以物写人的作文怎么写【一】
秋姑娘离开了热闹的人间，冬爷爷穿着雪白的衣裳来临到了，大地一片银装素裹。
早晨，小睿从梦中醒来，睁开惺忪的双眼，他跑到窗前一看，呀！下雪了！小睿急忙跑到妹妹的房间，大声地喊着：“起床啦！起床啦！”妹妹没有反应，直到小睿喊：“外面下雪了！”妹妹才爬了起来，半信半疑地说：“真的吗？”“真的，不信你去看。”小睿坚定地说。妹妹看到了窗外的景象，脑海中突然冒出一个想法，她朝小睿说：“不如我们去堆雪人吧。”小睿二话不说，点头同意。
他们兴奋地冲出家门，来到了雪地上，只见屋外白雪皑皑，全被雪覆盖了：大地、屋檐、大树......一切都雪茫茫的，整个世界仿若穿上了一件雪白的大棉袄。
他们迫不及待地滚着雪球，就这样，两个个大雪球出“炉”了，成为了雪人的脑袋和身体。当两人正高兴时，小睿却发现好像缺了点什么，两人都为这两个雪球犯了愁，就在这时，小睿灵光一闪，还没等妹妹问干什么，小睿已经没了踪影。过了一会儿，小睿拿着一大袋东西过来，“这下我们有工具了，瞧！”小睿兴奋地说。原来，小睿跑回家去把装扮雪人的装备带过来了。小睿拿着胡萝卜、弹珠和线把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了，可妹妹总觉得还少了些什么，妹妹说：“哥哥，我们是不是还得给雪人戴帽子和围围巾呀？要不然雪人会冷的。”“没关系，我早有准备。”小睿骄傲地说。小睿拿出围巾和铁桶，给雪人穿戴上，两人看着自己做得栩栩如生的雪人，高兴地笑了。
冬天，是一个雪白的季节，是一个快乐的季节，是一个难忘的季节，我爱冬天！
以物写人的作文怎么写【二】
在我们这座城市里，每天都会有一群群忙碌的身影，他们或是马路上勤劳的环卫工人，或是行色匆匆的上班族，或是边吃着早饭边赶着上课的学生……他们都在辛苦的劳动、工作和学习着。在我身边也有着这么一位朴实平凡却让我觉得特别辛苦的人——那就是我的奶奶。
我的奶奶住在郊区的乡下，屋前就有一大块自留田，一年四季都种着品种丰富的蔬菜，红彤彤的番茄、绿油油的青菜、爬藤的黄瓜、地底的土豆……这都是奶奶每天在田里翻土播种、浇水施肥的成果。屋后还有个小果园，桔子树、梨树、柚子树，还有葡萄架，奶奶穿梭在树林里修剪枝叶、喷洒农药，使得每棵果树都茁壮成长，结出诱人的果子。
为了让我吃上放心营养蛋，奶奶还特意养了几只鸡和鸭。这样她就更忙碌了，每天除了喂饲料，还要打扫鸡窝鸭窝。
暑假的一天，我就看着奶奶从里到外，从楼上到楼下，忙玩农活又干家务，累的汗流浃背，腰都快直不起来。我冲上去想帮忙，让奶奶休息下，奶奶却说：“乖孩子，奶奶不累，就快好了，你去玩吧！”
这就是我的奶奶，她没有多伟大的工作，却一直在辛苦的劳动着，为自己的家庭，为我无私的付出。在我心中，奶奶就是最辛苦的人，从现在开始，每个假期我都要和奶奶一起劳动，让她不再那么辛苦。
以物写人的作文怎么写【三】
我有一个特有原则的妈妈，不信你自己看。
“妈妈，你给我买一个玩具吧！”我央求道。“为什么又要买玩具？你都多大了，还买玩具？”妈妈很不情愿的样子。“可我喜欢呀！每个人都有自己喜欢的东西，你不也一样吗？”我竭力辩解着。“你现在应该喜欢读书，喜欢学习，那玩具都是小孩子们玩儿的了，多幼稚！”妈妈提高了声调。“我现在就是小孩啊，我还没到十二岁呢？还是童年。”“正因为这个原因，你才要抓住这大好时光好好学习，而不是把心思都放在玩具上，不是吗？”妈妈说的不亦乐乎，我无言以对。
