班的新同学六年级600字)

我们班可爱的同学们作文600字(作文我们班的新同学六年级600字)

首页抒情更新时间:2023-03-12 14:57:00
我们班可爱的同学们作文600字(作文我们班的新同学六年级600字)

我们班可爱的同学们作文600字【一】

你们是我的第一批学生,是你们让我第一次有了当老师的成就感。

正月十八,你们正式开学的第一天,也是我到一中的第一天,晚上,便和乖乖们见了面。走进五班这个班集体,见到了七十六张写满了好奇的面孔。说实话,当时我有些紧张,自我介绍也只是告诉给了你们名字。

所以,就先让我来一个自我介绍吧,introduce myself……

你们应该知道,我是一位实习老师,与你们在一起的时间只有短短的几个月,在这几个月里,我担任五、六班的英语课的教学,而且是乖乖们的实习班主任老师。我的学校,你们应该也知道,河北师范大学。这所学校,在全国的知名度并不是很高,但是,河北省内的大多数中小学,都能找到从师大走出的毕业生们。

之前的二十年,跟乖乖们一样,从几岁起,我便有了一个伟大而崇高的职业——学生。直到现在,我也在扮演着学生这个角色。我的小学、初中以及高中都是在临西这座小县城度过的,初中和高中,又是在咱们临西一中度过。也就是说,你们是我正牌的师弟师妹。现在的教务主任,苗俊槐苗老师,是我的初中班主任老师。

那时候的临西一中,条件没有你们现在好,教室没有一体机,老师们上课全靠嘴和手。食堂倒也是四个小食堂,只是卖的都是各式各样的馅儿饼。每天下了晚自习,脑袋都是昏昏沉沉的。白天,在一个又一个的上、下课铃声中,拿出又装进去各门学科的.课本,尽管有些课过后,什么也没有学会。总有那么多写不完的作业,有时,为了应付学校检查,还要一次补全好几天的作业,在作业之间留下老师批改的空间。晚上,下了自习,再匆匆地赶回家,洗漱睡觉,准备迎接第二天的上下课铃声。

跟你们的其他老师相比,我没有足够的班级管理和教学。但是,我也有我的优势,我比你们大不了几岁,你们现在经历的困惑、苦恼,都是我刚刚经历过去,在脑海中仍然记忆犹新的,那种感觉、那些事情、那些感受,我都懂。你们有什么疑问,都可以来找我,不管是学习、生活、情感还是心理方面的,都可以。

那天,在咱们班盯自习,快放学的时候,见到有些同学实在是累了,趴在桌子上休息,说实话,当时我很心疼。知道你们现在不容易,每天时间都安排的很紧,课程多,作业量大。

但是,正值奋斗时光,不好好学习,为自己以后的生活创造多一些可能,还能做些什么呢?

那天讲SectionA的课文,我提到了扶不扶的问题,发现你们对社会是有一定的观察力和判断力的。我想再跟你们说一些社会现实,也许你们并不爱听,不过,相信这是对你们有用的东西。

成功的道路有很多种,比如说有人寄希望于自己的父母,有人寄希望于买票一夜暴富,而有的人则是凭借自己的头脑自己闯荡出一番天地。对于第一种,依靠父母,这种情形适用于官二代、富二代,如果你不是,这种情形就可以排除了。第二种,依靠运气,买票,几率更低吧。还是第三种比较靠谱,依靠自己。

高考这条路,尽管被很多人以各种各样的形式咒骂、批判了很多年,但是客观来说,它是最容易走向成功的一条。也许你们会觉得,高考,是几年之后的事情,离我们还远。我想告诉你们的是,高考的到来虽然远,但是考虑要不要走这一条路,并不遥远。

我去看了几个初三的班级,每个班也就四五十位同学,其他的同学都选择了退学、去打工。我知道,我们班现在跟初一入学的时候相比,也少了几位同学,有的转学,有的退学。我并不是要说这样不好,但是,你们记得,他们会比你们这些仍在教室学习的同学多经历很多困难与挫折。他们也许有了挣钱自己养活自己的能力,但是他们的付出也是难以想象的。

说了这么多,会不会觉得我这位实习老师很啰嗦呢。总之,我愿意做乖乖们的倾听者、对话者、帮助者,不抛弃、不放弃,和乖乖们一起成长,一起奋斗,为创造团结奋进的八年五班贡献自己的一份力量!

乖乖们,你们能感受到我的真心吗?

