有关励志作文400字集合六篇【一】
学校是孩子健康成长和扬帆起航的港湾。假如我是校长，我将加强学校的各项建设，为小学生的素质教育和全面发展创造良好的学习生活环境。
假如我是校长，我会设立简单明了的校规：三个“不”和三个“要”。三个“不”指的是不乱扔果皮纸屑，不在课间打闹和不准说脏话；三个“要”指的是上楼要轻声，卫生要整洁，为人要友善，以形成良好的校风。
假如我是校长，我会建设一个具有相当规模、现代化的图书馆，每个学生每周至少能有一节课的时间在书的海洋里徜徉。我还会筹集资金，增添更多书籍，为每位学生办理借书证，让学生可以把自己喜爱的图书带回家仔细阅读。
上课很容易感到疲劳，如果不能合理地通过课间放松身心，下一节课就很难集中注意力听课。假如我是校长，我将增加课间休息时间，并组织学生做课间操，既能缓解疲劳，又能锻炼身体。
雨天是个令人又气又恼的天气。假如我是校长，我要把地面上的瓷砖换成防水防滑的石板，在石板上留有透水的小孔，将雨水收集起来，用于校园绿地的浇灌和卫生洁具的冲洗。
绿化对于一个校园来说也是至关重要的。假如我是校长，我要在学校跑道两侧种上树，并在教学楼的天台上建造小农场，种花种菜，每个班级每个月都有一节课时间，亲自为蔬菜水果施肥浇水，充分感受当小农民的乐趣。
假如我是校长，我也会在校园内开展拓展性活动，譬如每天早晨都播出最新的国内外重要新闻，让学生们都关心时事，了解世界百态。在校内，我会开展综合性的学习活动，让学生学会更多的知识。
当然，点评与回顾也是学习的关键。假如我是校长，我会在每周五总结回顾这个星期内发生的事，表扬好人好事，指出存在的问题。
假如我是校长，你愿意当我的学生吗？
有关励志作文400字集合六篇【二】
人们常把我们比喻成幼芽、花朵，这是因为我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的，经不起风吹雨打烈日暴晒，因此必须要有人呵护、管理、培养，我们才能长成参天大树，才能结出丰硕的果实。
我国有句古话“没有规矩不成方圆”。这就是说，无论做什么事 都要有个规矩，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规矩就是法。知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。今天的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国繁荣昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力量。我们小学生作为国家的小公民、社会的小主人，必须做到学法、懂法、守法，以保护我们自己的权益，不损害他人和社会的'利益。只有从小养成遵纪守法的好习惯，长大后才能成为对社会有用、遵纪守法的好公民。
未成年人犯罪，是各种犯罪行为中最令人痛心、最值得社会关注的犯罪行为。青少年年少气盛，正处于人生从幼稚走向成熟的时期，还没有形成健全的人格，说话做事往往缺乏理性的思考，不计后果，如果受到不健康社会现象的影响，就可能逐步由违反社会公德、触犯法律、直至犯下不赦之罪。这难道不是充满暴力和血腥吗？难道不令人触目惊心吗？难道不发人深思，催人警醒吗？人首先要知法，更重要的是守法。与法同行，才会幸福安康！，
俗话说，十年树木，百年树人。花草树木的蓬勃生长，不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥，更需要有人为它们除草、捉虫，消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子，没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。我们需要高山一般的父爱、大海一般的母爱，更需要春天般温暖的社会之爱。我坚信，有党的正确领导，有全社会的高度重视，我们青少年健康成长的社会环境一定能够得到进一步优化，祖国的花朵一定能够灿烂地开放!
有关励志作文400字集合六篇【三】
如果风有颜色，我希望它是绿色的，因为绿色代表和平。我希望绿色的风吹过每一个角落，让人们停止争吵和争斗，让每个人都能平静地生活。
如果风有颜色，我希望它是白色的，因为白色意味着干净和明亮。我希望白色的风吹走汽车污染的空气，吹走所有的脏东西，让世界变得更干净、更明亮。
如果风有颜色，我希望它是蓝色的，因为蓝色代表宁静。希望蓝色的风吹走世界的喧嚣，让世界不要伤害人的声音。
如果风有颜色，我希望是红色，因为红色代表温暖。希望红风能让世界温暖，让世界不冷，让每个人都过上温暖浪漫的生活。
我希望成为风，吹动人们的心。让世界更美好。
有关励志作文400字集合六篇【四】
如果我能飞，我会飞......