“妈妈，我在网上看上了一辆山地车，才二百多，你给我买一辆吧！”我对妈妈撒娇道。“不行，路上车太多了，太危险了！”妈妈想都没多想就拒绝了。“就允许你在网上买这买那，就不允许我买吗？”“妈妈买的都是有用的东西，再说了，你有没有想过，你在外面骑自行车，妈妈在家得多担心呀！”“我小心一点不就行了嘛！”“反正就是不行，等以后长大了再说。”妈妈斩钉截铁地说。
“妈妈，我想买几本书看看可以吗？”我话还没说完，妈妈就赶紧笑着说：“好的好的，你到网上挑挑，只要是有益的，我就给你买。”“只要是与你学习有关的，我都支持。以后要多看书，这样才能增长知识，对你写作文也有帮助，多好啊，这样的钱妈妈愿意花。这是原则。”妈妈接着高兴地说着。
妈妈做事向来都是雷厉风行，只要是她认准的，我就没得选择。不过想想妈妈说的也对，我现在不能老想着玩儿了，该是好好学习的年纪了，该花的钱花，不该花的钱不花，不是吗？
那一刻我终于明白：妈妈的爱无条件但是有原则。以后，我也要像妈妈一样做一个有原则的人。
以物写人的作文怎么写【四】
读人要比读书，更耐读。
你是让人百读不厌的。你曾手率几个小兵镇守城池，“乃集农民数千戎服乘城”，又曾“会范伸淹引番汉兵来援”；你曾动用公款搞劳边关将士，祭奠英烈，抚恤遗属；你曾为“泾州过公款案”中的主角……你便是庆历四年春，被谪守到巴陵郡的滕子京。
初识你，是在初中课本上。我第一眼就看到这个名字。它方方正正的夹在《岳阳楼记》的第一行：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。”我愣在后一句话上……越明年，政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼……”不禁感慨：这么厉害啊……
面对谜一样的你，我迎了上去，一探究竟。
铺天盖地的资料却不如范伸淹那一句话来得痛快“不以物喜，不以己悲。”
三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳阳楼；素教化，兴建岳州学言；治水患，拟筑偃虹堤。
这近似传奇的成就，却没让你脸上挂出一丝“喜”。要知道：负大才，为众所嫉。是啊，你喜从何来？
你是背着沉重的十字架来到巴陵岳阳的。你是一个负罪的贬言！他可以郁闷、可以消沉、可以怨天怨地，而你却毅然“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。你从没在意过自己的感受，一门心思的治理岳阳，如此投入，上任一年便“政通人和，百废俱兴。”你一直忍着、忍着，直至岳阳楼落成之日，你也只是“痛饮一场，凭栏大份十数声而已”。要知道：男儿有泪不轻弹啊。“燕雀安知鸿鹊之志战！”你的心境岂是我们常人所能理解！“政通人和，百废俱兴。”这八个大字已说明了一切。这是何等胸襟！
我问自己，你是不是一个没有感情的人？至少表面上如此。我不敢去想象你内心的世界——那该是怎么样的纠结啊！但你心中肯定有一束为你而亮的光芒。试问，有多少人能像滕子京那样做到真正的“不以物喜，不以己悲”呢？寥寥。