你们的实习班主任:XX

20XX年2月23日

我们班可爱的同学们作文600字【二】

作为大学生,首先要明确我们的本职——那就是努力学习。我们不仅花费了父母辛苦的劳动收入缴纳学杂费以及生活费、还拿出自己最宝贵的青春时光来到高校,我们就是朝着进一步发愤图强、提高自我而来的。学习上我们一定要保持高中的那股牛劲,继续认真学好我们应该掌握的各类知识,用知识的养分来强壮我们的大脑,将来才能成为一个对社会有益的人。

曾经有一位同学他自认为自己所学的专业往年学长学姐们就业都很好,因此从不担心毕业和找工作的问题,平时对学习就不太上心,经常沉迷于游戏和网络。结果在就业时由于自己的专业技能掌握不够,面试时一问三不知,被用人单位当场拒绝,这位同学最终没能找到一份正式的工作,走出社会打的临时工。

学习,不同的同学有不同的方式、方法。但是总结了以往优秀同学们的学习经验,有几点可供我们参考。

1、养成课前预习的良好习惯。预习可以使我们提前了解所学的知识点,对于不理解的地方我们还可以带着问题去听课,大大提高了课堂学习的效率以及效果。

2、上课除了教材,至少带上两支不同颜色的笔、草稿纸。一支水笔、一支红笔,水笔用来做一般记录,红笔用来做重点和注意事项的标记。首先可使自己在听课期间保持思想活跃和手部活动,更不容易走神,其次对后面课程的复习和深入将大有帮助。当老师布置课堂思考题时,我们就要积极使用草稿纸,多动脑、多动笔,勤奋才能使人进步。

3、课后要及时复习和巩固一下老师课堂所讲的内容,不会的问题及时解决,找同学找老师都是可以的。课后作业按时、尽量独立完成,不会的可以先空在那,上面注明自己对该知识点还没有理解、掌握。抄作业只会让自己养成被动学习的不良习惯,并且会让自己逐渐失去学习的信心。同时抄作业还会误导老师认为大家都理解了,这样一来就耽误了老师有针对性地解决大家存在的问题。

4、不要轻易浪费课余时光,经常有计划地去上自习。上自习可做的事情很多:预习、复习、做作业等,时间多的'情况下还可以有选择性地看一些课外参考教材、其它自己感兴趣的又有益的书籍。

学习,贵在坚持不懈。作为成年人了,要学会理智并用长远的眼光来看待和分析问题,坚信有付出才可能有收获。

我们班可爱的同学们作文600字【三】

同学们,你们好!期末到了,又是领书的日子,但是,当我把我的书拿回来时,却发现有些书有墨水;有些书封面没有了;还有些书甚至还掉了几页。同学们,你们这样做就是不爱惜、不爱护!虽然这不是你们的书,但你们考虑过这些书的主人的感受吗?可能有些家里面富裕的人不在乎,但你考虑过那些好不容易存钱买了一本好书的那些认的感受吗?

如果有一天,因为捐在班里的书被某些同学给弄坏了的原因,而没有认肯捐书了呢?那时候,你又没买书,那你们看什么?怎么写读后感?可能你们不在乎,你们会自己去买一两本捐出去,然后当期末拿回来时却发现很脏,你心里会怎么想?有可能你就是不爱惜书,又很富裕的人,你也许不会生气。

我把那些被你们弄脏了的.书放在了家里,然后又用自己的零花钱去买,捐给班上。我希望你们不要在想以前那样了;我希望你们要爱惜;我希望你们能做我理想里的好学生……我是做到了的,我没有不爱惜你们捐的书,我现给你们做个榜样,请你们一定要爱惜同学们捐的书!我真心的希望你们学会爱惜,谢谢!

20xx年10月xx日

五年级一班xx

我们班可爱的同学们作文600字【四】

我可爱的孩子们,老师想你们!

想你们都长高了吧?胖了还是瘦了?男生还那么淘气吧?女生是不是更漂亮了?夏天到了,别在阳光强的地方晒着!玩的满头大汗的时候千万别去水房往头上浇凉水!中午吃饭,不能挑食哦,饭盒里不许剩饭,吃饱了才有力气学习啊!健康真的太重要了!!!

孩子们,六年的小学生活即将结束了,请原谅郭老师在最后这关键的学期里,没有陪伴在你们身边,没能参与你们的成长,没带给你们更多的帮助,这是老师最为抱歉和遗憾的事情。然而,老师的心无时无刻不牵挂着你们。现在正值期末复习阶段,老师最关心的就是你们的学习成绩。你们即将迎来的是小学阶段的收官,这是对六年来知识学习的一次阶段性总结,也是对你们小学学习能力的一个检验,更是你们走向中学生活,开启一条新航线的标志。因此,老师希望同学们都要高度重视这最后时刻的复习,把玩心暂时放一放,让自己的心专注下来,给自己设定一个理想的目标,用百分之百的行动努力去实现它,这样就有了学习的动力。同时,复习的方法也很关键,学校里一定要相信老师,老师的指导起到了事半功倍的作用,反之,就会事倍而功半。回到家里,除了完成作业,如果能在家长的帮助下做针对性的复习,多写多背,相信我的话——你一定就是那个领跑者!同学们,证明自己实力的'时刻到了,让老师听到你们内心的跃动,让老师感应到你们努力的方向!行动起来吧,为自己小学六年的学习画上一个完美的句号甚至感叹号,为我们无往而不胜的六年三班争光!

老师期待看到你们毕业时每一张开心的笑脸,听到你们和我分享每一份欢乐的心情,让老师为你们感到骄傲和自豪!

感谢同学们带给我的快乐!

感谢你们的爸爸妈妈对我的支持和帮助!

祝福我们的六年三班——七色花家园永远温馨!

让我们的缘分无尽,情谊长存!

爱你们的郭老师!

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