我要飞到埃及，我向往已久的地方，去金字塔。神奇的金字塔包含神奇的咒语。法术可以复活全身缠满绷带的木乃伊吗？你能把盗墓者变成吸血鬼吗？如果可以就太好了！
我还将飞往著名的白水瀑布，欣赏那里的风景。这是一个宜人的地方，有美丽的山川和茂盛的树木。抬头望去，青山环抱，绿树掩映，一点都不美吗？
如果我能飞，我还是想飞到......
有关励志作文400字集合六篇【五】
一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
数学离不开生活，生活更离不开数学，比如:早上买早点要用数学、一天的油盐酱醋等等要用数学、还有你家到学校有多远？……都离不开数学。我经常对学生说“学好数理化，走遍天下都不怕。”但我又强调:“你要想学好数学，语文不学好也不行，一道数学题不能读懂它的条件和要求，怎么分析解答呢？因此，语文也必须学好，凡是排在课表中的每门学科，大家都要力争学好。”通过激发学生学习兴趣，该班多数学生的发展比较全面，在学习知识的同时，更重要的要学会做人。
新课程提倡学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，并能综合应用所学的知识和技能解决问题，发展应用意识。在教学不能视而不见，不管实际应用，这样恐怕就太不合时宜了。学生学知识是为了用知识，但长期的应试教育使大多数学生不知道为什么学数学，学数学有什么用。因此在教学时，我针对学生的年龄特点、心理特征，密切联系学生的生活实际，精心创设情境，让学生在实际生活中运用数学知识，切实提高学生解决实际问题的能力。经常这样训练，使学生深刻地认识到数学对于我们的生活是多么重要，学数学的价值有多大，从而激发了他们学好数学的强烈***，变“学数学”为“用数学”。
数学课程标准指出:学生是数学学习的主人，教师要从学生的认知水平和已有的知识出发，为学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中，真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想方法，获得广泛的数学活动经验。伴随着新的课程的实施与推进，过去那种过分强调以教师为中心的一些教学方法正被淘汰，随之而来数学课程发生了可喜的变化。
总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，认真进行教学反思，力求提高自己的教学水平；还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获的！
有关励志作文400字集合六篇【六】
前不久，邻居家来了个亲戚，是个小盲孩。光对他来说毫无意义，但或许春天能唤醒他沉睡已久的心灵……
路上已是绿意浓郁，枝繁叶茂，生机盎然。桃花开了，梨花开了，月季开了，花儿开得如此鲜艳。浓郁的花香深深地吸引了他。这个小男孩疯狂了，他没日没夜的沉溺在这一片花的海洋中，贪婪地吮吸着各种花的清香。
一天早晨，我在路上散步，而他则在花树丛中穿越。因为他是个常客，所以他走得很流畅，没有一点磕磕碰碰的感觉。终于，他在一株月季花前停了下来。他是个特别细心的男孩，我敢肯定，在没有光的世界里他的感情和我们一样丰富，甚至比我们更丰富。我们用眼睛看五光十色的世界，而他则用一颗宁静的心去倾听……在他的心中，同样拥有一个美好的春天。
他缓缓的伸出娇嫩的右手，在花香的诱导下，丝毫不差地伸向一朵沾满晶莹的露珠，又带着无限春天气息的月季花。“小心有刺！”此刻的我，紧张得几乎要叫出声来。那朵月季花上，正停着一只粉红色的蝴蝶，他的手静悄悄的合拢。啊！他竟然一把拢住了那只蝴蝶，这难道是一个奇迹吗？这真是一个奇迹啊！睁着硕大眼睛的蝴蝶却被小男孩的心灵神秘地锁住了！！