也许，我不能一遍不落地读你几千遍，可是，你却像太阳一样，就算我只露出一个小缝，你也能把我的心照得好亮好亮。好吧，既然你的的确确有让人读千遍也不厌倦的魅力，那我也有读你千遍的决心。
好一个滕子京！好一个“一以物喜，不以己悲！”
以物写人的作文怎么写【五】
我的好朋友叫“李鑫。”他是我的同班同学。
他貌不惊人，圆圆的脑袋，乌黑的头发理成小平头。小小的耳朵，高高的鼻梁，一双明亮亮的眼睛总一闪一闪，还有一双小嘴巴，能说会道。
李鑫很聪明，又非常爱学习。上课时专心听讲，他爱动脑筋，每次老师提问题，他都积极举手发言。发言时声音又很响亮，常常受到老师的表扬。有一次，数学老师布置一道奥林匹克数学题，让同学们来说这道题怎么解。顿时，全班鸦雀无声，没有一个人举手发言。过了一会儿，我看见一双小手伸了上来，原来，那正是我的好朋友李鑫。老师叫他回答，他把这道题解题方法完整地说完，老师满意地点了点头，请他坐下。听了他的讲解，我们才恍然大悟。
李鑫每天一放学回家，第一件事就是做作业。每次老师布置作业，他都认真按时完成，字写的工整又漂亮，每次作业都得“优”。李鑫不但爱学习，对他的组长工作也很负责。有一次，他那组有一个人没写作业，李鑫叫他重写还要多写一遍，那个同学说：“你饶了我吧，别告诉老师。以后选班长，我就选你。”李鑫却说：“不行，快写。”那个同学只好认真写作业。
李鑫不但自己好，还经常帮助同学。有一次，我生病手术一个多月没上学，他天天打电话给我，把作业告诉我，再安慰我：“打针不要怕痛，要按时吃药，只要病好了，你就能来上学。”有了他的鼓励和安慰，没过多久，我的病好了。我一到教室，他跑到我桌旁告诉我这一个多月班里发生的事，经过老师的补课和李鑫的帮助，我学习成绩不但没落下反而得了第六名。
我为有这样一个爱学习，工作认真负责的朋友感到高兴和自豪。
以物写人的作文怎么写【六】
“哐、哐、哐”，沉重的脚步声离我越来越近，同学们都很紧张地来迎接语文老师的到来。
老师走进来了。看，那穿着粉红色连衣裙，手里拿着一本教科书的女人——就是我们的语文老师。
暗红色的短发，浓浓的黑色瞳孔，一张布满口红的嘴唇。看这语文老师的穿着，好像是位爱美又很不负责任的老师，但其实她并不是这样，爱美——这是真的，但不负责任——却是假的。她可是要比其他的老师还要负责任哦。
她的课那是无与伦比的细致啊！“白描——用质朴洗炼的语言对所描绘的食物简洁的勾勒出来，重在传神。除了人物，还常用这种方式描绘环境。白描——用质朴……描写环境。同学们，记完了吗？”听啊，老师又在让我们记笔记呢，在我们班级里，每个人都有一个现代文阅读小本，是用来记现代文阅读技巧的。
我们也都很敬佩老师的求学精神，老师给我们讲过她小时候求学的艰难：在寒冷的冬天（老师还在学生时代；那是没有现在的发达，都是用炉子取火）她坚持着上学，冰冷的天气冻得手脚都发痒。一下课，教室里就都是跺脚的声音；夜晚睡觉前，都要用碎冰来搓手搓脚，当没知觉的时候，就马上躺下睡觉。即使再发痒，也已经感觉不到了。
在语文课上，我们都很轻松，从不感觉到累，因为老师会在课堂上闹一些笑话，让我们笑得前仰后合。
有时候老师也很孩子气，要是发现我们有好吃的`，也会来跟我们抢着吃：甚至说现在我们有好吃的都要藏起来，就是为了防止老师抢着吃。
“哐、哐、哐”那沉重的脚步又消失了，老师走了，但是，我们还陶醉在她的那个又有趣又精细的课堂中呢！
以物写人的作文怎么写【七】
