校园中的一角400字作文三年级【一】
文章偏于描写景物，但是中心思想过于浅显。可以着重描写植物园，多描写师生们种植植物的场景，这样整篇文章的中心可以提升一个层次。
校园中的一角400字作文三年级【二】
用眼睛对身边事物留心观察，用心尽情想象，那样生活中的美景美事处处在。若能更多地细致描写，我想石榴花的美会在读者心中开花。
校园中的一角400字作文三年级【三】
我就读的滁州第二小学是个美丽的学校，校园里有漂亮的花坛，四季开着不同的鲜花；有高大的树木，绿树成荫；有迎宾的喷泉，喷出错落的水柱……我最喜欢的是校园里的小池塘，它就坐落在校园东北角。
看，那池塘上的鸭子，一对对的，在水面上游过，留下一道道划痕。水里有许多小鱼，它们在自由自在地嬉戏，池塘里还有一大片浮萍，它们长得又大又绿。我在下课时经常去池塘边上走一走，看一看，因为在那里我能放松心情，休息大脑。学校为了我们的安全，还特意在池塘边围了一圈坚固的篱笆，它还真帮上了我的忙呢，我经常趴在篱笆上悠闲地观看那些游来游去的小鱼。
春天，浮萍开始生长，它们在比赛谁长得更快，长得更大，鱼儿游过来，像是在为它们加油。
夏天，荷花长出来了，它们正咧着微笑呢。荷叶就是鱼儿的保护伞，下雨了，鱼儿会迅速躲到荷叶底下避雨；阳光强烈的日子，它们又会聚集到荷叶底下乘凉。
秋天，大雾笼罩着池塘，迷迷蒙蒙的一片，好像走入瑶池仙境一般。
冬天，雪花飞舞，水面结上了一层薄冰，但鱼儿还在水底欢快地玩耍。
啊，校园的池塘，你可真美！
校园中的一角400字作文三年级【四】
在那里，有一排茂盛的小树，和一片绿茵茵的草坪。当一阵清风吹过那里，就会有一片片金黄的枯叶飘落下来。
清晨，太阳升上蔚蓝蔚蓝的天空，就被一层蒙蒙的薄雾遮住了脸庞。一丝凉意向我们袭来，几个同学，有的捂紧了上衣，有的禁不住打了几个喷嚏。
课间，几个一、二年级的同学，在树下玩起了跑跑抓，玩累了，就坐在椅子上喘气。我有时也会坐在那儿望着天空，心情就变得格外开朗。
中午，温度渐渐上升，有的同学还撑起了一把把小伞，从高处看，仿佛是一丛丛色彩斑斓的小花。
傍晚，雾渐渐散了，太阳慢慢地掀开了面纱，露出了微笑的脸颊。一束束灿烂的阳光撒在校园里，整个校园霎时温暖了起来。有时，几个五、六年级的大哥哥在这时打篮球，然后全身大汗淋漓的，坐下来休息。晚霞，红彤彤的，放射着金灿灿的光芒，校园，仿佛蒙上了一层橙色的面纱。
大操场，这个校园的一角，永远透着美丽，透着神奇！
校园中的一角400字作文三年级【五】
清晨，我沐浴着柔和的阳光，走进了学校，第一眼看见的就是校园西北角的花圃，它是圆形的，一年四季都很迷人，在春天是最美丽的!
你看!在花圃中间种着三棵大树，有桃树。有柳树。有李树，其中最美的是桃树。因为现在是生机勃勃的春天，所以桃花在树上竞相开放，远远望去，就如那粉色的云霞。走近了，你就会看到，有些桃花还是花骨朵儿，看起来好像饱胀得要破裂似的;有的桃花才展开两三片花瓣;有的花瓣全张开的了，露出娇嫩欲滴的花心。看看这朵很美，那朵也是。
你再看看树下，摆着许多鲜花，它们围着树绽开了笑脸，有黄如金的迎春花，有红似火的月季花，有白如玉的米兰花……它们有的抬头挺胸，像个很骄傲的大哥哥;有的低垂着花盘，像个娇滴滴的小妹妹;有的挤在一起，像一群群调皮的`孩子在说悄悄话，真是姿态万千!
这就是我们学校的花圃，它美化了学校的环境，使学校添加了无限的生机!!!!!
校园中的一角400字作文三年级【六】
整篇文章总共讲了三个场景，但是主次不够突出。因此显得中心不太明确。以后写作时需先确定中心再进行事件的描写。
校园中的一角400字作文三年级【七】
文章的中心是奉献，主要描写了两个场景以突显。但是第二个场景略显敷衍，没有交代清楚。同时，文章多出出现语病，需要多检查。