那只蝴蝶在他的手指间不停的扑腾着，他的脸上充溢了惊讶。这可以说是一次全新的体验，他从未触摸过如此鲜活的蝴蝶，他的心灵带他走进了一个从未体验过的世界。在春天的每一刻，他细细的感受着春光。过了一会儿，他轻柔的张开双手，蝴蝶扑闪着双翅飞向蓝天——它自由了。他仰起头，似乎在张望着什么，可惜，他什么都看不见。
但是，我有充沛的理由相信他，他一定感受到了春天的美好！因为他是用心去感受的。我们谁都有生活的权利，谁都可以用心去发明地道属于自我的世界——心灵的春天。
有关励志作文400字集合六篇【七】
古人云：“上有天堂，下有苏杭。”看来江南美景美不胜收。今天我们全家去游览了盘门景区。
我们全家先乘小船，在极具富有江南水乡情调的小河沟里行驶着。划船的老阿婆一边推着船桨，一边唱起了江南名歌：“九月里来，桂花开……”
上岸后，我们先去了盘门。盘门又分为水陆两门，是由伍子胥督建。陆门是打仗用，水门连接着古运河，既可以用来打仗，又是重要的交通枢纽。我们通过了马道，登上了城楼，先看到是陆城。陆城有十米来高，最靠前的一跺城墙上有一个了望口和射口。了望口下面就是弯形的城门。城门上有一扇闸门。如若敌军中计，进了城，就靠闸门把敌军封锁在城内。水城跟陆城构造基本相同，只是闸门外就是涛涛的运河水，由于有人出入水道，所以城内长满了野草。城台上树这一面大旗，上面写着“吴”，它代表春秋时代的吴国。城墙顶上还有一座房子，大概是将领的卧室，否则，怎么里面会有兵器呢！
下了盘门，我们又去了雄伟的伍相祠，高大的瑞光塔，秀美的四瑞堂，水花飞溅的水帘洞，清澈的放生池等。
最有意思的唐朝的那个千年古刹，它由铜铸成，两米多高，上面刻着字，刚跨进钟楼，就听见古钟敲击后发出的声音，“当……当……当……”就好象有为巨人在咆哮，当敲击完古钟后，它还在不停地抖动，手摸上去，好象附在了古钟上，抖个不停。
这就是美丽、幽雅而令人向往的苏州盘门景区。
有关励志作文400字集合六篇【八】
亲爱的源源：
好久不曾与你联系。今天写此信，是因为我读了一本好书：《震动》，想与你分享。
地震，这个字眼我们可能从电视、新闻中见过它，但我们也许一辈子也经历不到。但翻开《震动》，便会觉得犹好经过一场地震的的洗礼，带来心灵的震动。
六个少年，因一次地震，从此便改变了人生。他们之中，有漂亮优秀的校花宋佳玲，调皮捣蛋的“混混”元帅，文雅的钏雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但当地震来临时，他们拉起了彼此的手，决心冲出难关。
绝望，哭泣……这生存之路中的血与泪，化作点点充满作者感情的文字，如一根柔软的刺，点中了心窝中那最柔软的地方。我们与故事中的他们一起用双手拨出一条路，与他们一起含着眼泪成长，带着微笑，变得更加坚强。
源源，读到这里，想必你也如我一样，能够感受到他们的坚强。
但你可知，灾后的重建，又是一条心灵之路。每个人都要面对不同的困难与挫折。宋佳玲每日对着那希望的杜鹃花祈祷，执着地寻找自己的亲人，可两行清泪，却只看到了一个永远破碎的家庭。安琪逃过了地震，可那个昔日的`“小妖精”却要独自承受失去亲人的痛与泗坪镇人的辱骂。元帅心恨父母，但那恨，也让一个男子汉更显现出了真实的自己，流下了眼泪。那一次回眸，那一句心声，那一片破碎的瓦片，是他们心中情感的交织，与青春道路上的痛苦和沉思。
火红火红的杜鹃花，一只咯咯叫的老母鸡，一栋崭新的漂亮的房子，主角们因灾难而痛苦，又因灾难而更加地团结与坚强。即使没了父亲，失去了挚爱，即使是母亲的逃避，村民的辱骂;哪怕，是那个失去了一条腿的贵族狗，在泪水与迷惘中，他们因为这次地震，如茧中蝴蝶，挣扎在蜕变的道路中，最后，破茧而出，展开了美丽的翅膀。
朋友，尽管这是虚构，尽管这只是一本小说，但我相信，你读此书后，所受到的震动，不亚于一次地震。你可以看到，并体会到内心的突破。灾难是不幸的，但也只有灾难，才能让人释放人性的美，人心的力量。当你为书中的情节感动时，你一定，也会得到成长，你会更加体会到人生的美好，更加坚强。
朋友，好好读读这本书吧，相信你会从中汲取生命的力量!