自从上了初中后，朋友很多，但都不是知心朋友，他们爱聊那些网游，比如DNF、CF，这些我虽玩过，技术都不 错，But！他们不信！我也不理他们了，too。由于我很喜欢三国的历史，我就开始玩关于三国的游戏经过哥哥的介绍，我爱上了这个游戏：起凡！三国争霸！
里面我认识了1个新朋友，叫小林。由于家里都有电脑，所以我们经常一起play qifang game，还认识了一个叫小风的朋友，咱仨总是一起聊天。
有一天，咱仨家里的电脑都改网通的了，我们仨一起笑着说：“咱仨真是情投意合啊！”接着，大笑几声，哈哈。然后就开始了游戏。我们***的敌人溃不成军，合作得不亦乐乎，总摆出1个两脚猫的手势： 。输了也是哈哈大笑的，没一点悲伤。总挂在嘴边的是：娱乐而已！
有一次，我问他，你家住哪？你叫啥名字？他没有一点惊奇，好像认为这是我应该知道的，便答到：“我住山西，俺叫李恒。”这时，我笑了笑，他也没问我住哪里，叫啥名，我就认为，他很信任我了，我也是。
还有一次，6月20号，我过生日，他居然知道！我问他怎么知道的，他说，看我资料知道的。在我的资料里，除了没填我名字外，什么都有了。他马上执意要送我个礼物，我说算了，但他不肯善罢甘休，一定要送，我无可奈何。在晚上7点，他送了我个15元的起凡会员给我。
到现在，我与他认识一年了，从未见面，但有一种信念，让我们在看不见的情况下认识了，这是一中缘分，但是，由于我家电脑坏了许久，他与小风都以为我出事了。电脑好时，他们都问我，我说：“放心，没那回事！我现在好的很！但是，我家。变电信了。”他们说，保持联系就好！
我想对小林说：“你，等我！”
以物写人的作文怎么写【八】
开学的前一天，就知道我们的英语老师的名字叫‘王磊’，三石为磊，看名字就猜想是个倔强刚毅的’汉子’，这样的人也能教好我们英语吗？
开学的第二节课就是英语，上课铃声还没响，同学们就心里惴惴不安地的直坐在位置上，
等待着；就在大家的惶恐中，一个身影快速地闪了进来：肉肉的身躯，黑黑的短发，圆脸，肩背黑色包，头上带着一个黑色的麦，手上拎着一个蓝色的水杯，身着黄色的衬衫，浅色的裤子，脚下褐色的运动鞋。来了个’女’老师！
“我是你们的英语老师，我的名字叫王磊”，刚刚还静静的班里窃窃私语声浮动起来，看那些男生，似乎卸下包袱的样子。
“你们猜猜我是哪里人？”“哪里毕业的呢？”接下来的时间，同学们叽叽喳喳地喧闹起来，像是与一个熟悉的老朋友拉着家常。
第一节英语课就这样在愉快轻松中度过了，她竟然跟我们聊了一节课！课本都没翻开。
以后的课程里，大家都像是被她施了魔法，上课铃一响，同学们都静坐着，她一进来就双手往讲台上用力撑，两眼一眯，嘴角微微掠起，课程就开始了。‘哎，这位靓仔你起来回答下这个问题’，’唉，真烦啊！这怎么搞呢？’，慢慢的，在课堂外我们都叫她“磊哥”她也爽快地应着。
不过，别看她这大大咧咧的样子，心可细了，她好像也会读心术一样，犀利的眼光快速扫过，就知道谁又再偷懒了，立马逮住你，让你站起回答问题，如果运气好蒙对了，她会嘿嘿地提点你；如果你不知所以然，她就会眯着眼诙谐的戏谑甚至自嘲起来，一件尴尬的事情往往逗的大家捧腹大笑，受谑的同学虽也被逗笑不已，但也自知歉疚。
这就是我们的‘磊哥‘，大度宽容又带些狡黠，幽默风趣又带着严肃，不也就是我心目中一直期望能遇到的好老师吗？！
